“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁
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“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)實(shí)施

方案指導(dǎo)思想:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)以毛澤東主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題辭為指針,以進(jìn)一步增強(qiáng)思想道德建設(shè),全面提高青年兒童的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)為目標(biāo),教育與引導(dǎo)青年兒童踴躍投入學(xué)雷鋒活動(dòng),堅(jiān)持職位學(xué)雷鋒,校園樹新風(fēng),自覺遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,盡力成立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng),把學(xué)賴寧精神,爭(zhēng)做社會(huì)好青年火炬行動(dòng)和新風(fēng)遍宜興,文明在校園活動(dòng)不斷推向新的時(shí)期?;顒?dòng)目標(biāo):學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)應(yīng)貫徹實(shí)踐的精神,知行統(tǒng)一,在認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)雷鋒事跡及精神品質(zhì),牢記與把握標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,落實(shí)幾項(xiàng)行動(dòng),并以此為開端,把學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)長(zhǎng)久堅(jiān)持下去,為雷鋒在本校落實(shí)一個(gè)常住戶口。大體方式:動(dòng)之以情。以雷鋒動(dòng)人事跡的學(xué)習(xí)與宣講,感動(dòng)青年兒童的心??砷_展故事演講、小品演出等形式學(xué)習(xí)雷鋒,了解雷鋒,明白得雷鋒的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)把學(xué)習(xí)雷鋒與賴寧、學(xué)其他先進(jìn)人物的事跡、學(xué)身旁的雷鋒、身旁的賴寧相結(jié)合,把雷鋒、賴寧真實(shí)地、完整地交給青年兒童,并在青年兒童心中扎根,取得思想、心理上的認(rèn)同感,產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。曉之以理。從頭學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,把握精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)要講清標(biāo)準(zhǔn)的具體含義及什么緣故要守標(biāo)準(zhǔn)的道理。把學(xué)雷鋒與守標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,把標(biāo)準(zhǔn)條款對(duì)學(xué)生的要求內(nèi)化為學(xué)生對(duì)自己的要求,并自覺遵守。3、導(dǎo)之以行。在深切學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)青年兒童把學(xué)雷鋒守標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)于行動(dòng)當(dāng)中。各中隊(duì)可組織全部青年兒童開展形式多樣、內(nèi)容豐碩的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),成學(xué)雷鋒小隊(duì),開展社會(huì)效勞活動(dòng),同時(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)的教育與訓(xùn)練工作,抓住薄弱環(huán)節(jié),一月一個(gè)重點(diǎn),嚴(yán)格要求,扎實(shí)訓(xùn)練,做到鍥而不舍,有的放矢。專門要引導(dǎo)青年兒童堅(jiān)持職位學(xué)雷鋒,在學(xué)習(xí)文化與提高思想的職位上落實(shí)雷鋒精神與標(biāo)準(zhǔn)要求?;顒?dòng)內(nèi)容:主持人上場(chǎng)宣布隊(duì)會(huì)開始。出旗,敬禮。唱隊(duì)歌。朗誦雷鋒日記。演出雷鋒詩文。“學(xué)雷鋒”助他人系鞋帶、系紅領(lǐng)巾競(jìng)賽。7、輔導(dǎo)員發(fā)言。八、呼號(hào)、退旗、敬禮,主持人宣布隊(duì)會(huì)終止。指導(dǎo)思想:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)以毛澤東主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題辭為指針,以進(jìn)一步增強(qiáng)思想道德建設(shè),全面提高青年兒童的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)為目標(biāo),教育與引導(dǎo)青年兒童踴躍投入學(xué)雷鋒活動(dòng),堅(jiān)持職位學(xué)雷鋒,校園樹新風(fēng),自覺遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,盡力成立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng),把學(xué)賴寧精神,爭(zhēng)做社會(huì)好青年火炬行動(dòng)和新風(fēng)遍宜興,文明在校園活動(dòng)不斷推向新的時(shí)期?;顒?dòng)目標(biāo):學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)應(yīng)貫徹實(shí)踐的精神,知行統(tǒng)一,在認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)雷鋒事跡及精神品質(zhì),牢記與把握標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,落實(shí)幾項(xiàng)行動(dòng),并以此為開端,把學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)長(zhǎng)久堅(jiān)持下去,為雷鋒在本校落實(shí)一個(gè)常住戶口。大體方式:動(dòng)之以情。以雷鋒動(dòng)人事跡的學(xué)習(xí)與宣講,感動(dòng)青年兒童的心??砷_展故事演講、小品演出等形式學(xué)習(xí)雷鋒,了解雷鋒,明白得雷鋒的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)把學(xué)習(xí)雷鋒與賴寧、學(xué)其他先進(jìn)人物的事跡、學(xué)身旁的雷鋒、身旁的賴寧相結(jié)合,把雷鋒、賴寧真實(shí)地、完整地交給青年兒童,并在青年兒童心中扎根,取得思想、心理上的認(rèn)同感,產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。曉之以理。從頭學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,把握精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)要講清標(biāo)準(zhǔn)的具體含義及什么緣故要守標(biāo)準(zhǔn)的道理。把學(xué)雷鋒與守標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,把標(biāo)準(zhǔn)條款對(duì)學(xué)生的要求內(nèi)化為學(xué)生對(duì)自己的要求,并自覺遵守。3、導(dǎo)之以行。在深切學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)青年兒童把學(xué)雷鋒守標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)于行動(dòng)當(dāng)中。各中隊(duì)可組織全部青年兒童開展形式多樣、內(nèi)容豐碩的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),成學(xué)雷鋒小隊(duì),開展社會(huì)效勞活動(dòng),同時(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)的教育與訓(xùn)練工作,抓住薄弱環(huán)節(jié),一月一個(gè)重點(diǎn),嚴(yán)格要求,扎實(shí)訓(xùn)練,做到鍥而不舍,有的放矢。專門要引導(dǎo)青年兒童堅(jiān)持職位學(xué)雷鋒,在學(xué)習(xí)文化與提高思想的職位上落實(shí)雷鋒精神與標(biāo)準(zhǔn)要求。活動(dòng)內(nèi)容:主持人上場(chǎng)宣布隊(duì)會(huì)開始。出旗,敬禮。唱隊(duì)歌。朗誦雷鋒日記。五、 演出雷鋒詩文。六、“學(xué)雷鋒”助他人系鞋帶、系紅領(lǐng)巾競(jìng)賽。輔導(dǎo)員發(fā)言。八、呼號(hào)、退旗、敬禮,主持人宣布隊(duì)會(huì)終止。指導(dǎo)思想:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)以毛澤東主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題辭為指針,以進(jìn)一步增強(qiáng)思想道德建設(shè),全面提高青年兒童的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)為目標(biāo),教育與引導(dǎo)青年兒童踴躍投入學(xué)雷鋒活動(dòng),堅(jiān)持職位學(xué)雷鋒,校園樹新風(fēng),自覺遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,盡力成立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng),把學(xué)賴寧精神,爭(zhēng)做社會(huì)好青年火炬行動(dòng)和新風(fēng)遍宜興,文明在校園活動(dòng)不斷推向新的時(shí)期?;顒?dòng)目標(biāo):學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)應(yīng)貫徹實(shí)踐的精神,知行統(tǒng)一,在認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)雷鋒事跡及精神品質(zhì),牢記與把握標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,落實(shí)幾項(xiàng)行動(dòng),并以此為開端,把學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)長(zhǎng)久堅(jiān)持下去,為雷鋒在本校落實(shí)一個(gè)常住戶口。大體方式:動(dòng)之以情。以雷鋒動(dòng)人事跡的學(xué)習(xí)與宣講,感動(dòng)青年兒童的心??砷_展故事演講、小品演出等形式學(xué)習(xí)雷鋒,了解雷鋒,明白得雷鋒的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)把學(xué)習(xí)雷鋒與賴寧、學(xué)其他先進(jìn)人物的事跡、學(xué)身旁的雷鋒、身旁的賴寧相結(jié)合,把雷鋒、賴寧真實(shí)地、完整地交給青年兒童,并在青年兒童心中扎根,取得思想、心理上的認(rèn)同感,產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。曉之以理。從頭學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,把握精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)要講清標(biāo)準(zhǔn)的具體含義及什么緣故要守標(biāo)準(zhǔn)的道理。把學(xué)雷鋒與守標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,把標(biāo)準(zhǔn)條款對(duì)學(xué)生的要求內(nèi)化為學(xué)生對(duì)自己的要求,并自覺遵守。3、導(dǎo)之以行。在深切學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)青年兒童把學(xué)雷鋒守標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)于行動(dòng)當(dāng)中。各中隊(duì)可組織全部青年兒童開展形式多樣、內(nèi)容豐碩的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),成學(xué)雷鋒小隊(duì),開展社會(huì)效勞活動(dòng),同時(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)的教育與訓(xùn)練工作,抓住薄弱環(huán)節(jié),一月一個(gè)重點(diǎn),嚴(yán)格要求,扎實(shí)訓(xùn)練,做到鍥而不舍,有的放矢。專門要引導(dǎo)青年兒童堅(jiān)持職

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