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文檔簡介
關于珠算基本加減法第一頁,共八十六頁,2022年,8月28日第一節(jié)基礎知識
在正式進入珠算運算方法的學習之前,我們先來了解一些有關的原理、原則、特點、方法等方面的內(nèi)容。第二頁,共八十六頁,2022年,8月28日一、現(xiàn)代珠算與傳統(tǒng)珠算方法上的區(qū)別:傳統(tǒng)加減法:口訣加減法?,F(xiàn)代加減法:為避免背誦口訣之煩,充分發(fā)揮珠算的啟智功能,依據(jù)“五升十進”制原理,通過對5與10兩數(shù)的分解和合成,利用“湊數(shù)”與“補數(shù)”概念,逐步取代口訣加減法。第三頁,共八十六頁,2022年,8月28日二、珠算加減法的特點:珠算加減法是實際計算工作中用途最廣的計算方法,占計算總量的80%以上。
加法是一切計算方法的基礎,減法是加法的逆運算,它集中了珠算的特點和基礎知識。加減法用算盤運算較之筆算、計算器運算更準確而迅速,最能顯示珠算的優(yōu)點。
第四頁,共八十六頁,2022年,8月28日三、珠算加減法運算的基本規(guī)律:
數(shù)位對齊、高位算起。四、珠算加減法運算的基本原理:
五升(滿五用一顆上珠)十進(滿十向左邊進位)。五、珠算加減法運算的基本法則:靠梁為加,靠框為減。
第五頁,共八十六頁,2022年,8月28日六、珠算基本概念:什么是湊數(shù)?
兩個數(shù)加起來等于5,那么這兩個數(shù)就互為湊數(shù)。如:1—4、2—3。什么是補數(shù)?兩個數(shù)加起來等于10,那么這兩個數(shù)就互為補數(shù)。如:1—9、2—8、3—7、4—6,5—5。第六頁,共八十六頁,2022年,8月28日七、珠算基本加減法的四種基本類型:1、直加、直減2、湊數(shù)加、湊數(shù)減3、補數(shù)加、補數(shù)減4、湊補加、湊補減第七頁,共八十六頁,2022年,8月28日第二節(jié)基本加法
直加法
湊數(shù)加法
補數(shù)加法
湊補加法第八頁,共八十六頁,2022年,8月28日一、直加法:直加法的含義可使用直加法的種類直加法的計算規(guī)則例題講解第九頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫做直加法?
當撥入被加數(shù)時,能直接撥珠靠梁即可完成的計算。
第十頁,共八十六頁,2022年,8月28日可使用直加法的種類:1+1、1+2、1+3、1+5、1+6、1+7、1+82+1、2+2、2+5、2+6、2+73+1、3+5、3+64+55+1、5+2、5+3、5+46+1、6+2、6+37+1、7+28+1第十一頁,共八十六頁,2022年,8月28日計算規(guī)則:加看框珠,夠加直加第十二頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例1]2+2=4演示第十三頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例2]1+7=8演示第十四頁,共八十六頁,2022年,8月28日學生練習:(每題均可全盤撥入練習)8+1=3+6=5+4=1+3=2+5=7+2=3+5=2+1=5+2=3+1=4+5=1+5=1+6=5+1=2+7=1+8=2+6=5+3=7+1=6+2=2+2=1+2=1+1=6+3=1+7=6+1=第十五頁,共八十六頁,2022年,8月28日二、湊數(shù)加法:湊數(shù)加法的含義可使用湊數(shù)加法的種類湊數(shù)加法的計算規(guī)則例題講解第十六頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫做湊數(shù)加法?
當被加數(shù)小于5,又分別要加上少于5的各數(shù)時,必須加5再減去多加的數(shù)才可完成的計算。第十七頁,共八十六頁,2022年,8月28日可使用湊數(shù)加法的種類:1+4、2+3、2+43+2、3+3、3+44+1、4+2、4+3、4+4第十八頁,共八十六頁,2022年,8月28日計算規(guī)則:直加不夠,下5減湊第十九頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例1]2+3=5演示(下5去3的湊數(shù)2)①②第二十頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例2]4+4=8演示(下5去4的湊數(shù)1)①②第二十一頁,共八十六頁,2022年,8月28日學生練習:(每題均可全盤撥入練習)1+4=3+3=2+4=3+2=4+3=4+2=2+3=4+1=3+4=4+4=第二十二頁,共八十六頁,2022年,8月28日三、補數(shù)加法:補數(shù)加法的含義可使用補數(shù)加法的種類補數(shù)加法的計算規(guī)則例題講解第二十三頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫做補數(shù)加法?
在同一檔兩數(shù)相加的和大于或等于10,必須向左進位才可完成的計算。第二十四頁,共八十六頁,2022年,8月28日可使用補數(shù)加法的種類:1+92+9、2+83+9、3+8、3+74+9、4+8、4+7、4+65+56+9、6+5、6+47+9、7+8、7+5、7+4、7+38+9、8+8、8+7、8+5、8+4、8+3、8+29+9、9+8、9+7、9+6、9+5、9+4、9+3、9+2、9+1
第二十五頁,共八十六頁,2022年,8月28日計算規(guī)則:本檔滿10,減補數(shù)加10第二十六頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例1]2+8=10演示(去掉8的補數(shù)2然后進1)①②第二十七頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例2]8+7=15演示(去掉7的補數(shù)3然后進1)①②第二十八頁,共八十六頁,2022年,8月28日學生練習:(每題均可全盤撥入練習)1+9=6+5=8+7=6+9=3+8=9+7=5+5=4+6=9+8=8+4=9+5=2+8=7+9=7+4=9+2=2+9=8+9=8+5=8+8=7+3=6+4=7+5=9+1=7+8=9+4=8+3=9+6=3+9=3+7=4+8=8+2=9+3=4+9=9+9=4+7=第二十九頁,共八十六頁,2022年,8月28日四、湊補加法:湊補加法的含義可使用湊補加法的種類湊補加法的計算規(guī)則例題講解第三十頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫做湊補加法?
本檔已有上珠靠梁,要加上6、7、8、9各數(shù),減補進1(但下珠不夠,先加湊去5,再向前檔進1才可完成的計算)。第三十一頁,共八十六頁,2022年,8月28日可使用補數(shù)加法的種類:5+9、5+8、5+7、5+66+8、6+7、6+67+7、7+68+6第三十二頁,共八十六頁,2022年,8月28日計算規(guī)則:減補進1(或:加湊減5再向前檔進1)第三十三頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例1]5+9=14演示(去掉9的補數(shù)1<下珠不夠,上湊數(shù)4減5>,然后進1)①②③第三十四頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例2]7+6=13演示(去掉6的補數(shù)4<下珠不夠,上湊數(shù)1減5>,然后進1)①②③第三十五頁,共八十六頁,2022年,8月28日學生練習:(每題均可全盤撥入練習)5+9=6+6=7+6=8+6=7+7=6+8=6+7=5+8=5+7=5+6=第三十六頁,共八十六頁,2022年,8月28日第三節(jié)基本減法
直減法
湊數(shù)減法
補數(shù)減法
湊補減法第三十七頁,共八十六頁,2022年,8月28日一、直減法:直減法的含義可使用直減法的種類直減法的計算規(guī)則例題講解第三十八頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫做直減法?
當撥去被減數(shù)時,能直接撥珠離梁即可完成的計算。
第三十九頁,共八十六頁,2022年,8月28日可使用直減法的種類:9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-98-1、8-2、8-3、8-5、8-6、8-7、8-87-1、7-2、7-5、7-6、7-76-1、6-5、6-65-54-1、4-2、4-3、4-13-1、3-2、3-32-1、2-21-1第四十頁,共八十六頁,2022年,8月28日計算規(guī)則:減看梁珠,夠減直減第四十一頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例1]4-2=2演示第四十二頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例2]9-6=3演示第四十三頁,共八十六頁,2022年,8月28日學生練習:(每題均可全盤撥入練習)9-1=3-2=6-5=8-2=4-1=8-1=4-2=7-6=9-2=4-3=8-3=9-3=9-4=8-5=6-6=1-1=7-1=3-1=8-7=8-6=7-7=4-1=9-8=9-5=9-6=2-2=5-5=9-7=6-1=2-1=9-9=7-2=8-8=7-5=第四十四頁,共八十六頁,2022年,8月28日二、湊數(shù)減法:湊數(shù)減法的含義可使用湊數(shù)減法的種類湊數(shù)減法的計算規(guī)則例題講解第四十五頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫做湊數(shù)減法?
本檔5已靠梁,在減去少于5的各數(shù)時,下珠不夠直減,必須先減去5,再加上多減的數(shù)才可完成的計算。第四十六頁,共八十六頁,2022年,8月28日可使用湊數(shù)減法的種類:5-1、5-2、5-3、5-46-2、6-3、6-47-3、7-48-4
第四十七頁,共八十六頁,2022年,8月28日計算規(guī)則:直減不夠,加湊去5第四十八頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例1]5-2=3演示(上2的湊數(shù)3去5)①②第四十九頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例2]7-3=4演示(上3的湊數(shù)2去5)①②第五十頁,共八十六頁,2022年,8月28日學生練習:(每題均可全盤撥入練習)5-3=6-4=5-1=7-4=5-2=8-4=5-4=6-3=7-3=6-2=第五十一頁,共八十六頁,2022年,8月28日三、補數(shù)減法:補數(shù)減法的含義可使用補數(shù)減法的種類補數(shù)減法的計算規(guī)則例題講解第五十二頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫做補數(shù)減法?
指在本檔被減數(shù)小于減數(shù)不夠減時,必須向前檔借1作為本檔的10來減,同時在本檔加還多減的數(shù)即可完成的計算。第五十三頁,共八十六頁,2022年,8月28日可使用補數(shù)加法的種類:10-9、10-8、10-7、10-6、10-5、10-4、10-3、10-2、10-111-9、11-8、11-7、11-5、11-4、11-3、11-212-9、12-8、12-5、12-4、12-313-9、13-5、13-414-515-9、15-8、15-7、15-616-9、16-8、16-717-9、17-818-9
第五十四頁,共八十六頁,2022年,8月28日計算規(guī)則:本檔不夠,減10加補數(shù)第五十五頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例1]12-8=4演示(退1加上8的補數(shù)2)①②第五十六頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例2]15-6=9演示(退1加上6的補數(shù)4)①②第五十七頁,共八十六頁,2022年,8月28日學生練習:(每題均可全盤撥入練習)15-9=12-9=10-7=11-9=18-9=10-6=14-5=10-1=12-5=16-7=16-9=10-5=11-5=11-3=10-8=12-8=17-9=10-2=11-2=10-3=16-8=10-4=13-4=15-8=11-7=13-5=11-8=12-4=15-7=10-9=13-9=12-3=17-8=15-6=11-4=第五十八頁,共八十六頁,2022年,8月28日四、湊補減法:湊補減法的含義可使用湊補減法的種類湊補減法的計算規(guī)則例題講解第五十九頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫做湊補減法?
本檔只有下珠靠梁,要減去6、7、8、9各數(shù)(退1加補,下珠不夠),先加上5,再減去補數(shù)的湊數(shù)才可完成的計算。第六十頁,共八十六頁,2022年,8月28日可使用補數(shù)減法的種類:14-9、14-8、14-7、14-613-8、13-7、13-612-7、12-611-6第六十一頁,共八十六頁,2022年,8月28日計算規(guī)則:滿10減與湊5加的計算規(guī)則聯(lián)合運用第六十二頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例1]13-7=6演示(退1加上7的補數(shù)3<下珠不夠,下5去3的湊數(shù)2>)①②③第六十三頁,共八十六頁,2022年,8月28日[例2]11-6=5演示(退1加上6的補數(shù)4<下珠不夠,下5去4的湊數(shù)1>)①②③第六十四頁,共八十六頁,2022年,8月28日學生練習:(每題均可全盤撥入練習)14-9=12-6=13-8=11-6=14-6=12-7=13-6=14-8=13-7=14-7=第六十五頁,共八十六頁,2022年,8月28日珠算基本加減法歸納直加:加看框珠,夠加直加直減:減看梁珠,夠減直減湊數(shù)加:直加不夠,下5減湊湊數(shù)減:直減不夠,加湊去5補數(shù)加:本檔滿10,加10減補數(shù)補數(shù)減:本檔不夠,減10加補數(shù)湊補加:補數(shù)加與湊數(shù)加結合運用湊補減:補數(shù)減與湊數(shù)減結合運用第六十六頁,共八十六頁,2022年,8月28日隔檔退位減法
在算盤上減1-9各數(shù)時,本檔不夠減,需隔檔退位才夠減的減算,稱為隔檔退位減法。其處理方法為:隔幾檔退位還幾個9,本檔加上減數(shù)的補數(shù)。第六十七頁,共八十六頁,2022年,8月28日
例303-9=294運算步驟:①定好個位檔,將被減數(shù)303按對應個位檔撥入算盤,如圖2-22所示。②在個位的3上減去9,不夠減,應由十位檔退一,但十位檔是0,必須再由百位檔退位,即在百位檔退一,隔一檔退位,還一個9,本檔加上9的補數(shù)1,答數(shù)為294,如圖2-23所示。第六十八頁,共八十六頁,2022年,8月28日
例5001-7=4994運算步驟:①定好個位檔,將減數(shù)5001撥入算盤,如圖2-24所示。②根據(jù)隔檔退位減法運算方法,千位退1,還兩個9,個位加上補數(shù)3。運算時,個位的1減去7,不夠減,應由十位檔退1,但十位檔是0,只能再由百位檔退1,可是百位檔也是0,必須再由千位檔退1(用“破五的減法”),隔兩檔退位,還兩個9,本檔加上7的補數(shù)3,答數(shù)4994,如圖2-25所示。第六十九頁,共八十六頁,2022年,8月28日
簡捷加減法是以基本加減法為基礎,采用合理的運算方式,簡化運算過程,減少撥珠次數(shù),來提高運算速度和準確率的計算方法。我們只介紹比較容易掌握的并行加減法中的三種:一目三行直接加減法、一目三行正負抵銷法和倒減法。第七十頁,共八十六頁,2022年,8月28日第四節(jié)簡捷加減法
一目三行直接加減法一目三行正負抵銷法
倒減法第七十一頁,共八十六頁,2022年,8月28日一目三行直接加減法:
在豎式加減法運算中,用心算求出三行相同位數(shù)上的代數(shù)和,然后撥入對應檔位的運算方法。
第七十二頁,共八十六頁,2022年,8月28日一目三行正負抵銷法:
在豎式加減混合運算中,用心算求出三行相同位數(shù)上的代數(shù)和(正數(shù)、負數(shù)之間相抵銷),然后撥入對應檔位的運算方法。第七十三頁,共八十六頁,2022年,8月28日
倒減法:
在加減法和加減混合運算中,往往會遇到減數(shù)大于被減數(shù)的情況,為了不改變運算順序,可以利用虛借1的方法,在不夠減的前一檔虛借1,加大被減數(shù)再繼續(xù)運算,以便求出結果。
第七十四頁,共八十六頁,2022年,8月28日
倒減法的分類:有借有還有借無還第七十五頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫有借有還?
在加減法和加減混合運算中,減數(shù)大于被減數(shù)向前虛借1后,在后面的運算中如果遇到能夠使虛借1的那一檔(注意記住虛借的檔位)有余數(shù)(≥1),這時應還掉先前虛借的1(即撥虛借檔加數(shù)的時候得數(shù)少撥1),這種情況我們把它稱之為有借有還。第七十六頁,共八十六頁,2022年,8月28日有借有還最后答案的抄寫方法:法則:有借有還得數(shù)實照抄得數(shù)為正值
第七十七頁,共八十六頁,2022年,8月28日
例1、284.37-612.59+461.03=132.81運算步驟:①將被減數(shù)284.37撥入盤中,減去612.59不夠減,從千位虛借1,把被減數(shù)看作1284.37,如圖2-65所示。②減去612.59,得671.78,如圖2-66所示。③加上461.03,及時歸還千位上虛借的1,得132.81,如圖2-67所示。第七十八頁,共八十六頁,2022年,8月28日什么叫有借無還?
在加減法和加減混合運算中,減數(shù)大于被減數(shù)向前虛借1后,在后面的運算中直至該題計算結束,也沒能在虛借1的那一檔有加數(shù)(注意記住虛借的檔位),這種情況我們把它稱之為有借無還。第七十九頁,共八十六頁,2022年,8月28日有借無還最后答案的抄寫方法:法則:有借無還得虛數(shù)抄下外珠得負值(注意:個位檔要抄補數(shù))第八十頁,共八十六頁,2022年,8月28日
例2、432.95-591.67-28.53=-187.25運算步驟:①將補減數(shù)432.95撥入盤中,減去591.67不夠減,從千位虛借1,把被減數(shù)看作1432.95,如圖2-68所示。②減去591.67,得841.28,如圖2-69所示.③再減去28.53,得812.75,如圖2-70所示.④因虛借的1一直未歸還,算盤上的數(shù)不是答案,而是它的補數(shù),且是負值.即為-187.25.第八十一頁,共八十六頁,2022年,8月28日借大還小
在加減混合運算過程中,虛借“1”
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