2023年幼兒園社區(qū)工作計劃規(guī)劃

第34頁共34頁2023年幼兒園社區(qū)工作方案規(guī)劃2023年幼兒園社區(qū)工作方案規(guī)劃。在組織施行中,《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資,擴展幼兒生活和學習空間,幼兒園同時應為社區(qū)的早期教育提供效勞?！边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關,社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色,依托社區(qū)、效勞社區(qū)將是幼兒教育開展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資兩者融為一體,更好地促進幼兒教育的社會化,制定了新學期幼兒園社區(qū)方案。一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》方針政策，認真貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作,與小學互相銜接,綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”精神，認真探究一條幼兒園與社區(qū)教育資共享,互相利用的有效途徑,進步社區(qū)教育程度,促進幼兒教育有效的開展。二、工作目的1、廣泛發(fā)動并組織協(xié)調各方力量，開展我園幼教事業(yè)，為更多幼兒提供受教育的時機，使我園幼兒教育從封閉走向開放，從單一走向多元化2、利用社區(qū)學前教育資，注重家庭、社區(qū)和其他教育機構中的各種教育因素的有機聯(lián)絡，發(fā)揮整體優(yōu)化功能，進步保教質量。3、利用社區(qū)教育資，增強我園辦園自主性，使幼兒教育更好地立足本地實際，因地制宜，形成我園的辦園特色。4、利用社區(qū)教育資，擴大我園幼兒教育的社會職能，發(fā)揮我園幼教對當?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)開展的作用，推動兩個文明建立，為教育事業(yè)做出應有的奉獻。5、利用社區(qū)資，與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動，為孩子提供展現(xiàn)自我的時機。三、主要工作重點及措施1、《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資，擴展幼兒生活和學習的空間。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如住宅小區(qū)、超市、商場、銀行、影劇院等周邊資，這些資既為我們施行相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶著幼兒認識社會、認識生活、積累生活經歷的活教材。2、嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領導協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會，開設幼兒社區(qū)理論基地，鼓勵老師在確保幼兒平安的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。3、充分利用節(jié)日，帶著幼兒走向社會，體驗民間文化風俗。4、充分利用幼兒園和社區(qū)資，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資。組織家長開展相關系列活動。5、結合生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，開展才能，學會交往和做人。2023年幼兒園家長社區(qū)工作方案范文2023幼兒園家長社區(qū)工作方案(一)幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個____，古人曰：養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。對于幼兒的成長開展來說兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任，而幼兒園的教育成功與否，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)絡，取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的親密配合，?，F(xiàn)制定本學期家長工作如下：一、指導思想深入領會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真落實本園園務工作方案，教育教學方案。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題研究，以科研為引領促進老師家長工作、家教指導工作才能進步。促進家長育兒程度進步，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資，擴展幼兒生活和學習的空間。二、工作目的1、修訂完善各項制度職責，使其進一步完善。2、成立家長委員會，引導家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。3、定期召開家長會、家長開放日等活動。4、以幼小銜接為主題組織家長開展相關系列活動。5、各種方式征求家長意見和建議，促進幼兒園各項工作的改良和進步。6、建立幼兒個人檔案。7、充分利用幼兒園和社區(qū)資，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展走出去，請進來的活動，有效利用社區(qū)資。三、本學期主要工作重點及措施(一)開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講務實效性。1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目的和工作方案，提出請家長支持的工作內容，幫助家長明確自身地任務及在幼兒園開展，孩子開展中的作用。開放日，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學習的，在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。2、加強家園聯(lián)絡和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)絡與交流，引導家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將尋找時機積極與家長互相交換意見，共同關注幼兒的開展。3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)視作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的建議。4、本學期，我們將請家長設計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新穎，內容更加豐富。5、結合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲，到農田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，開展才能，學會交往和做人。6、家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關注的問題，對家長進展培訓，解決家長的疑問。(二)引導家長參與幼兒園課程建立1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內容，如主題網，周方案等，讓家長理解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程，如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。(三)加強家庭教育指導工作，形成家園共育和合力1、充分利用家教宣傳欄目登載轉變家長觀念，科學育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識，學習科學育兒的方法。2、組織家長科學育兒交流會，到達進步家長科學育兒程度目的。3、利用家長學校，向家長介紹先進的科學育兒的理論內容，力求理論結合實際，幫助家長理解體會。(四)采用多種形式征求意見，力爭工作更上一層樓為進步效勞程度，我們將繼續(xù)堅持家長評議老師活動，請家長在理解老師工作的根底上，對老師的工作給予合理的、公正的評價。1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改良幼兒園的工作，不定期的開展一些各種書面聯(lián)絡方式，如，宣傳欄、家長問卷、家教園地等2、完善家長委員會的職責，我們將從每班選出12名家長為幼兒園家委會人員，職責是參與討論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動的方案制定，同時家委會還監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。(五)搞好社區(qū)宣傳與資利用，促進幼兒園課程建立四、月工作目的九月份：1、新生、個別幼兒家訪2、接待新生及家長來園、熟悉環(huán)境3、新生入園問卷調查4、開學初期家長會5、向社區(qū)開放活動十月份：1、召開家長會2、半日活動開放3、秋游親子活動4、家長意見問卷調查十一月份：1、向社區(qū)開放2、主題活動評析十二月份：1、家長學校專題講座2、家園冬季運動會3、召開家委會一月份：1、家園慶賀元旦活動2、育子經歷交流會2023幼兒園家長社區(qū)工作方案(二)共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到進步，這不只是幼兒園老師的責任，想要到達家園互動，共同教育，幼兒老師必須使家長及時、全面的理解幼兒園教育目的，從而配合幼兒園進展教育。為了共同的教育目的，制定出了幼兒園家長工作方案：一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，施行家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進幼兒的身心開展。我們老師會本著熱情對家長，親切待寶寶宗旨，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，努力進步辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。2023年幼兒園家園社區(qū)工作方案范文篇一一、指導思想家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成局部，是做好幼兒園教育的根底保證。新《綱要》指出：家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助進步教育才能。如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社會的群眾為促進幼兒的開展，互相交流經歷，取長補短，共同討論教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區(qū)工作所獲得成績及缺乏的根底上，本學期將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視，有效進步幼兒各方面的才能。二、詳細措施1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，進步自身素質和科學育兒的程度。2、以家長開放日為契機,進步家長育兒程度。家長開放日的目的是為了讓更多的家長理解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目的,理解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和老師主動配合,獲得教育的一致性。3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)絡欄》的窗口作用?！都覉@聯(lián)絡欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進展教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神，結合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長承受幼兒教育信息的主渠道。4、利用社區(qū)環(huán)境資，擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，理解成人的勞動，到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經歷，認識并體驗人與人之間的關系。同時,進步孩子們的社會交往才能,使他們的整體素質得到全面開展。三、活動安排二月份：1、幼兒成長檔案第一期。2、做好開學初身高、體重的測量。3、教室環(huán)境布置。4、0-3親子活動三月份：1、出好家長園地，向家長宣傳科學育兒知識。2、慶三八親子活動。3、綜合考評工作四月份：1、踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。2、平安演習。3、家長半日活動開展。五月份：1、平安講座。2、優(yōu)質園展評。3、二xx屆運動會。4、向家長宣傳科學育兒知識。六月份：1、六一體檢。2、參觀菜場。3、發(fā)放期末成績單。篇二幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個____，古人曰：養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰。對于幼兒的成長開展來說兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任，而幼兒園的教育成功與否，在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)絡，取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的親密配合，?，F(xiàn)制定本學期家長工作如下：一、指導思想深入領會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真落實本園園務工作方案，教育教學方案。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通，重視家教課題，專題研究，以科研為引領促進老師家長工作、家教指導工作才能進步。促進家長育兒程度進步，樹立大課程意識，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資，擴展幼兒生活和學習的空間。二、工作目的1、修訂完善各項制度職責，使其進一步完善。2、成立家長委員會，引導家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。3、定期召開家長會、家長開放日等活動。4、以幼小銜接為主題組織家長開展相關系列活動。5、各種方式征求家長意見和建議，促進幼兒園各項工作的改良和進步。6、建立幼兒個人檔案。7、充分利用幼兒園和社區(qū)資，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展走出去，請進來的活動，有效利用社區(qū)資。三、本學期主要工作重點及措施(一)開展形式多樣的家長工作，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講務實效性。1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用，要求班級每學年至少組織四次家長會，組織兩次家長半日開放活動，通過家長會，向家長介紹幼兒園及班級的工作目的和工作方案，提出請家長支持的工作內容，幫助家長明確自身地任務及在幼兒園開展，孩子開展中的作用。開放日，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何學習的，在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。2、加強家園聯(lián)絡和溝通，講求互動性，結合新課改，我們將加強家長的聯(lián)絡與交流，引導家長參與到我們的新課改中，如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設，教學活動，主題活動中來，同時將尋找時機積極與家長互相交換意見，共同關注幼兒的開展。3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)視作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的建議。4、本學期，我們將請家長設計主題家園親子小報，力求辦報形式公家新穎，內容更加豐富。5、結合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀，到大自然游戲，到農田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，開展才能，學會交往和做人。6、家長學校：每月組織一次講座，針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關注的問題，對家長進展培訓，解決家長的疑問。2023年幼兒園社區(qū)工作方案一、指導思想家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成局部，是做好幼兒園教育的根底保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助進步教育才能。”如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社會的群眾為促進幼兒的開展，互相交流經歷，取長補短，共同討論教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區(qū)工作所獲得成績及缺乏的根底上，本學期將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視，有效進步幼兒各方面的才能。二、詳細措施1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，進步自身素質和科學育兒的程度。2、以家長開放日為契機,進步家長育兒程度。家長開放日的目的是為了讓更多的家長理解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目的,理解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和老師主動配合,獲得教育的一致性。3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)絡欄》的窗口作用。《家園聯(lián)絡欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進展教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神，結合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長承受幼兒教育信息的主渠道。4、利用社區(qū)環(huán)境資，擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，理解成人的勞動，到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經歷，認識并體驗人與人之間的關系。同時,進步孩子們的社會交往才能,使他們的整體素質得到全面開展。三、活動安排二月份：1、幼兒成長檔案第一期。2、做好開學初身高、體重的測量。3、教室環(huán)境布置。2023年幼兒園社區(qū)工作方案在組織施行中,《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資,擴展幼兒生活和學習空間,幼兒園同時應為社區(qū)的早期教育提供效勞?！边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關,社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色,依托社區(qū)、效勞社區(qū)將是幼兒教育開展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資兩者融為一體,更好地促進幼兒教育的社會化,制定了新學期幼兒園社區(qū)方案。一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》方針政策，認真貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作,與小學互相銜接,綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”精神，認真探究一條幼兒園與社區(qū)教育資共享,互相利用的有效途徑,進步社區(qū)教育程度,促進幼兒教育有效的開展。二、工作目的1、廣泛發(fā)動并組織協(xié)調各方力量，開展我園幼教事業(yè)，為更多幼兒提供受教育的時機，使我園幼兒教育從封閉走向開放，從單一走向多元化2、利用社區(qū)學前教育資，注重家庭、社區(qū)和其他教育機構中的各種教育因素的有機聯(lián)絡，發(fā)揮整體優(yōu)化功能，進步保教質量。3、利用社區(qū)教育資，增強我園辦園自主性，使幼兒教育更好地立足本地實際，因地制宜，形成我園的辦園特色。4、利用社區(qū)教育資，擴大我園幼兒教育的社會職能，發(fā)揮我園幼教對當?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)開展的作用，推動兩個文明建立，為教育事業(yè)做出應有的奉獻。5、利用社區(qū)資，與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動，為孩子提供展現(xiàn)自我的時機。三、主要工作重點及措施1、《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資，擴展幼兒生活和學習的空間。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如住宅小區(qū)、超市、商場、銀行、影劇院等周邊資，這些資既為我們施行相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶著幼兒認識社會、認識生活、積累生活經歷的活教材。2、嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領導協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會，開設幼兒社區(qū)理論基地，鼓勵老師在確保幼兒平安的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。3、充分利用節(jié)日，帶著幼兒走向社會，體驗民間文化風俗。4、充分利用幼兒園和社區(qū)資，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資。組織家長開展相關系列活動。5、結合生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，開展才能，學會交往和做人。2023年幼兒園社區(qū)工作方案報告一、指導思想家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成局部，是做好幼兒園教育的根底保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助進步教育才能?！比缃?，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社會的群眾為促進幼兒的開展，互相交流經歷，取長補短，共同討論教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區(qū)工作所獲得成績及缺乏的根底上，本學期將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視，有效進步幼兒各方面的才能。二、詳細措施1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，進步自身素質和科學育兒的程度。2、以家長開放日為契機,進步家長育兒程度。家長開放日的目的是為了讓更多的家長理解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目的,理解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和老師主動配合,獲得教育的一致性。3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)絡欄》的窗口作用。《家園聯(lián)絡欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進展教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神，結合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長承受幼兒教育信息的主渠道。4、利用社區(qū)環(huán)境資，擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，理解成人的勞動，到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經歷，認識并體驗人與人之間的關系。同時,進步孩子們的社會交往才能,使他們的整體素質得到全面開展。三、活動安排二月份：1、幼兒成長檔案第一期。2、做好開學初身高、體重的測量。3、教室環(huán)境布置。4、0-3親子活動三月份：1、出好家長園地，向家長宣傳科學育兒知識。2、慶“三八”親子活動。3、綜合考評工作四月份：1、踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。2、平安演習。3、家長半日活動開展。五月份：1、平安講座。2、優(yōu)質園展評。3、二十五屆運動會。4、向家長宣傳科學育兒知識。六月份：1、六一體檢。2、參觀菜場。3、發(fā)放期末成績單。2023年幼兒園社區(qū)工作方案結尾家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成局部，是做好幼兒園教育的根底保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助進步教育才能?！比缃瘢瑹o論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社會的群眾為促進幼兒的開展，互相交流經歷，取長補短，共同討論教學方法已成為需要?！凹彝ァ⑿@、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結上學年家園、社區(qū)工作所獲得成績及缺乏的根底上，本學年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學年家園、社區(qū)工作方案：一、目的本年度，是我區(qū)重點創(chuàng)立“教育強區(qū)”及我園建立教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)立“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作，結合我園本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、平安教育、平安工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步開展。二、詳細內容1、進一步開掘社區(qū)的資，綜合利用家庭、社區(qū)的資，結合我園打造“教育品牌”的中心任務，開展豐富多樣“走出校園，走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構、資料，總結反思我園社區(qū)工作的經歷，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好根底。3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、平安教育、平安工作管理。二月：1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領導小組會議三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育社區(qū)活動3、春游活動五月：1、慶“五一”社區(qū)活動2、平安活動3、“交通平安進北幼、平安維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動六月；1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育七月：1、期末社區(qū)工作總結2、校園、社區(qū)平安工作總結2023幼兒園社區(qū)工作方案以下是工作為大家整理的2023幼兒園社區(qū)工作方案文章，！本著“目的一致、職責清楚、互惠互利、資共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動的工作機制,我們通過共同社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的理解和信任,拉近了彼此的間隔和信息,為順利推進工作奠定了扎實的根底。我們調整后將在下半年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作實在地發(fā)揮作用，以下為制訂的20xx年工作方案：一．工作重點：〔一〕開拓新形式的效勞工程針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動。〔二〕保存特色的同時，使活動不斷出新，更具主題色彩。在年底迎新的活動中，我們結合“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題，專門為“特殊家庭、困難家庭”進展愛心捐贈活動，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同安康成長。二．工作落實：1．繼續(xù)定期學習有關早教理論知識，提升工作責任感。學習內容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等，學習形式以自學為主，有組織的學習討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓，并將領悟的理念及時與指導站的成員交流共享。2．繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負責人溝通，商議本社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參加街道組織召開的居委干部會議，互通信息，互惠共贏。3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導員月會，親密配合區(qū)早教中心的工作工程。三、詳細安排：二月：1、回收“幼兒素質開展報告單”。2、班級環(huán)境創(chuàng)設〔家長與幼兒參與〕。三月：1、期初家長會，家教經歷指導。2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。3、早操觀摩〔家長參與〕。4、幼兒“穿、戴比賽”。5、組織幼兒開展植樹活動四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”。2、開展“清明節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育。3、舉行“家長開放日”活動。五月：1、班級拍球比賽，家長參與。2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。六月：1、舉行“六一”慶賀會，邀請家長參會。2、開展“端午節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步理解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。3、填寫、發(fā)放“幼兒素質開展報告單”。4、舉行散學典禮，邀請家長參加。七八月：1、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表2、做好“快樂小精靈”資料搜集工作。3、慰問邛崍市敬老院九月：1、“快樂小精靈”評選2、結合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會十月：1、“祖輩聊天室”交流、講座活動2、育嬰師送教上門指導，內容：空氣浴、日光浴、冷水浴走訪家庭：寶北居委十一月：1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動時間：2023年11月8日上午9：30地點：哈密路幼兒園出席家庭：各居委2、“父母沙龍”第一期時間：20xx年11月22日出席對象：25—30個月齡的父母十二月：1、發(fā)放科學育兒資料2、“和諧社會，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動幼兒園社區(qū)工作方案2023在組織施行中,《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資,擴展幼兒生活和學習空間,幼兒園同時應為社區(qū)的早期教育提供效勞。”這充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關,社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色,依托社區(qū)、效勞社區(qū)將是幼兒教育開展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資兩者融為一體,更好地促進幼兒教育的社會化,制定了新學期幼兒園社區(qū)方案。一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》方針政策，認真貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作,與小學互相銜接,綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”精神，認真探究一條幼兒園與社區(qū)教育資共享,互相利用的有效途徑,進步社區(qū)教育程度,促進幼兒教育有效的開展。二、工作目的1、廣泛發(fā)動并組織協(xié)調各方力量，開展我園幼教事業(yè)，為更多幼兒提供受教育的時機，使我園幼兒教育從封閉走向開放，從單一走向多元化2、利用社區(qū)學前教育資，注重家庭、社區(qū)和其他教育機構中的各種教育因素的有機聯(lián)絡，發(fā)揮整體優(yōu)化功能，進步保教質量。3、利用社區(qū)教育資，增強我園辦園自主性，使幼兒教育更好地立足本地實際，因地制宜，形成我園的辦園特色。4、利用社區(qū)教育資，擴大我園幼兒教育的社會職能，發(fā)揮我園幼教對當?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)開展的作用，推動兩個文明建立，為教育事業(yè)做出應有的奉獻。5、利用社區(qū)資，與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動，為孩子提供展現(xiàn)自我的時機。三、主要工作重點及措施1、《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資，擴展幼兒生活和學習的空間?！蔽覉@地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如住宅小區(qū)、超市、商場、銀行、影劇院等周邊資，這些資既為我們施行相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶著幼兒認識社會、認識生活、積累生活經歷的活教材。2、嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領導協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會，開設幼兒社區(qū)理論基地，鼓勵老師在確保幼兒平安的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。3、充分利用節(jié)日，帶著幼兒走向社會，體驗民間文化風俗。4、充分利用幼兒園和社區(qū)資，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去，請進來”的活動，有效利用社區(qū)資。組織家長開展相關系列活動。5、結合生活課程積極開展社區(qū)活動，充分利用社區(qū)資，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識，開展才能，學會交往和做人。2023年幼兒社區(qū)工作方案范文篇一在組織施行中,《綱要》還提出要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資,擴展幼兒生活和學習空間,幼兒園同時應為社區(qū)的早期教育提供效勞。這充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關,社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色,依托社區(qū)、效勞社區(qū)將是幼兒教育開展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資兩者融為一體,更好地促進幼兒教育的社會化,制定了新學期幼兒園社區(qū)方案。一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》方針政策,認真貫徹《綱要》提出的:幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作,與小學互相銜接,綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件精神,認真探究一條幼兒園與社區(qū)教育資共享,互相利用的有效途徑,進步社區(qū)教育程度,促進幼兒教育有效的開展。二、工作目的1、廣泛發(fā)動并組織協(xié)調各方力量,開展我園幼教事業(yè),為更多幼兒提供受教育的時機,使我園幼兒教育從封閉走向開放,從單一走向多元化2、利用社區(qū)學前教育資,注重家庭、社區(qū)和其他教育機構中的各種教育因素的有機聯(lián)絡,發(fā)揮整體優(yōu)化功能,進步保教質量。3、利用社區(qū)教育資,增強我園辦園自主性,使幼兒教育更好地立足本地實際,因地制宜,形成我園的辦園特色。4、利用社區(qū)教育資,擴大我園幼兒教育的社會職能,發(fā)揮我園幼教對當?shù)厣鐣蜕鐓^(qū)開展的作用,推動兩個文明建立,為教育事業(yè)做出應有的奉獻。5、利用社區(qū)資,與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動,為孩子提供展現(xiàn)自我的時機。三、主要工作重點及措施1、《綱要》指出:充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資,擴展幼兒生活和學習的空間。我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊含了諸如住宅小區(qū)、超市、商場、銀行、影劇院等周邊資,這些資既為我們施行相關主題活動提供了真實的場景,又是我們帶著幼兒認識社會、認識生活、積累生活經歷的活教材。2、嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領導協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會,開設幼兒社區(qū)理論基地,鼓勵老師在確保幼兒平安的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資,并結合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。3、充分利用節(jié)日,帶著幼兒走向社會,體驗民間文化風俗。4、充分利用幼兒園和社區(qū)資,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中