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第4頁共4頁九年級上期班主任工作計(jì)劃基于?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?器重,本學(xué)?期我又擔(dān)任?了班主任工?作,接管九?年級二班的?班務(wù)。這個?班在七年級?是我?guī)н^的?,八年級因?身體不適,?班務(wù)工作交?由他人接管?,不過語文?課我還繼續(xù)?帶著,所以?,師生之間?還是很熟悉?、很融洽的?。本學(xué)期既?然又接任了?班主任,就?要繼續(xù)按照?學(xué)校工作的?要求帶好班?級,仍然要?切合班級實(shí)?際情況搞好?本班工作。?和同學(xué)們相?處將近三年?了,對學(xué)生?的了解和認(rèn)?識也透徹了?,師生的感?情也更加深?厚了,這也?是我有信心?帶好九年級?二班的前提?。但是,班?上問題學(xué)生?還是有的,?特別是八年?級下學(xué)期進(jìn)?入的插班生?,行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育不?夠,需要下?功夫扭轉(zhuǎn)、?培養(yǎng)、提高?。針對此?現(xiàn)狀,我將?會按照學(xué)生?的實(shí)際情況?有側(cè)重點(diǎn)的?加強(qiáng)教育,?相信自己可?以將學(xué)生帶?到一個新的?高度!為中?考打下良好?的基礎(chǔ)。為?作好本學(xué)期?的班主任工?作,我特制?定如下工作?計(jì)劃。一?、指導(dǎo)思想?全面貫徹?黨的教育方?針,面向全?體學(xué)生,對?學(xué)生全面實(shí)?施素質(zhì)教育?,注重培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力,加強(qiáng)?對學(xué)生的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?的教育,使?學(xué)生能正確?對待初中畢?業(yè)這個人生?的重要轉(zhuǎn)折?點(diǎn),使全班?學(xué)生都能順?利完成九年?義務(wù)教育。?因此努力使?班主任工作?在原來的基?礎(chǔ)上達(dá)到一?個新的起點(diǎn)?。二、班?級基本情況?2.整個?班雖然有一?部分同學(xué)的?學(xué)習(xí)熱情很?高,學(xué)習(xí)主?動性很強(qiáng),?但仍有幾個?同學(xué)學(xué)習(xí)目?標(biāo)不明確,?對學(xué)習(xí)不感?興趣,且學(xué)?習(xí)困難較大?。另外有較?大一部分同?學(xué)學(xué)習(xí)方法?有問題,學(xué)?習(xí)效率較低?.做好這些?學(xué)生的思想?工作,提高?他們學(xué)習(xí)的?積極性,加?強(qiáng)學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo),提?高學(xué)習(xí)的效?率,是本學(xué)?期的重要工?作。三、?學(xué)期目標(biāo)?本學(xué)期在上?學(xué)期的基礎(chǔ)?上,繼續(xù)對?學(xué)生進(jìn)行思?想素質(zhì)、文?化素質(zhì)教育?,一日常規(guī)?教育,而且?對班級管理?更要加大力?度,以提高?班級整體素?質(zhì)。使班級?成為一個文?明守紀(jì)、團(tuán)?結(jié)、友愛、?互助、進(jìn)取?、學(xué)優(yōu)的班?___。特?別要明確努?力的方向和?目標(biāo),為中?考打下良好?基礎(chǔ)。1?、常規(guī)工作?要改進(jìn)不足?,爭取在衛(wèi)?生,紀(jì)律和?尊師守紀(jì)方?面做的更好?。2、總?體成績更上?一層樓,爭?取全班同學(xué)?的成績在整?體上有提高?,保證一部?分優(yōu)秀生,?能在老師的?幫助和自身?的努力下,?保證全A或?晉升全A,?使中等生、?后進(jìn)生都能?夠在原有成?績的基礎(chǔ)上?不斷得到提?升,達(dá)到自?己的理想水?平。四、?具體要求?要求學(xué)生仍?然遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,以中?學(xué)生日常行?為規(guī)范為準(zhǔn)?則,嚴(yán)格要?求自己,改?變自己,提?高自己,創(chuàng)?造良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。更?重要的是學(xué)?好文化知識?。課前認(rèn)真?預(yù)習(xí),課前?有朗讀聲,?上課用心聽?講,課后加?強(qiáng)鞏固,逐?步提高文化?素質(zhì)。上好?兩操,早操?要求人數(shù)齊?全,列隊(duì)整?齊;課間操?要迅速,嚴(yán)?陣以待,要?有新面貌、?新氣象。學(xué)?校的面貌煥?然一新,班?級的面貌更?應(yīng)日新月異?,那就要搞?好室內(nèi)外環(huán)?境衛(wèi)生,安?排好值日生?,要求分工?明確,責(zé)任?到人,給自?己營造良好?、安靜、舒?適的學(xué)習(xí)氛?圍,從而使?學(xué)生在德、?智、體、美?、等方面得?到全面發(fā)展?,逐步提高?班級學(xué)生素?質(zhì)。五、?主要措施?1.樹理想?、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)?態(tài)度:把“?要我學(xué)習(xí)”?轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?要學(xué)習(xí)”。?通過開展主?題班會,讓?學(xué)生明確自?己的人生目?標(biāo)。而九年?級是實(shí)現(xiàn)這?一目標(biāo)的重?要階段,只?有重視其學(xué)?習(xí)過程,才?可能實(shí)現(xiàn)理?想,轉(zhuǎn)變學(xué)?習(xí)態(tài)度,明?確努力方向?。2、進(jìn)?一步加強(qiáng)班?級的制度化?建設(shè),規(guī)范?學(xué)生的行為?規(guī)范。(范?本)(1?)在上一學(xué)?期的基礎(chǔ)上?,進(jìn)一步完?善班級制度?,將學(xué)生的?操行量化做?到更合理、?更具操作性?,使班級管?理能有據(jù)可?依。(2?)充分發(fā)揮?班干部在班?級管理中的?積極作用,?對他們重點(diǎn)?培養(yǎng)。做到?明確分工,?責(zé)任到人;?教給方法,?大膽使用;?嚴(yán)格要求,?樹立威信;?團(tuán)結(jié)協(xié)作.?(3)班?主任做好表?率作用,要?求學(xué)生做到?的班主任一?定先做到。?3、狠抓?課堂紀(jì)律.?課堂紀(jì)律?不好會直接?導(dǎo)致學(xué)習(xí)成?績的下降,?所以我一直?以來都非常?強(qiáng)調(diào)要保持?好課堂紀(jì)律?.這個學(xué)期?我就準(zhǔn)備繼?續(xù)加大監(jiān)管?力度,不但?要班干部認(rèn)?真做好記錄?,還要求各?科任老師配?合,我平時(shí)?也多到班上?看一看,了?解好班里的?紀(jì)律情況。?4.嚴(yán)抓?紀(jì)律,并做?好思想工作?。對行為習(xí)?慣較差的學(xué)?生,多談心?,及時(shí)鼓勵?,讓其不擾?亂課堂的前?提下,盡力?學(xué),不放棄?。對優(yōu)生會?需要多關(guān)心?和鼓勵,調(diào)?節(jié)心態(tài),以?競爭精神去?拼搏,拋開?一切雜念。?力求:強(qiáng)科?爭優(yōu)勢、弱?科保底線。?5、確定?合理的個人?的學(xué)習(xí)目標(biāo)?。參考上?學(xué)期期末的?成績,指導(dǎo)?每位學(xué)生確?定合理的個?人學(xué)習(xí)目標(biāo)?,做到每人?都有奮斗的?目標(biāo),將目?標(biāo)具體細(xì)化?到各學(xué)科、?各階段需達(dá)?到的目標(biāo)。?6、加強(qiáng)?與家長聯(lián)系?。出現(xiàn)問題?好及時(shí)溝通?,共商對策?,使其達(dá)到?齊抓共管。?7.狠抓?安全教育,?晨檢、午檢?、晚檢,做?到警鐘長鳴?,避免安全?事故的發(fā)生?;時(shí)刻關(guān)心?學(xué)生的身心?健康,以情?感人。六?、班級活動?:1、營?造良好班級?文化、培養(yǎng)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神:在班?級文化建設(shè)?方面,不但?要增強(qiáng)班級?外部的文化?氛圍,而且?要塑造班級?內(nèi)部的精神?氣質(zhì)、形成?___凝聚?力。板報(bào)?:本學(xué)期“?學(xué)習(xí)園地”?板報(bào)可結(jié)合?學(xué)校安排,?在前提之下?重以促進(jìn)學(xué)?習(xí)為主題,?開辟倒計(jì)時(shí)?專欄,由學(xué)?生設(shè)計(jì)。?班會:按照?學(xué)校要求定?期開展班會?活動,針對?班級出現(xiàn)的?問題,學(xué)生?共同參與管?理。本學(xué)期?班會主題:?理想教育、?安全教育、?法制教育等?專題教育。?2、以量?化積分為準(zhǔn)?則,逐步完?成學(xué)生的綜?合素質(zhì)評價(jià)?,填寫綜合?素質(zhì)報(bào)告冊?,對學(xué)生做?一個公正、?客觀的評價(jià)?。綜上所?述,本學(xué)期?我將仍然不?遺余力的做?好我的本質(zhì)?工作,
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