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【實用】親子活動作文集合八篇范文在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下列是小編為大家收集的親子活動作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。

親子活動作文篇1今天,天空陰沉沉的,仿佛要塌下來,我的心情也慘重不堪,因為家長沒來親子活動。

下午時分,許多同學的家長紛紛趕來加入親子活動。我雖有百分之五十是嫉妒的,但也有百分之五十快樂的。嫉妒的是別人的爸爸媽媽則熱愛學校里的活動,則喜愛自己的孩子。快樂的是學校里也會組織這樣一個活動,讓孩子和家長溝通溝通。

首先是讓家長觀賞我們的風采展。臺下準備上場的同學躍躍欲試,再胸有成竹的走上講臺,最后在講臺上載歌載舞,連老師的演講詞都精彩萬分。四〔1〕班的歌聲,在校園里久久回蕩,讓家長垂涎三尺;四〔2〕班的武術,讓家長們目不轉睛,仿佛身在武術的世界;四〔3〕班的課本劇?小英雄雨來》,逗得全場哄堂大笑,家長都笑得直跺腳。

三個班的風采展剛一結束,玩游戲的場面就要誕生了。姚老師在上面抽簽,并報出抽到的人的所在班級和姓名,被抽到的幸運者將可以上臺加入游戲。被抽到的人欣喜假設狂,帶領自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上講臺,個個笑逐顏開。還有一些家長來了,可還沒被抽到,便向老師投去期待的目光。抽到的那些同學,要認出各自的媽媽,沒認出媽媽的手的同學,驚慌失措,認出來的那么面露微笑。然后是媽媽認孩子的手,媽媽們個個信心十足,隨便一找就認出了孩子的手,沒有一個家長是找錯的。

??!今天的活動媽媽雖然沒去,但讓我深深地感觸到了:天下的母親是一樣的,都是十分關懷自己的孩子的。因為,天下的母親都是偉大的!

親子活動作文篇2國慶放假七天,我在這個長假里到了很多地方,也增長了許多見識,其中最令我印象深刻的事是去加入第五期國學親子營的結營儀式。

那天雖然下著雨,可我的心情卻非常沖動,好似心里住了一只小兔子,在砰砰亂跳。

一下車,就看到負責接待的王老師,熱情地迎上來,她帶著我們參觀了教育中心,一進中心的大門,中間是茗茶廳,大約有兩個教室則大,左右兩邊是會場,左邊的小一些,右邊的大些。這里給人一種幽靜的感覺,古色古香。特別是小會場,它的天花板是由一根根蘆葦桿排成的,就像是一間草屋,好似能聽到朗朗的讀書聲。

茗茶廳里有個泰山石————-天柱的展覽臺,取諧音天助之意,這個教育中心是得到了上天的`助力才建成的,這里的一草一木,一磚一瓦都是愛心人士捐贈的,這些愛心人士就是上天的助力。

這時音樂聲提醒就要開始上課了,大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的任務——-要上臺表演最尊貴的禮節(jié)“三跪九叩禮〞。我和媽媽站在臺上,耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音:“一跪——〞然后媽媽說指令,我按著指令一步步做下去,想著一定要表現(xiàn)出淑女端莊典雅的風范,而每次叩下時,我心里都充斥了恭敬和感恩。最后年長者來到臺上,子女們也來向父母行跪拜禮。

學習結束后,我們開始用餐,從一顆種子到成為一顆飯米粒,這中間經(jīng)過了多少人的辛勤勞動,每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完,真正力行惜物。

最后,教育中心來了幻想童年團隊的志愿者,小朋友拿著自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經(jīng)舊了或有些損失的玩具,經(jīng)過這些老師靈巧的雙手就能還原,然后再去捐給偏遠地區(qū)的孩子們,讓他們和我們一樣擁有高興的童年。

這次結營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態(tài)度,對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續(xù)學習并在生活中力行。

親子活動作文篇3今天我們親子活動,前一天晚上我十分興奮,翻來覆去睡不著。想著明天爬山的情景。

第二天早上,我匆匆吃好飯,再三請求媽媽讓我騎自行車去,媽媽同意了。匯合地是黃龍洞門口,離我家有點遠,等我們騎到目的地。我已是大汗淋漓了。那里可真熱鬧啊,有一群老人在跳舞,亭子里還有一群人在唱戲,真是熱鬧不凡。

終于人到齊了,老師點完名,我們就一擁而上。為了爭奪第一,我和幾位同學選擇了一條很難走的近道,這條路坑坑洼洼,又沒有階梯,很難走。我埋著頭拼命往上爬,可是不知怎么的,以前靈巧的腿今天似乎綁著沙袋,而且還不停地發(fā)麻,頭腦發(fā)昏,每走一步腿就發(fā)酸,好似要倒下似的。但我一想到榮譽,就顧不上則多,跌跌撞撞地爬到山頂,得了第六名。我實在太累了,直喘粗氣。媽媽說我缺氧,需要休息。等我緩過勁的時候,已經(jīng)要拍集體照了。我連忙下去,跟大家合了影。

下了山,我們還沒玩夠,就自發(fā)地玩起了“丟手帕〞游戲。我第一個丟,我丟在夏藝方后面。本來我是可以贏的,但我跑錯了位子,輸了。被罰背了一首唐詩。大家唱啊,跳啊。時間過得真快,最后大家依依不舍地辭別。

這次的親子活動我們玩得真開心。通過這次活動,我也意識到平時的鍛煉是多么的重要??!

親子活動作文篇4攀巖

今天,我和爸爸媽媽去加入班里的親子活動,其中最刺激的是攀巖。

那里的巖壁可高了,好似和天連在一起。

我一到那兒就想試一試。該我上了,我就像一只壁虎很快地爬了上去。到了一半,我一不小心踩空了,就像斷線的風箏從天上落了下來。

攀巖這項運動能鍛煉我們的意志力,讓我們變得更剛強。

彩虹飛蝶

今天天氣很好,我、斯文怡、何舸銥、李茜茜……到大清谷的游樂場去玩。

我們去玩彩虹飛蝶,我和何舸銥一起坐,李茜茜和斯文怡一起坐,阿姨告訴我們只要踩著綠色的那個按鈕就可以了,如果膽怯就不要踩。游戲開始了,我和何舸銥一起踩著它,彩虹飛蝶蕩得很高很高,我怕得要命,就不敢再踩按鈕了,一直在尖叫。

我感到這游戲實在太刺激了。

興奮

明天就要去大清谷了,我好興奮!不知道那里漂不漂亮?是不是有很多小鳥???蝴蝶呢……也不知道那里好不好玩?花草樹木多嗎?

反正明天就要去了。我也不再想則多了。總而言之,我是則興奮,則想讓明天快快到來??!

親子活動作文篇5吳老師說11月10日我們班里集體親子活動,我們都很期待。早少年宮6點多我就起床了,看見奶奶在廚房里幫我準備食物。是我愛吃的豆腐皮包糯米飯,我想同學們一定也愛吃。媽媽也給我買來很多零食。

我們在看表演的時候一邊吃零食一邊看。我把媽媽買的零食都和同學們一起分享了。分享完成,我心里很開心,等到吃中飯的時候,家長們還是喜歡吃奶奶做的豆腐皮包糯米飯。

親子活動作文篇612月14日,陽光明媚,萬里無云,早上9點,杭州時代小學五〔1〕班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動,最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前,負責探險藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了,他們將在三個地點埋下多個“寶藏〞——字謎紙條。字謎的內容都和我們五年級所學有關。

屠老師一聲令下,爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅,同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已,尖叫著,歡呼著,一窩蜂地沖上臺階,快速趕到了第一個藏寶點,大家紛紛行動起來,開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁,為我們“保駕護航〞,不時提醒我們不要太靠邊,不要攀爬,注意腳踩實,手抓牢。

我們貓著腰,眼睛如兩個探照燈,石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里,絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇!我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝的蹤跡,在石頭縫隙里,露出一個粉色紙片的一角,我立刻疾走幾步,緊緊抓住紙片一角,慢慢把它從縫隙中拉了出來,這是我的第一個“戰(zhàn)利品〞,可愛的紙片在我眼中如珍珠一般,握在手中怕碎了,含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來,一張,兩張,三張……,不一會,我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影,一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處,我無法用手取出,看得見,取不出,急的我抓耳撓腮,正當我無計可施準備放棄時,我忽然想到一個好方法,我從邊上找來一根細樹枝,用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙,通過努力,寶貝終于落入我手中。

我們經(jīng)過仔細搜尋,確認這個藏寶點被我們清空,每個人都有收獲,手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進,奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找,頭上的汗水也顧不上擦一擦,為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找,給我們指點尋找方向,提供尋找倡議。

我們開始三五人一組匯集在一起,討論可能的藏寶地點,我們把藏寶地點分成三層,上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙;中間層是石頭縫、凳子縫隙;下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們全部發(fā)現(xiàn)。

登上玉皇山頂,屠老師帶著同學們眺看了西湖美景,雷峰塔、三潭印月、蘇堤……,給同學們講解了許多杭州美景故事。

接著我們圍著屠老師開始獻寶猜謎游戲,,由屠老師親自擔任主持和裁判。“十二點〞打一字,馬上有同學舉手答復:“斗〞,“九天〞打一字,“旭〞……,同學們爭先恐后地搶答,一雙雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光輝,那自信滿滿的模樣,好像穩(wěn)操勝券,當然,遇到有挑戰(zhàn)性的謎語,熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來,那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來,在高興中,時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過,不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰慧的同學猜中,一份又一份精美獎品被同學們領走。

這次活動,我們不僅鍛煉了身體,加強了集體觀念,還學習到許多知識。真是一次開心高興的親子活動。

親子活動作文篇7老師早早通知我們要比賽親子活動,我在家里一起和爸爸媽媽練習,媽媽把我拉到爸爸面前,爸爸再把我扛回來,比賽的時間到了,老師把我們領到操場上,我們一共有15名同學比賽,我是第十三名同學王十可是第一名同學,該到我了心里很緊張,可是媽媽剛開始跑就摔倒了,我想:媽媽還能繼續(xù)比賽嗎?這時媽媽爬起來,把我拉到爸爸面前,爸爸再把我扛回來。王洪亮的爸爸媽媽沒有來,是他爺爺來的,翟子健的媽媽把王洪亮領過去,他爺爺再把王洪亮抱回來,我看見王洪亮的爺爺,這么老了還跑的這么快真不容易,我們是第二名,我玩的可快樂了?;氐浇淌?,老師說:我今天要感激,王洪亮的爺爺和翟子健的媽媽,因為王洪亮的爺爺年齡大了,翟子健的媽媽主動帶王洪亮比賽。還有我媽媽,媽媽摔倒了爬起來繼續(xù)領著我跑。老師還讓我問問媽媽摔傷了沒有。放了學回到家,我先問媽媽,我說:“你摔傷了沒有,老師讓我問問你。〞媽媽說:“沒有。"讓我謝謝老師。

又過了一天,下了第二節(jié)課要開始比綁腿跑,徐子璇是第一個跑的,徐子璇和她爸爸一起跑,她媽媽跟在后面跑,我們給選手加油,姚老師在錄像,我們跑完了,結果是第一名我們很快樂。

時間過得真快呀!又過去了一天,到了下午我們又去看抬小豬比賽,張大偉的爸爸媽媽一不小心摔倒了,有的扛著有的抱著,玩得可快樂了,最后我們是第三名,不過我們不傷心,還是平安最重要,這三天我們玩得可快樂了。

親子活動作文篇8今天是我們三〔1〕班親子活動日,我們一早就來到了迪茵湖小鎮(zhèn)田家生態(tài)農場。這里風景如畫、環(huán)境優(yōu)雅、空氣新鮮、翠山綠水、藍天白云、鳥語花香,是人們休閑娛樂的好地方。

在導游的帶

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