春期校本研修工作計劃【一】

第4頁共4頁春期校本研修工作計劃【一】一?、指導思想?___年?春季，撫志?學校教研工?作的指導思?想是：依據(jù)?州教科__?_關于“全?面推進校本?研修，創(chuàng)建?學習型學校?”__通知?精神、縣教?科所___?年工作思路?和撫志學校?___年度?校本研修工?作進展情況?，堅持以新?課程改革為?中心，以學?科教學為立?足點，改進?方法，進一?步深入和完?善___年?度校本研修?工作，著力?提高教師的?教科研能力?和綜合素質?，培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?，深入推進?中小學生評?價制度改革?，促使我鄉(xiāng)?的教育教學?工作步入一?個新臺階。?二、主要?目標本學?期的工作目?標：１、?課改方面：?仍然以縣教?科所“四個?一”活動為?有效載體，?進一步深化?課堂教學改?革，２、?教師培訓方?面：通過骨?干教師觀摩?課、教學比?武、團隊_?__研修等?形式，力爭?對全鄉(xiāng)教師?進行___?次培訓。?３、學生素?質培養(yǎng)：重?點強化對學?生學習習慣?的培養(yǎng)，特?別是新課改?年級學生的?聽課習慣、?讀書習慣的?培養(yǎng)；培養(yǎng)?學生自主、?合作、探究?的能力。?４、課題研?究方面：著?手開展“學?生綜合評價?研究”的課?題研究，力?爭出成績；?５、教研?員視導：對?教師個人研?修多指導、?多督促、多?檢查。自己?多深入課堂?，力爭每學?期聽課__?_節(jié)以上。?三、落實?措施（一?）、深化基?礎教育課程?改革實驗工?作，推進素?質教育將?基礎課改作?為中心工作?，狠抓課程?評價，課程?開發(fā)和學習?方式變革。?要堅持不懈?的抓好已開?展的校本研?修，要對課?改實驗進行?全方面、多?層次的領導?和監(jiān)控，在?這三個方面?下功夫、出?成效。1?、開學初召?開校本研修?專門會議，?指導各教研?組制定好計?劃，擬定實?施細則，抓?好階段性專?題研究，展?開我校課題?研究。2?、督促各教?研組結合各?組實際情況?，加強新課?程理論學習?，加強對新?課題的研討?，將經(jīng)驗物?化為成果，?進而調動一?切可以開發(fā)?的人力資源?搞好新課題?研究工作。?3、課程?改革實驗由?教務處、教?科室牽頭，?___各教?研組開展課?改專項教研?活動，一是?搞好肄業(yè)班?月考、期考?，畢業(yè)班全?能賽活動；?二是認真督?促老師寫教?學反思和教?學后記，積?極___教?師撰寫案例?分析和教學?論文，加強?對論文的推?薦、管理工?作。三是加?強建立規(guī)范?我校論文專?檔工作。?（二）、加?強以提高課?堂教學效益?為中心的教?學研究，提?高教育教學?質量。1?、繼續(xù)抓好?以課堂教學?為中心的常?規(guī)教學研究?，做到“三?個堅持”。?1）堅持?認真開展新?課程標準、?新大綱、新?教材的“三?新”學習活?動。2）?堅持各教研?組每期至少?兩次的__?_備課制度?。每次__?_備課做到?“四定”，?即：定時間?、定內容、?定地點、定?中心發(fā)言人?。3）堅?持聽課、評?課制度，主?管領導每期?不少于__?_節(jié)；其余?領導每期不?少于___?節(jié)，教研組?長每期不少?于___節(jié)?，教師每期?不少于__?_節(jié)。2?、開展教學?隨堂課檢查?和督促活動?。本學期將?和教務處一?道在分管校?長的領導下?進入教學課?堂聽課。課?后與教師一?起探討教學?中的得與失?，與教師共?同提高、一?起成長。?（三）、規(guī)?范教研過程?，注重成果?物化。堅?持“教研促?教”為本，?做好如下工?作。1、?規(guī)范課題管?理。為了保?證研究質量?，我校將嚴?格按上級要?求進行管理?。2、落?實教育科研?過程研究，?注重成果物?化。學校加?強教學工作?檢查力度，?各教研組要?對教學過程?進行探討研?究，注重資?料收集歸檔?，階段性小?結工作。?（四）、狠?抓教研隊伍?水平的提高?，保障教學?質量。1?、堅持加強?對骨干教師?的業(yè)務能力?的提高和管?理，充分發(fā)?揮骨干教師?的傳幫帶作?用。注重對?青年教師的?業(yè)務能力培?養(yǎng)。2、?積極鼓勵、?支持教師參?加學習或提?高能力的培?訓工作，鼓?勵教師學歷?提高。3?、重視培養(yǎng)?“研究型教?師”的，鼓?勵教師進行?科研創(chuàng)作。?四、時間?安排__?_月份1?、召開校本?研修專門會?議，商量怎?樣改進和開?展校本研修?工作，制定?好學校教研?計劃。２?、召開教研?組長會，反?思總結以前?的校本研修?工作,布置?本學期校本?研修工作。?3、督促?各教研組制?定具體可行?的教科研計?劃，使校本?研修工作落?到實處。?___月份?1、督促?各教研組進?行理論學習?。2、_?__小學部?“骨干教師?觀摩課”，?___初中?部教師開展?“教學比武?”活動開展?聽課、說課?、評課活動?。3、督?促各教研組?開展團隊校?本研修活動?。___?月份1、?檢查各教研?組開展團隊