四川省敘永一中高三生物綜合測(cè)試題二_第1頁(yè)
四川省敘永一中高三生物綜合測(cè)試題二_第2頁(yè)
四川省敘永一中高三生物綜合測(cè)試題二_第3頁(yè)
四川省敘永一中高三生物綜合測(cè)試題二_第4頁(yè)
四川省敘永一中高三生物綜合測(cè)試題二_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省敘永一中高三生物綜合測(cè)試題二1.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或原理的表達(dá),符合要求的是 〔〕 A.鑒定復(fù)原糖和蛋白質(zhì),都需要進(jìn)行沸水浴 B.硝化細(xì)菌和圓褐固氮菌都能在缺N培養(yǎng)基上培養(yǎng) C.在觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)和質(zhì)壁別離的實(shí)驗(yàn)中,都利用了細(xì)胞器作參照物 D.DNA和葉綠體中的色素都易溶于酒精,可利用該原理提取這兩類物質(zhì)2.以下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 〔〕 A.細(xì)胞的衰老和死亡一定會(huì)導(dǎo)致人體的衰老和死亡 B.⑤與⑥的基因相同,而細(xì)胞內(nèi)的mRNA不相同C.⑤內(nèi)細(xì)胞核中遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?D.與①相比,②的外表積與體積的比增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)3.右圖為正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.酶促反響“谷氨酸+丙酮酸→α—酮戊二酸+丙氨酸〞可發(fā)生在肝臟的③中B.①、②、④均可參與體溫的調(diào)節(jié)C.正常情況下,①②④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡D.進(jìn)入血液的乳酸與碳酸鈉反響所得到的乳酸鈉在肝細(xì)胞內(nèi)可進(jìn)一步形成葡萄糖4.蓍草是菊科的一種植物,從海平面到3000m的高山都有分布。從不同海拔高度收集的蓍草種子在同一個(gè)花園的相同條件下種植,結(jié)果如右圖。以下相關(guān)表達(dá)合理的是A.不同海拔高度的蓍草種群的基因庫(kù)可能存在差異B.本實(shí)驗(yàn)就能研究“環(huán)境和基因型對(duì)表現(xiàn)型的作用〞C.基因突變和染色體變異是造成該現(xiàn)象的原因D.引起不同海拔的蓍草植株高度顯著差異的主要是存在生殖隔離5.以下關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度’’的實(shí)驗(yàn)表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.探究的問(wèn)題:所選定的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少?B.實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C.如果用浸泡法,對(duì)這種植物的不同插條浸泡的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度D.如果用沾蘸法,對(duì)這種植物的不同插條蘸取的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度要有不同的梯度6.甲、乙、丙、丁四圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)意義,在對(duì)其曲線的描述中,正確的選項(xiàng)是()A.甲圖表示氧氣濃度對(duì)植物根細(xì)胞K+的吸收量的影響B(tài).乙圖表示C3和C4植物在不同CO2濃度下的光合作用強(qiáng)度C.丙圖可表示有絲分裂后期和四分體時(shí)期的三個(gè)重要數(shù)值的相對(duì)量D.丁圖中,假設(shè)莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,那么莖向光側(cè)不可能為C7.以下有關(guān)激素和氨基酸的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.胃蛋白酶能夠在適宜pH和溫度條件下將蛋白質(zhì)水解成各種氨基酸B.人體內(nèi)沒(méi)有酪氨酸就無(wú)法合成黑色素,所以酪氨酸屬于必需氨基酸C.人的生長(zhǎng)激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反響D.當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí),引起垂休分泌促甲狀腺激素增加8.以下對(duì)人體某些生理過(guò)程的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)某人攝人了較多的堿性食品后會(huì)使血漿的pH明顯上升B.如果某人下丘腦嚴(yán)重受損,那么其不能維持自身的體溫恒定C.只要是病毒侵染人體后引起的免疫反響全部屬于細(xì)胞免疫D.當(dāng)血糖含量升高時(shí),體內(nèi)的胰島素和腎上腺素分泌量增加9.人禽流行性感冒,又稱人禽流感,是由禽甲型流感病毒某些亞型中的一些毒株引起的急性呼吸道傳染病。人禽流感的傳染源主要為患禽流感或攜帶禽流感病毒的雞、鴨、鵝等禽類,特別是雞;野禽在禽流感的自然傳播中扮演了重要角色。人類對(duì)禽流感病毒普遍缺乏免疫力,而且人類在感染H5N1型禽流感病毒后出現(xiàn)高病死率。禽流感病毒怕熱怕陽(yáng)光,常用有機(jī)消毒劑容易將其滅活。根據(jù)以上信息,以下措施中,能有效預(yù)防人禽流感的有〔〕①接觸野禽的人員應(yīng)戴口罩,②低溫處理野禽排泄物,③紫外線消毒可能接觸過(guò)病毒的物品,④對(duì)疫區(qū)工作人員的工作服作加熱煮沸10分鐘處理,⑤用漂白粉處理雞、鴨、鵝的飼養(yǎng)場(chǎng)所,⑥盡可能關(guān)閉門窗,少通風(fēng)。A、①③④⑤B、②③④⑤C、①②⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥10.以下有關(guān)“一定〞的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是①光合作用一定要在葉綠體中;②有氧呼吸一定在線粒體中;③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物;④酶催化作用的最適溫度一定是37℃;⑤生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定有促進(jìn)作用;⑥A.全部正確B.①③④⑥C.①②③⑤D.全都不正確11.顏色的變化常被作為生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)。下面是一些學(xué)生在生物實(shí)驗(yàn)中碰到的有關(guān)顏色變化的問(wèn)題,請(qǐng)分析答復(fù):(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),在2mL蛋白稀釋液中參加2mL雙縮脲試劑A后,義參加2mL雙縮脲試劑B.振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能原因是:_____________。(2)在葉綠體色素的提取和別離實(shí)驗(yàn)中,取材適宜且提取色素的過(guò)程操作很標(biāo)準(zhǔn),但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先枯燥處理;②______________________________________________________________。(3)在含有DNA的氯化鈉(濃度為0.015mol/L)溶液中參加二苯胺試劑后。一段時(shí)間后溶液并沒(méi)有呈藍(lán)色,最可能的原因是_________。(4)用棕色的廣口瓶按課本要求標(biāo)準(zhǔn)地制作小生態(tài)瓶,模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),各成分比例適合,取材良好,制好后放在臥室的裝飾柜里,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏色異常,為了維持小牛態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應(yīng)作以下改良:①___________________________;②___________________________。(5)在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣?shí)驗(yàn)中,將兩組完全相同的實(shí)驗(yàn)組裝置(包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽(yáng)處,結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象,這說(shuō)明__________________。(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,觀察經(jīng)解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時(shí)裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是__________。12.A.以下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖答復(fù):(1)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有起著識(shí)別作用的_______(物質(zhì))。(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素與胰高血糖素間的生理效應(yīng)表現(xiàn)為_(kāi)_________作用。(3)假設(shè)靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷、過(guò)度緊張刺激時(shí),那么分泌物是________,該分泌物的分泌細(xì)胞能否為靶細(xì)胞?____________,這種調(diào)節(jié)作用叫做________。(4)假設(shè)圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么與之結(jié)合的分泌細(xì)胞中,與其分泌物(如干擾素)的形成有關(guān)細(xì)胞器有__________。B.狂犬病(俗稱“瘋狗病〞)是一種人畜共患的急性傳染病,至今沒(méi)有特效治療方法。人被帶狂犬病病毒的狗或貓咬傷后如果不及時(shí)處理,一般會(huì)在50~60天內(nèi)發(fā)病,一旦發(fā)病,死亡率為100%。被輕度咬傷者應(yīng)于當(dāng)天、第3天、第7天、第14天、第30天各肌肉注射一次狂犬疫苗;被嚴(yán)重咬傷者除按上述程序注射疫苗外,還應(yīng)在使用疫苗的當(dāng)天或前一天(咬后8小時(shí)內(nèi))注射抗狂犬病血清。根據(jù)上述材料答復(fù)以下問(wèn)題:(1)傷者使用的狂犬疫苗在免疫學(xué)上屬于__________,其只能與相應(yīng)的抗體或________細(xì)胞發(fā)生特異性組合。(2)第一次注射疫苗與第三次注射疫苗相比,第__________次注射疫苗后產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞多,其主要來(lái)源于___________細(xì)胞迅速增殖、分化。(3)人體產(chǎn)生干擾素是由__________細(xì)胞釋放的免疫活性物質(zhì),該過(guò)程發(fā)生在免疫反響中的____________階段。13.圖甲、乙、丙分別表示某種哺乳動(dòng)物(假定體細(xì)胞中只含有兩對(duì)染色體,用AA’BB’表示,其中AB來(lái)自母方,A’B’來(lái)自父方)不同個(gè)體的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞;精原細(xì)胞可以不斷繁殖形成很多精原細(xì)胞,精原細(xì)胞發(fā)育到一定時(shí)期,進(jìn)入減數(shù)分裂,最終形成精子細(xì)胞。下右圖示:一個(gè)精原細(xì)胞從增殖到成熟過(guò)程中的DNA含量的變化。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下各題:8484一個(gè)細(xì)胞中DNA含量bh分裂時(shí)期ifacdek乙丙甲A.在同一個(gè)雌雄異體動(dòng)物體內(nèi),一定不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)甲圖、乙圖和丙圖B.甲細(xì)胞一分為二后形成的細(xì)胞叫精子細(xì)胞或卵細(xì)胞C.乙細(xì)胞中含有8個(gè)DNA分子D.將丙圖產(chǎn)生的子細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)得到的植株屬于二倍體E.甲細(xì)胞一分為二后形成的子細(xì)胞體內(nèi)不含同源染色體(2)以下與右圖曲線變化有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是:〔〕A.能夠觀察到聯(lián)會(huì)和四分體的區(qū)段是bc段B.只能在ef段觀察到同源染色體彼此分開(kāi)C.代表減數(shù)分裂的區(qū)段是fiD.能夠觀察到染色單體分開(kāi)并移向兩極的區(qū)段是bc和hiE.曲線在ab和de段內(nèi)上升的原因均是由于染色體復(fù)制的結(jié)果(3)請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪出染色體數(shù)量變化曲線。(4)甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞一分為二后產(chǎn)生的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目分別是。(5)在右圖中,能觀察到圖乙細(xì)胞圖象的區(qū)段是:〔填符號(hào)〕(6)發(fā)生基因突變的區(qū)段是:11.(7分)(1)參加的雙縮脲試劑B過(guò)量[生成過(guò)多的Cu(OH)](2)②畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少(只畫一次濾液細(xì)線)(3)沒(méi)有加熱煮沸一段時(shí)間(4)①棕色的廣口瓶換成無(wú)色的廣口瓶②應(yīng)放在較強(qiáng)的散射

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論