下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!個人發(fā)展規(guī)劃濱海學校夏彥一、現(xiàn)狀分析我從教多年,這些年來,我一直從事班主任工作過。在這些年一提高自身的教育教學水平。優(yōu)勢:喜歡教師職業(yè),有實現(xiàn)自身生命價值的需要,把教師工作當作享受,在育人的同時育己,在成事中成人,在煥發(fā)學生生命活力的同時煥發(fā)自己的生命活力,真切地享受教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福?!饘W生有愛心,對家長有熱心,對同伴能貼心,能正確處理好個人與集體的關(guān)系。○有十幾年的教學經(jīng)驗,能夠勝任低、中、高年級的語文教學和班主任工作?!饘W生較為喜歡。○教育教學工作認真負責,工作計劃性強,做事效率高?!鹌綍r善于反思,勤與實踐?!鹁?。劣勢剖析:○平時課堂教學中,盡管勤于學習,善于反思、但是懶于筆頭的整理與總結(jié)?!饠?shù)學學科知識在不斷發(fā)展,個人的語文專業(yè)知識急需補充,知識面不太寬?!鹑狈^高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力。二、學期發(fā)展規(guī)劃目標在學習中積累。1、平時多看同事的課,吸取別人課堂上好的做法。寫好看課反思。琢磨“四有課堂”。2、認真研讀《小學數(shù)學新課程標準》,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。寫好課后反思。3、研究教材,研究有效的多媒體課件做法。4、最少看完兩本教育書籍。做好摘要。在積累中提升:1、最少看完兩本教育書籍,做好摘要。寫好讀書體會。2、所學的教育理論要學以致用。3、研究“四有課堂”,課堂有自己的特色。在成長中壯大:1、享受教育,在班主任工作中達到潤物細無聲的教育境界。2、要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。3、形成自己的教育教學風格。深受領(lǐng)導和家長認同。四、實現(xiàn)目標的措施1、在讀書中警醒自我要不斷學習教育改革的理論,,讀優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗總結(jié),在與大師、優(yōu)秀教師的對話中反思自己的理念,反思自己的教育教學實踐,將讀與思、讀與教、讀與研等結(jié)合起來,提高自身的綜合素質(zhì),以適應(yīng)學生發(fā)展的需要。2自己出難題,壓擔子、提出新的目標,這樣才能不斷超越自我、完善自我。天天反思,天天出新,天天有一個新自我,天天就會有新的收獲。3、在觀摩學習及與同伴交往中提高自我。無論是名師觀摩課、專題講座、學術(shù)報告還是年級集體備課、小組討論、研究課等,都是最好的學習和反思的機會。因而要抓住每一個學習機會,仔細觀察,細不斷提高自己。平時積極主動地與同事密切合作,坦誠交流,取長補短,以備課組為基地,每周聽課1-2節(jié)。4、在教育教學評價中發(fā)展自我。不管是學校評價、家長評價、同優(yōu)勢及不足,增強信心,重新制定目標,促使自己在不斷的反思中提高自我,發(fā)展自我。學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學習觀。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025國際貿(mào)易合同
- 2025開關(guān)插座采購合同標準版
- 2025年度高科技企業(yè)公司股權(quán)協(xié)議書模板3篇
- 2025年度智能家居生態(tài)鏈消費者協(xié)議3篇
- 2025年度新材料研發(fā)與應(yīng)用公司整體轉(zhuǎn)讓協(xié)議版3篇
- 2025年度醫(yī)療設(shè)備融資租賃服務(wù)合同模板3篇
- 2025年度農(nóng)村宅基地房買賣合同(農(nóng)村電商服務(wù)站建設(shè))
- 2025年度公租房合同(含租賃合同簽訂及備案費用)3篇
- 2025年度環(huán)保處理設(shè)備專業(yè)維修與改造合同3篇
- 2025年度新能源汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施合作項目協(xié)議書范本3篇
- DB11-T 693-2024 施工現(xiàn)場臨建房屋應(yīng)用技術(shù)標準
- GB/T 45089-20240~3歲嬰幼兒居家照護服務(wù)規(guī)范
- 統(tǒng)編版2024-2025學年三年級上冊語文期末情景試卷(含答案)
- 2024年01月11344金融風險管理期末試題答案
- 浙江省杭州市八縣區(qū)2024-2025學年高二數(shù)學上學期期末學業(yè)水平測試試題
- 民政部主管社團管理辦法
- 工地施工臨時用水及計算
- 工作計劃酒店上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃
- 淺談燃機電廠燃氣管道的完整性管理
- 防護設(shè)備操作手冊
- 《中小學教師職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展》講座
評論
0/150
提交評論