2021年大學(xué)生平面設(shè)計的畢業(yè)實習(xí)報告與2021年大學(xué)生幼兒園實習(xí)報告

2021年大學(xué)一生面設(shè)計的畢業(yè)實習(xí)報告與2021年大學(xué)生幼兒園實習(xí)報告2021年大學(xué)一生面設(shè)計的畢業(yè)實習(xí)報告實習(xí)時間：___年___月___日——___年___月___日實習(xí)地址：___貿(mào)易有限公司實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)時期的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)歲月就要結(jié)束了，在這個時候，我們特別希望經(jīng)過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并經(jīng)過社會實踐，熟練技術(shù)，認(rèn)識藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)，其部門、平時業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資本、社會的關(guān)系。因此，我抵達(dá)___貿(mào)易有限公司，在這里開始了我的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容：在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始搜尋一家設(shè)計公司去實習(xí)，由于可是經(jīng)過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，經(jīng)過長時間的搜尋終于___年___月___日，我應(yīng)聘到___貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期___個月的實習(xí)活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計。第一天上班，由于不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛恰巧。進(jìn)入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，可是這里看看，那處逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談此后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，認(rèn)識了一下公司的情況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模擬教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，但是收效沒有這么好，由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著自然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的___與熱忱，讓我在這里感覺到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學(xué)習(xí)、請教的。俗話說___，因此既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學(xué)習(xí)認(rèn)識印刷中紙張的種類、每種紙的不同樣用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與認(rèn)識。我認(rèn)識到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，由于這是所有創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要慎重，既要從小中見大又要從大中表現(xiàn)出認(rèn)真和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我方才踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學(xué)習(xí)與認(rèn)識的還有好多，不要浮躁靜下心來慢慢學(xué)，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。此后我回到我的地址上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱忱，我暗暗下信心必然要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。我和同事們一起參加平面設(shè)計工作，開始的時候總感覺自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)該在我之上因此，在認(rèn)識完基本工作流程后我開始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真切地參加到比較完滿的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢表現(xiàn)，在校的時候由于實質(zhì)鍛煉的機(jī)遇比較少，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求其實不能夠馬上做出反應(yīng)而他們?nèi)缁⑸?，做的東西很合用他們較之于我掌握了更多更合用，更現(xiàn)實化，應(yīng)用化的東西。而我可是在書本上紙上談兵.自然還待請教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從頭學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。但是這個問題其實也很寬泛，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，因此平時還是多學(xué)點對自己今后找工作還是有點幫助的。但同時這也是好運(yùn)的，抵達(dá)這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，今后就沒這機(jī)遇學(xué)習(xí)了，因此我要好好掌握，努力學(xué)習(xí)并___。經(jīng)過頭幾天的工作實踐，基本的認(rèn)識了公司的設(shè)計流程。第一是客戶提出要求，此后設(shè)計主任依照客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，經(jīng)常這種方式基本上是依照客戶的意愿做出來，很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不認(rèn)識設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明媚、鮮亮的色彩是客戶的首選，由于他們以為這樣會更加吸引花銷者的眼球。而這種基調(diào)若是掌握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到好多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能夠?qū)W到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣推斷客戶的心理，鍛煉了自己的溝通能力，認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了好多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的認(rèn)識鍛煉，可謂收獲豐厚。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，自然在不能夠缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。其實不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就必然適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。（范本）怎樣讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，第一就要對所涉及到的市場進(jìn)行分析性分析，找到最合適的目標(biāo)花銷群，進(jìn)行市場定位，此后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心看法張開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參加他們正在進(jìn)行的設(shè)計項目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品其實不能夠吻合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進(jìn)一步去認(rèn)識這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加吻合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實質(zhì)，要做出有品位的感覺。同時也意識到了由于在學(xué)校實質(zhì)鍛煉的機(jī)遇比較少，在軟件操作上不夠熟練。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有好多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真切理解設(shè)計，就脦腳扎實地的學(xué)習(xí)，虛心請教，好多看似理解了，實行起來未必跟想象的同樣。在那此后，我還陸續(xù)參加了幾個設(shè)計。與同事以前的合作讓我學(xué)到了好多他們的做事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學(xué)到好多東西，極大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計的積極性。在公司短短幾天的工作里。我基本認(rèn)識公司的設(shè)計流程。第一是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通溝通，理解客戶的需求。此后設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計工作，定下底稿或樣板，在客戶批閱后提出更正建議，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理批閱后，最后提案定稿、送印。我在實習(xí)的過程中學(xué)到了好多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗，由于在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只限制于作業(yè)之中，但若是在公司里，我們的創(chuàng)意還必定獲取客戶和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格好多的。我們必定盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管咨詢建議，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管咨詢建議，多向身邊同事請教。學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和涵養(yǎng)；視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。在平面設(shè)計實習(xí)時期，讓我真切的認(rèn)識到一名合格的平面設(shè)計師不是那么簡單做的，從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握好多知識。在短暫的實習(xí)過程中，我深深感覺到自己所學(xué)知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然驚慌失措到參加設(shè)計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距?！爸獝u此后勇”，這讓我信心在接下來的學(xué)習(xí)中努力提升個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實質(zhì)，只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的認(rèn)識設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不但要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、認(rèn)識市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加交融，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學(xué)校和___貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我此次學(xué)習(xí)機(jī)遇，讓我學(xué)到了好多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為今后的設(shè)計道路做好充分的準(zhǔn)備。在實習(xí)過程中，我深深地感覺到作為設(shè)計師平時缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者平時缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，經(jīng)常為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思想與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過此次踏出校園，進(jìn)入社會的實習(xí)，能夠把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實質(zhì)中去，以便能夠達(dá)到拓展自己的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提升自己的能力。我感覺平面設(shè)計其實不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的領(lǐng)悟到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計師的必備素質(zhì)。因此，在今后的日子里，我還仍有好多書要看，好多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計師不但要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。此次的實習(xí)對我來說受益匪淺，讓我學(xué)會從客觀的角度來審查自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會怎樣別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實習(xí)中也讓我更深刻的認(rèn)識設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不但要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、認(rèn)識市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加交融，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。這些經(jīng)驗都讓我獲取了成長，讓我在今后的工作中更加成熟、更加順利。2021年大學(xué)生幼兒園實習(xí)報告在實習(xí)中，使我更深刻的認(rèn)識到了一個幼兒教師的工作；更深刻認(rèn)識和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的差異。也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，怎樣做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也擁有同樣重要的地位。以前我比較側(cè)重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽略了對幼兒生活老例的___。此次在幼兒園實習(xí)，第一次完滿的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活老例培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃璐老師很會利用機(jī)遇對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能夠浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀行為習(xí)慣的機(jī)遇。我在實習(xí)初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上洗手間，無論當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド舷词珠g。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻其實不是這樣，經(jīng)過黃老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的結(jié)果就是他們永遠(yuǎn)都不能夠?qū)W會自己的事情要自己做，不能夠養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)___兒，但結(jié)果倒是喜歡他們，因此經(jīng)過反省我感覺幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)該是發(fā)展和提升幼兒的能力的。小朋友都特別天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園清早有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的，我會趁這個機(jī)遇，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會獲取他們的歡心，才會獲取他們的相信和依賴。我愿用我的熱忱，換取孩子們的放心；我愿用我的誠意換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。我很有幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間，小