初中生活作文600字合集十篇

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第一節(jié)課

第一節(jié)課，相識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍舊記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞怯大聲念著自己的名字，編著好玩的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著新奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了很多笑話，然而我們渴求著友情，最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏?，我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識，相交。猶如行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友情。

運(yùn)動(dòng)會(huì)

運(yùn)動(dòng)場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮勉，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清楚，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分打算后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？猶如快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。

私話寢室

寢室，對我來說是生疏的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，似乎另一個(gè)家。五個(gè)生疏的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，經(jīng)常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的靜靜話，偷笑私語，輕聲談?wù)撃硞€(gè)別班的學(xué)生長得像某個(gè)明星，哪首歌好聽，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”很多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關(guān)系為何如此好，我們肯定會(huì)驕傲地回答：我們驕傲，我們來自108！猶如詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友情，更類似于親情。

初中生活，猶如興辦，令人回味無窮。

初中生活作文600字篇2

隨著嘹亮的“咔嚓”聲，一個(gè)美妙的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影，是我的愛好。

星期天，我提著相機(jī)閑逛在街頭，“閑庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……構(gòu)成一幅幅和諧美妙的畫面。我拍些什么呢？宏偉的建筑，艷麗的花朵，的確美妙，但構(gòu)思并不新奇。

??！有了，“咔嚓”一聲脆響。你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書拒前，那多數(shù)雙拿著書、艷著書、舉著書的手。纖細(xì)的、粗大的、粉嫩的、被陽光曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在眼前時(shí)，我就感覺到有一種力氣推動(dòng)著我。這些手僅僅是在拿著書嗎？不，它們是在摘取打開學(xué)問寶庫的金鑰匙。多么令人感動(dòng)！看到這多數(shù)雙手，你就能自然聯(lián)想到手的主子那一張張含著微笑的臉了，那是多么開心的微笑。

“咔嚓”，又?jǐn)z下了什么？腳，圖書館前等待開門的許很多多雙腳。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿涼鞋的，還有拄著手杖和雙拐的……看著他們，我熱血沸騰了！這不是在躊躇在排徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳，在人類前進(jìn)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)印跡的腳，多么令人激昂！看到它們，你就能聯(lián)想到它的主子們那一張張含著謙遜的微笑的臉。那微笑，也肯定含著奮進(jìn)者的沉醉和滿意。

“咔嚓”這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑，接待友人們的真誠的微笑，看到成果的欣慰的微笑，我隨處可見的微笑，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鼓舞著我：我看到一個(gè)廣袤漂亮的世界，它充溢了對生活的愛，充溢了對將來的幢憬，充溢了對美妙事物的追求。

你想看看這些精彩鏡頭嗎？你的身邊就有。

初中生活作文600字篇3

“你華蜜嗎？”假如你問我，我會(huì)毫不猶豫的告知你：“我很華蜜！”不久前的一次考試，成果出來以后讓我大吃一驚，速度比波音747都要快，不過是下降，不是上升。連同學(xué)們都一樣驚訝。而我的心就像僅有的一支筆突然沒有了筆水，那樣的無奈。而我的身體也正像那一支筆，沒有了血液，沒有了支柱，身子軟的搖搖擺晃的。內(nèi)心覺得對老師、父母、同學(xué)都無顏面對了，老師的指責(zé)，同學(xué)的冷嘲熱諷，家長那消逝已久的江湖武功都相繼透過我的大腦皮層進(jìn)入了我的腦海里，回到家里后，爸媽知道了我的成果，我等待著男女混合雙打的時(shí)刻，可事情并非這樣，父母卻是仔細(xì)的勸慰我，當(dāng)然那是很肅穆的，仔細(xì)的跟我談了一場話分析了一下我考試失利的緣由，而并沒有重現(xiàn)“降龍十八掌”等失傳的武功。家長這邊算是放下心了，我睡覺的時(shí)候覺得有一種莫名奇異的感覺。

其次天去學(xué)校，老師發(fā)下了考試的卷子，我多想地上立刻開個(gè)縫，讓我鉆進(jìn)去，我極不情愿讓同學(xué)們看到我畫滿大圈小圈的卷子。我同桌看到我在試卷上改題，一個(gè)勁的涂抹，我尋思他確定要訕笑我，可我又錯(cuò)了，它不僅沒有笑我，而且還用溫順的語氣給我講題，下課后，同學(xué)們都過來勸慰我，“不就一次考試嗎！這次考不好還有下次，下次考不好還有下下次，只要你努力，勝利早晚屬于你！”“是呀！”我同桌又說，“你這一次失敗的緣由就是前一陣沒仔細(xì)學(xué)習(xí)！”他又用嚴(yán)厲的'口氣說，我慚愧的低下了頭，而在這時(shí)，我又感受到一種生疏的味道，說不出是什么。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我振作了起來，老師同學(xué)的幫助，父母的嚴(yán)厲要求，成為了我的動(dòng)力！

最終，在期末考試，我又回到了前線。這時(shí)我才知道，那種讓人暖心的感覺就是華蜜！

華蜜有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)卻近在眼前。生活中我們每個(gè)人都有須要?jiǎng)e人關(guān)懷、幫助的時(shí)候，在傷感流淚的一刻，假如有摯友老師同學(xué)的問候的賜予，那你此刻就被華蜜環(huán)圍著。

我好華蜜！

初中生活作文600字篇4

人的一生如同一首交響曲，初三或許只是其中的一個(gè)小序曲，但卻充溢了快樂?！}記

酸

轉(zhuǎn)瞬間，初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充溢稚氣的小孩子了。初三的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為200天后的中考做打算。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來后，考的好的也只不過是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中?？嫉牟畹谋愀优?，爭取下次能有所進(jìn)步?？紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來。

甜

在前一段時(shí)間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全級第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的好成果，大家自然是興奮得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名?？梢哉f是僅次于“學(xué)霸班——二班”了。

苦

競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來，試卷習(xí)題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時(shí)，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)支配?！皻v史生活九下前四個(gè)單元做完，思品生活全部做完，英語配套練習(xí)冊整本做完，物理配套練習(xí)冊整本做完，化學(xué)配套練習(xí)冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。

辣

我們班的紀(jì)律經(jīng)常是讓科任老師無可奈何的。詳細(xì)狀況是:三四號說話，五六號開小差，九十組睡大覺。副科課一般不多于二十個(gè)人會(huì)仔細(xì)聽課，所以就經(jīng)常被班干部告狀，然后就招來班主任的一頓罵。老師指責(zé)我們班紀(jì)律不好，這也許也是習(xí)以為常了。

總之，初三的生活可以用一句話來概括:“痛并歡樂著!”。

初中生活作文600字篇5

人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，回憶的雙手總是撿起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？

青春的腳步靜靜靜的，它為我?guī)砟且环莘菡鎿吹挠亚?，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些漂亮的時(shí)間和深深的懷念，歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時(shí)，滿心驚慌焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜的我們；忘不了大掃除時(shí)，團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們；忘不了面對難題時(shí)，樂觀向上努力拼搏的我們；忘不了運(yùn)動(dòng)賽場上，并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的我們。

更不能忘了那個(gè)熱忱洋溢滿載陽光的五班。陽光有時(shí)是一句關(guān)切的話語，看似渺小卻暖和人心，只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了，其他同學(xué)見了，都會(huì)噓寒問暖，一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的暖和；陽光有時(shí)還是一句感謝，面對老師與同學(xué)的幫助，我們都會(huì)心懷感謝，努力做他人冬日里的一個(gè)陽光溫柔的太陽；陽光還是一聲祝愿，我們會(huì)毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發(fā)自己柔軟的光……此刻，一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前，太多太多的感謝，不知從何說起，我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間，即使千回百轉(zhuǎn)，花前月下，也終地抵不過最終百感交集的一聲輕嘆，一臉無奈，一縷清怨。

我總是想抓住雨后那一道彩虹，卻不曾聽說它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻突然發(fā)覺他早已不見；最終我放下執(zhí)念，微笑地抬起頭，我又望見絢爛閃爍在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發(fā)覺你們始終在身邊，是你們讓我明白，雨后即使沒有絢麗的彩虹，但它依舊是晴天。

青春歲月是一場遠(yuǎn)行，我們總是眺望窗外的風(fēng)景，卻不曾發(fā)覺最好的人就在身邊，一路上我們共享憂愁與歡樂，放棄與執(zhí)著，心酸與感動(dòng)，我的初中生活如同一曲跌宕起伏的交響樂，曾經(jīng)的芳華時(shí)刻，似水流年，歲月如歌。

初中生活作文600字篇6

人這一生有許多時(shí)候是極其無奈的，我們在天和命運(yùn)面前都是微乎其微的，我們就猶如浩瀚海洋里的一葉孤舟，盡管我們很努力，但它只須要輕輕地一拍我們就翻了，全部的努力連泡兒都不冒一個(gè)，就沒了。

我曾感慨那些命運(yùn)強(qiáng)人的強(qiáng)悍，他們敢于與命運(yùn)斗爭，最重要的是他們獲得了成功!現(xiàn)在看來他們也并非那樣強(qiáng)悍。

貝多芬算是命運(yùn)強(qiáng)人吧?可在我看來他也不過如此，他不就是在失聰后弄了個(gè)《命運(yùn)交響曲》，有什麼大不了的?我之所以這樣說，緣由有三：

第一：失聰之前他原來就很有音樂天分，有著良好的音樂基礎(chǔ)，這為他日后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。

其次：有著失聰?shù)慕?jīng)驗(yàn)，他對命運(yùn)肯定有著不同常人的看法與理解，他把自己的情感熔入了《命運(yùn)交響曲》中，這樣的曲子成為經(jīng)典也沒什麼希奇!

第三：他在失聰前，就小出名氣，也算是名人，這種名人效應(yīng)極大的提高了知名度，他的事跡也就被人們視為經(jīng)典了。

因?yàn)檫@三個(gè)緣由，貝多芬也就成了所謂的命運(yùn)強(qiáng)人。對于他來說命運(yùn)是大海，他駕駛的卻不是舟楫，而是一艘豪華客輪，一般的風(fēng)浪根本打不翻這艘客輪，然而人們卻把這艘客輪戰(zhàn)勝了這些只能打翻小舟的風(fēng)浪視為英雄行為，可笑啊!

生活中的大多數(shù)人都不是天才，也沒有這樣那樣出眾的名氣，遇到生活的重創(chuàng)，就猶如被大海的風(fēng)浪吞噬，無聲無息，他們沒有豪華客輪，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，他們的努力就猶如在驚濤駭浪中舍命維持自己的孤舟不被風(fēng)浪吞噬，他們的努力只能是飛蛾撲火。

不是每個(gè)人都有豪華客輪，有豪華客輪的人戰(zhàn)勝只能打翻小舟的浪就被稱為命運(yùn)強(qiáng)人，而沒有的人被風(fēng)浪打翻卻被稱為懦夫，經(jīng)不起風(fēng)吹與打，向命運(yùn)妥協(xié)的弱者。

命運(yùn)和天無限，你只能在你的實(shí)力范圍內(nèi)去航行!不要不自量力，與天和命運(yùn)作對，否則你將輸?shù)煤軕K很慘!

初中生活作文600字篇7

呀！轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了，回想在中學(xué)的這些日子，真是豐富多彩、五味俱全。

要說五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，還略微有點(diǎn)兒咸，下面就聽我一一道來吧！

苦。剛來到這所學(xué)校，因?yàn)樯璧沫h(huán)境，生疏的面孔，我特別不適應(yīng)，早晨起特殊早，晚上寫作業(yè)又熬到特別遲，才上了一個(gè)星期，我就已經(jīng)感到精疲力盡了，覺得特殊苦，甚至想躲避，想轉(zhuǎn)學(xué)。可是，爸爸媽媽送我到這兒學(xué)習(xí)，我又怎能半途而廢？爸爸媽媽起早貪黑，為我操勞，望我能成大器，我又如何能辜負(fù)他們一片心愿？于是只好咬牙堅(jiān)持，還好現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。

酸。當(dāng)我每次周考卷考出的成果都達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真的特別的自責(zé)，看著別的同學(xué)高高在上的分?jǐn)?shù)，心里酸酸的。我每天早出晚歸，考試下來就考這么點(diǎn)兒成果，覺得對不起父母，對不起老師，更對不起自己，不過，我下定決心，要越戰(zhàn)越勇，仔細(xì)、努力地去學(xué)習(xí)。

辣。初中的學(xué)習(xí)生活真的挺繁忙，許多時(shí)候都是努力著努力著就落后了，專心著專心著就出錯(cuò)了，考卷做不好，錯(cuò)題改不完……于是就會(huì)被指責(zé)，說來也是辣，辣的說不出口，但我深知這也是對我好，知不足而改進(jìn)，奮力拼搏，我們的一生會(huì)有許多磨難與挫折，不能輕言放棄，肯定要努力，重拾信念地去學(xué)習(xí)，去追求。

甜。在學(xué)校中，更多的時(shí)候是甜甜的，當(dāng)一每天發(fā)覺自己的進(jìn)步時(shí)，當(dāng)間或得到老師贊許的微笑時(shí)，當(dāng)摯友們熱忱的幫忙解題時(shí)，當(dāng)月考成果出來取得好成果時(shí)……就會(huì)特別興奮，覺得這些天的力氣沒有白費(fèi)，覺得學(xué)校與時(shí)間俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，信任我們終究會(huì)歷經(jīng)風(fēng)浪成鋒芒。

咸是成長的味道，是快樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們綻開懷抱，我們將滿懷希望，踏上征程。

初中生活作文600字篇8

生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含了各種味道，但不去注視生活，不專心去感悟生活，生活的真諦是不會(huì)浮出水面的。

——題記

時(shí)間

我閑逛目的地向前奔跑，遇到垂死的人，他說：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我留下最美妙的回憶?！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說：“給我點(diǎn)時(shí)間，讓我重溫花季時(shí)間?！庇龅侥翈?，他說：“主，給萬物時(shí)間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧！”

無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會(huì)停留，萬物都不能讓它駐足，它就是——時(shí)間。

孤獨(dú)

遙望大江東去時(shí)，我會(huì)孤獨(dú)；觀賞夕陽西下時(shí)；我會(huì)孤獨(dú)；俯視落紅化春泥時(shí)，我會(huì)孤獨(dú)。于是我在地上挖了很多坑，將心里的孤獨(dú)恒久安葬。沒有孤獨(dú)，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，孤獨(dú)一樣會(huì)生根發(fā)芽，也一樣會(huì)根深蒂固。

漂亮在于敢承受孤獨(dú)，我畏懼孤獨(dú)，自然無法漂亮，而孤獨(dú)的人往往是無人觀賞她的漂亮。

流星

深藍(lán)的天幕中，群星閃耀，顯得那樣的深邃和漂亮。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使四周的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，悲傷地對流星說：“流星??！我真為你感到悲傷，雖然你的光線是那么的絢麗，能改過我們?nèi)康男切牵愕纳鼘?shí)在是太短暫了！”流星說：“你說的對，但你想過沒有，你當(dāng)然能與日月永恒，但人們留意過你嗎？你的生命毫無價(jià)值，而我，能以自己的生命點(diǎn)亮長空，哪怕時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔?！?/p>

有時(shí)候，宏大隱藏在平實(shí)之中，真正的偉人不會(huì)因短暫的生活而從今沉淪。

當(dāng)有一天全部人都專心去注視生活，感悟生活，人們也就不會(huì)紛爭了！

初中生活作文600字篇9

初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們無聲無息地將要走出母校。你覺得初中生活如何呢？

我的初中生活就像是一場夢，一個(gè)美妙且安詳?shù)膲?，一個(gè)安靜而淡然的夢，一個(gè)困難重重，但在夢醒初時(shí)，收獲了多數(shù)溫馨與愛的夢，一個(gè)恒久令人留戀卻不能自拔的夢。

初中三年揮手一瞬而逝，我們總是用指尖蘸著生活的水走過這三年。這三年的春秋冬夏中，殊不知竟已有如此多美妙的回憶令人神往；殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段；殊不知曾經(jīng)某些殷切的回憶已被深深掩埋在時(shí)間的細(xì)沙中。而我經(jīng)驗(yàn)的這一切，都似一場夢般，已被深深刻在記憶的最深處。

這三年的初中生活，在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕，已無法抹去。曾記否，初入校內(nèi)，花紅柳綠的美妙帶給心靈的震撼；曾記否，初入教室，面對一張張生疏的面孔感到心靈的無助；曾記否，回答第一個(gè)問題時(shí)，愉悅的心情與飄渺；曾記否，結(jié)識第一位摯友時(shí)的驚慌與激烈……這是我夢的初始，是那樣的美妙與夢幻，如此的多彩與充溢，充溢了陽光和快樂。

時(shí)間的沙漏還在銳減，揮手一瞬間，我從一顆幼小的種子長成了一株稚嫩的小樹苗，然而，驚濤駭浪，狂風(fēng)暴雨時(shí)常涌來。記憶中那張哭泣的臉，沒有一絲血色的臉，寫滿懊喪的臉。蹲在陰冷角落里獨(dú)自流淚的我，驚惶失措，找不到前進(jìn)方向的我。莫非我將成為一只折翼的雄鷹，在也沒有飛向蒼穹的那一日？不，我懂得，不經(jīng)驗(yàn)時(shí)間利刃的擊磨，怎能長成參天大樹？這是我夢的高潮，陰冷，黑暗，迷失了路的方向，但希望的陽光總會(huì)撒像我。

初中三年在筆尖的揮綴中即將結(jié)束。這份難舍難分的師生情，同學(xué)情怎能忍心割斷，我們相擁相泣，我們共同向往著美妙的明天，我們大家拍照片，寫留言，留給彼此最美妙的瞬間，夢醒了，夢的初中生活也將結(jié)束。但夢中的美妙與安逸怎能令人忘懷？

如夢般的初中生活即將遠(yuǎn)逝，我收獲了太多人生的感悟與道理，我