新蘇教版四年級下冊科學(xué)第二單元第2課《給蠶寶寶記日記》教案教學(xué)設(shè)計

新蘇教版四年級下冊科學(xué)第二單元第2課《給蠶寶寶記日記》教案教學(xué)設(shè)計2、給蠶寶寶記日記教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、學(xué)會養(yǎng)蠶。2、能夠較長時間觀看、描述蠶的生長和變化。3、能夠猜測、比較和爭論蠶的整個生長期的外觀變化。4、能通過圖畫和文字表述，溝通觀看結(jié)果。5、能夠自主地探究關(guān)于蠶的自己感愛好的問題?？茖W(xué)學(xué)問1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長的必要條件。2、知道幼蟲形成了蛹，蠶蛾是從蠶蛹里羽化出來的。3、知道蠶的成蟲——蠶蛾從蛹里孵化出來后，不再吃食物也不再長大。4、知道雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵，卵孵化出下一代幼蟲。情感、態(tài)度與價值觀1、進(jìn)一步感受到生命的奇妙和宏大。2、更加關(guān)注生命、親近生命、珍愛生命。3、珍視在整個養(yǎng)蠶期搜集的科學(xué)信息。4、體驗(yàn)養(yǎng)蠶及討論蠶的樂趣。5、養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動堅持究竟的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解蠶在每一個階段的生長變化。教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動堅持究竟的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)預(yù)備蠶的生長過程的教學(xué)碟片蠶的一生標(biāo)本教學(xué)時間1課時教學(xué)活動教學(xué)過程對應(yīng)目標(biāo)教學(xué)措施教學(xué)效果一、導(dǎo)入新課談話：你們的蠶寶寶怎么樣了？我們在飼養(yǎng)蠶寶寶的同時還要為它們記好成長日記。（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課1、關(guān)于觀看記錄（1）了解蠶寶寶吃什么（2）試驗(yàn)：比較吃桑葉和黃筍葉的蠶哪個長的好。了解蠶是怎樣蛻皮的知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長的必要條件。了解蠶的食物，并能進(jìn)行有關(guān)蠶討論的試驗(yàn)。能夠較長時間觀看、描述蠶的生長和變化。1、提問：蠶寶寶吃什么？假如沒有桑葉，可以用什么代替桑葉？2、告知同學(xué)可以用苗筍葉代替桑葉，但要記住不行以兩種葉子混吃，假如用黃筍葉，一開頭就用并不要轉(zhuǎn)變。3、布置同學(xué)做好記錄4、談話：蠶生長一段時間后，會有幾天不吃不喝，你知道這是怎么回事呢？5、請了解的同學(xué)介紹：怎么蛻，從哪里開頭蛻皮，一生蛻皮幾次。6、提問：蠶為什么蛻了解蠶吐絲(5)觀看蠶繭和蛹(6)觀看蠶蛾2、歸納蠶的一生(1)蠶的一生分為幾個階段？(2)小結(jié)并板書三、布置作業(yè)記好觀看日記，過段時間進(jìn)行溝通。能夠自主地探究關(guān)于蠶的自己感愛好的問題。知道蠶的成蟲一一蠶蛾從蛹里孵化出來后，不再吃食物也不再長大。知道雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵，卵孵化出下一代幼蟲。皮?蛻皮后蠶寶寶有什么變化？7、談話：經(jīng)過四次蛻皮以后蠶開頭吐絲了，你見過嗎？8、布置：觀看蠶繭是什么樣的？稱一稱一只繭有多重？量一量蠶繭的長度和寬度。剪開一個繭子觀看，再用手碰一碰。9、爭論：剪開的繭子能活嗎？（做好觀看記錄）10、提問：蠶繭過幾天后又發(fā)生什么變化？11、同學(xué)介紹蠶蛾及產(chǎn)卵。1