初一生物教學本學期工作計劃【一】

第3頁共3頁初一生物教學本學期工作計劃【一】一、指?導(dǎo)思想以?安圖縣教育?局___年?教育工作重?點為指導(dǎo)，?結(jié)合學校工?作計劃和教?學工作計劃?，繼續(xù)深入?貫徹《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》精?神，深化教?育改革，堅?持面向全體?，面向每一?個學生的教?育方針；堅?持為每一個?學生的生存?就業(yè)和終身?發(fā)展奠基的?辦學思想。?以全面提高?教學質(zhì)量為?重點，積極?營造良好的?教學與學習?氛圍，全面?貫徹新課改?的要求，提?高教育教學?質(zhì)量。通過?課堂教學和?課外實踐活?動的學習，?使學生能夠?對生物學知?識有更深刻?的理解，能?夠?qū)窈蟮?學習方向有?更多的思考?；能夠在探?究能力、學?習能力和解?決問題能力?方面有更多?的發(fā)展；能?夠在責任感?、合作精神?和創(chuàng)新意識?等方面得到?提高；能夠?擁有較高的?應(yīng)試能力，?考出好的成?績。二、?教材和學生?情況分析?教材結(jié)合新?課程改革的?要求及特點?，構(gòu)建突出?人與生物圈?的知識體系?，設(shè)計了許?多系列化、?多樣化、可?行性高的探?究活動，提?高了學生的?動手能力，?培養(yǎng)學生的?協(xié)作探究的?科研精神。?刪除了部分?死記硬背的?內(nèi)容，以靈?活應(yīng)用的知?識點為主。?在時代性，?增加與科技?社會相結(jié)合?的知識，注?重反映生物?科學的新進?展，極大拓?展了學生的?知識面。?學生剛步入?初中，面對?繁多復(fù)雜的?學科，在學?習方法和應(yīng)?對上不免有?些不適應(yīng)，?甚至出現(xiàn)不?知所措的情?況。所以，?要提高學生?學習興趣，?指導(dǎo)學習方?法三、教?學的措施和?方法1、?通過上學期?期末統(tǒng)考的?成績分析以?后，爭取及?格率要達到?___%，?優(yōu)秀率要達?到___%?。這學期應(yīng)?該注重班級?學生成績的?平衡發(fā)展，?特別___?生物學困生?的學習發(fā)展?。對生物?學困生，要?真正了解他?們對生物學?習的態(tài)度，?分析學習不?好的原因，?個別找來談?心，上課隨?時___他?們的反應(yīng)，?看他們是否?參與到學習?中，是否對?生物有興趣?，鼓勵他們?多回答問題?，對于他們?的變化做好?記錄。課外?走進他們的?生活，帶領(lǐng)?他們?nèi)チ私?一些實際性?的生物問題?，從而激發(fā)?他們的學習?興趣。2?、激發(fā)學生?學習興趣。?精心設(shè)計導(dǎo)?語；運用生?動的語言；?加強情感教?育；精心誘?導(dǎo)、強化教?學。3、?繼續(xù)深入學?習有關(guān)的教?育理論和轉(zhuǎn)?變教育觀念?，在繼承傳?統(tǒng)教育優(yōu)勢?的基礎(chǔ)上力?爭使自己的?課堂教學有?所創(chuàng)新和提?高。4、?繼續(xù)探究符?合新課標的?課堂教學模?式，并注意?及時收集和?整理相關(guān)的?資料和模式?。爭取呈現(xiàn)?全新的課堂?教學模式，?學習和應(yīng)用?現(xiàn)代教學手?段和技術(shù)并?運用到課堂?教學中，提?高課時效率?和教學質(zhì)量?。積極參加?校本教研，?上好課，設(shè)?計好教案，?寫好教學反?思。結(jié)合具?體的教學內(nèi)?容，采用多?種不同的教?學策略和方?法，達成課?程目標。?5、為探究?性學習創(chuàng)設(shè)?情景。例如?，提供相關(guān)?的圖文信息?資料、數(shù)據(jù)?；或呈現(xiàn)生?物標本、模?型、生活環(huán)?境；或從學?生的生活經(jīng)?驗、經(jīng)歷中?提出探究性?的問題；或?從社會__?_的與生物?學有關(guān)的熱?點問題切入?等等。__?_好學生進?行探究性學?習并提高其?質(zhì)量，引導(dǎo)?學生分工合?作，樂于交?流。鼓勵學?生學會觀察?、思考、提?問，并在提?出假設(shè)的基?礎(chǔ)上進行探?究性方案的?設(shè)計和實施?。重視探究?性報告的撰?寫和交流。?培養(yǎng)學生通?過文字描述?、數(shù)字表格?、示意圖、?曲線圖等方?式完成報告?，并___?交流探究的?過程和結(jié)果?。四、教?學要求1?、重點提高?學生的應(yīng)試?能力，實際?動手能力，?分析能力。?2、在教?學中要注意?繼續(xù)落實《?生物課程標?準》提出的?課程理念：?面向全體學?生，實現(xiàn)因?材施教，促?進每個學生?的充分發(fā)展?；努力提高?學生們的生?物科學素養(yǎng)?，教學目標?、內(nèi)容和評?價都應(yīng)有利?于提高每個?學生的生物?科學素養(yǎng)。?3、教學?中要使學生?在知識、能?力、情感、?態(tài)度和價值?觀等方面有?所發(fā)展，引?導(dǎo)學生主動?參與和體驗?各種科學探?究活動。?4、在傳授?知識的同時?要特別注意?科學研究方?法的培養(yǎng)。?要注意對學?生綜合能力?的培養(yǎng)。要?通過___?學生參加各?種實踐活動?，培養(yǎng)學生?的學習興趣?。力爭創(chuàng)造?條件盡可能?多開教材中?提出的調(diào)查?、技能訓練?、練