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自學提示:自由朗讀課文,標出自然段落,勾畫本課需要認識的生字。盛shènɡ圍wéitán潭hú湖繞rào茂mào勝shènɡ央yānɡ島dǎo華huá華島紗shā童tónɡ境jìnɡ引yǐn客kè讀一讀日月潭湖泊

環(huán)繞茂盛周圍名勝古跡

中央小島光華島

輕紗

童話

仙境吸引游客R·二年級上冊10日月潭水很深的湖

日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。日月潭的名字是怎么得來的?朗讀第二自然段,思考:那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。

日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭,南邊像彎彎的月亮,叫月潭。小島把湖水分成兩半光華島月潭日潭光華島(湖中央)湖中央有個美麗的小島,叫光華島。光華島

日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡。日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭,南邊像彎彎的月亮,叫月潭。日月潭風光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。日月潭的景色怎么樣?你喜歡什么時候的景色?為什么?讀第三、四自然段,思考:

清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。

中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。

要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。擬人中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。傍晚晚上你喜歡日月潭嗎?你覺得日月潭美在哪里?用自己的話說一說。點點燈光群山環(huán)繞蒙蒙細雨樹木茂盛名勝古跡山清水秀名跡央聞名勝利蹤跡中央美麗麗勝我會寫華現(xiàn)披華麗展現(xiàn)現(xiàn)在披上展1.上面的文字共有______句話。2.臺灣省最大的湖是

,位置在

。3.描寫山多,樹多的詞分別是

。3日月潭臺灣省中部的山區(qū)群山環(huán)繞樹木茂盛讀課文,想一想:課文主要寫了些什么?總體介紹日月潭的位置和周邊環(huán)境。1日月潭風光秀麗,吸引了許多中外游客。5先介紹名字的由來,然后具體描寫日月潭的美麗。2-4作者描寫的順序是什么?位置形狀美麗風光自由讀第一自然段,思考:日月潭在臺灣的什么地方?北邊像太陽,叫日潭。北邊像圓圓的太陽,叫日潭。①南邊像月亮,叫月潭。南邊像彎彎的月亮,叫月潭。②讀句子,說出每組兩句話的不同。作者用兩個形象的

句介紹“日月潭”名字的由來,讓我們知道日月潭是根據(jù)它的

特點命名的。比喻形狀恰當?shù)貙懗隽巳赵绿断掠陼r的朦朧之美。給人飄渺的感覺。日月潭很美麗,如夢如幻。朦朧輕紗童話中的仙境看到了這么美麗的景物,你會怎么贊美它?

日潭像圓圓的太陽月潭像彎彎的月亮名字的來歷美麗的風景日月潭風光秀麗清晨隱隱約約晴天清晰雨天一片朦朧位置:寶島臺灣結構梳理課外拓展臺灣風光欣賞日月潭阿里山阿里山墾丁課后作業(yè)1.交流日月潭的資料,進一步了解日月潭,爭做最佳“小導游”。在給同學作介紹時,力爭用上積累的好詞佳句。2.辦個“寶島臺灣知多少”的圖片展。把搜集來的圖片配上簡要的說明,辦個小展覽。同學們,這一課學習的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面的視頻開始聽寫吧!聲明本文件僅用于個人學習、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規(guī)定,不得侵犯

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