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本文格式為Word版,下載可任意編輯——偷影子的人讀書筆記800字偷影子的人讀書筆記800字古語言:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。書中的學(xué)識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是聰慧的結(jié)晶。而在閱讀寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,這個時候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,您是不是不太領(lǐng)會讀書筆記怎么寫呢?下面是我為大家整理的“偷影子的人讀書筆記800字”,夢想能為您供給更多的參考。

很新穎的一本小說,講了一個從小瘦弱總受凌辱的小男孩卻有一總更加的才干。能夠不經(jīng)意間偷走別人的影子,并察覺對方不容許述說的機(jī)要。是一個有愛,大膽的孩子。全書講了小男孩的成長體驗(yàn)。生動好玩地描寫了孩子的成長過程。每一個階段都能讓我感受到真實(shí)存在。每一句交談的話語都太符合那個時期的孩子,所以我一向感覺理應(yīng)是一個年輕的愛生活并且很細(xì)膩的人。由于只有越年輕才越能接近并熟諳自己或別人的童年。我隨著故事的進(jìn)展也仿佛回到了童年,和仆人公一起成長。一起用成長的態(tài)度和思維來與他共同去面對所發(fā)生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里,而是在仆人公的童年里,只是我成了他的影子,而他卻偷了別人的影子。

“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和仆人公們的行動。而這本書帶給我的啟示就是一個故事可以是完備的,但人生卻不會那么完備,除了幸福還有苦澀,除了歡樂,還有淚水。我們也和故事中的人物一樣,在小時候有著一些仿佛天大的,如今看來卻童稚可笑的煩擾,也有最青澀最純真的關(guān)于愛的懵懂。讀后感這本書中的每一處歡樂,煩擾、幸福,相遇,離別,甚至重逢,都在陳述著關(guān)于成長、關(guān)于人生的事。我在書中仿佛看到了自己的影子,是的,我們要大膽的長大,大膽的面對生活中的一切,大膽的去愛與被愛,大膽的活著,而最重要的就是要大膽地面對并采納真實(shí)的自己,采納那個被層層理性和規(guī)矩所掩蓋、所束縛的自己。

那么好吧,找到自己的影子,問問他你怎樣才能扶助他,問問他你真正想要的畢竟是什么?當(dāng)我們明白了什么才是自己真正想要的東西時,再去探索,再去行動,而不要在那些浮云和幻影上濫用白白地時間,聽從內(nèi)心最真實(shí)的聲音,做最真實(shí)的自己!真本書新穎又純真,彌漫了“小小的幸福感”,讓我度過了很巧妙的聽讀時光,也喚起了我一向留存在心里的悸動和孩童般的無邪靈魂,聽完真得覺得心情高興!

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《偷影子的人》讀書筆記

法國作家馬克.李維的《偷影子的人》,這本書沒有驚險刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的綺麗語言,卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。書中講的是一個老是受班上同學(xué)凌辱的瘦弱小男孩,擁有一項(xiàng)特殊才能他能偷別人的影子,因而能望見別人的心事,聽見人們心中不愿說出口的機(jī)要。于是,他開頭為身邊需要扶助的人供給扶助,做他們的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光彩。

我羨慕這個孩子,同時也覺得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對話的才能,可以望見別人的心事,聽見人們不愿說出口的機(jī)要。他可以知道校工伊凡沒有說出口的小時候被爸爸打的事,可以通過影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來,可以用他的柔情激勵患有自閉癥的克蕾兒,可以扶助由于自己的摯友兔子被媽媽煮了而自己誤食的孩子擺脫罪厭惡從而重新進(jìn)食通過和影子的對話,可以扶助這么多人。而最重要的是,在這人人暗藏心的世紀(jì),在這謊話真過假話的社會,這項(xiàng)特異功能比測謊儀更加有用。假設(shè),我的身邊也有這樣的人,可以不用我開口,就知道我的喜怒哀樂,知道我的心事,知道我那些無法用語言甚至不能用文字描述的心情,可能,可能會是一件好事。這樣,就不再有孤獨(dú)了。

可是,男孩兒幸福嗎?我不知道他總是用他的特異功能去傾聽別人的心事,去扶助他們,他理應(yīng)是喜悅的吧??墒?,男孩也是人啊,他總是在傾聽別人的心聲,那么,他的心聲,有誰來傾聽呢?當(dāng)他一次次用他的特異功能的時候,他會不會也期盼,在這世上,也有這么一個人,可以傾聽他的心聲,可以扶助他呢?子非魚,安知魚之不樂?所以,我回復(fù)不了。我只能說,假設(shè)我是這個男孩兒,我不會幸福,至少,我會覺得很孤獨(dú)。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世,他只能為他所知道他人機(jī)要的事找各種各樣的借口,撒下一個個謊。心靈上的疲憊甚于身體的,當(dāng)然不會寫男孩兒厭倦、厭惡自己的特異功能,可是,假設(shè)是我,約莫會由于這個無人可傾訴的機(jī)要而覺得孤寂。與其說男孩兒是在偷影子,不如說男孩兒給了眾多影子激勵與扶助。

偷影子的人讀書筆記例文

一、精妙的文思布局

莎翁說過,“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”?!坝白印笔且粋€虛幻、淘氣、浪漫又真實(shí)的存在,它率領(lǐng)著我們探索幸福的方向,指引著我們突破成長的藩籬。馬克·李維用“影子”構(gòu)思了一部生動的情感小說,良善的男孩受到命運(yùn)的垂簾,獲得“偷影子”的特異功能,進(jìn)而給我們呈現(xiàn)了一份動人的母子情、一段真摯的情誼、一場萌動的戀情。這些細(xì)膩而誠懇的情感融合宛如消極的大提琴伴奏著順耳的小提琴,完備地奏出了一首曲調(diào)飽滿的交響樂曲。

仆人公用“偷影子”的才能生動呈現(xiàn)了人們理性與感性的沖突與搏斗。當(dāng)我們彷徨、擔(dān)心、孤獨(dú)的時候,內(nèi)心深處總有另一個自己在吶喊、掙扎、渴望。假設(shè)說人的成長是感性不斷壓制理性、理性不斷戰(zhàn)勝感性的過程,那么影子那么代表了我們心中柔嫩的感性。這個奇異的影子,讓我們覺得如此真實(shí),而且如此心愛。我們都不曾想過影子與我們原是如此親近。我們遺忘了他,不僅僅由于我們?nèi)笔Я岁P(guān)于影子的想象力,而是不知從何時起,我們變得如此冷漠地處理人與人之間的關(guān)系;不知從何時起,我們看不到身后真正的自己。影子被我們所忽略,影子也失去了傾吐機(jī)要的摯友。唯有真誠、正直的人才能與影子為伴,成為自己與他人的心靈伴侶。整部小說用夢幻的筆觸表達(dá)了仆人公的童年時代,富有畫面感的文字帶給讀者一一幅幅場景圖,猶如生活的蒙太奇般將仆人公童年的一幕幕往事活生動現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前。小仆人公憑借偷影子的才能將自己淡淡的憂愁轉(zhuǎn)化為伸出援手的友愛,不自覺地將一種負(fù)擔(dān)升華為美好。從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克,這些簡樸的人物關(guān)系,由影子串聯(lián)成一個豐富多彩的童年。

這個偷影子的小男孩擁有強(qiáng)大的內(nèi)心和氣良的品質(zhì),所以影子與形影不離。在物欲橫流的社會,他把其他人都不曾在意的影子當(dāng)作寂寞落莫時的傾訴對象,其他的影子們嫉妒了,他們開頭逃亡,“為每一個你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光彩,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請托?!?/p>

社會生產(chǎn)高度興隆的今天,人們變得加倍迷失了自我,各種社會危機(jī)吞噬了人本身的情感訴求。人們帶著形形色色的面具穿梭奔波在城市之間,生活的壓力讓他們變得麻木又冷漠。羅蘭說:“沒有誰真正會分擔(dān)上你心靈的落莫?!蓖高^鏡子,我們看到的是冰冷的軀殼;通過影子,我們看到的是落寞的靈魂。小男孩體驗(yàn)了父親出走的打擊,卻不斷為父親尋求理由,“都是我的錯”,從他最初給自己定罪為父親開脫的那一刻起,影子就注定要與這位單純良善的孩子結(jié)為摯友,所以,他被賦予了偷影子的才能。有人說,聰明是一種才能,而良善是一種選擇,所以良善更難能難得。

正是這種優(yōu)秀的品性讓這個瘦弱的小男孩變得強(qiáng)大,扶助他抑制了青春期的自卑,在得失之間逐步成長??梢哉f,“影子”的想象是全書謀篇布局的規(guī)律起點(diǎn),亦是故事情節(jié)開展的關(guān)鍵線索。

二、純美的情感基調(diào)

感動于仆人公與呂克之間的感情,感動于他與伊凡之間的情義,亦感動于他與媽媽之間的母子深情,但是最讓人難以忘卻的卻是他與克蕾兒的少時愛戀。新穎浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,小說用空靈美好的非物質(zhì)意識空間,達(dá)成了與心靈散文一般的美感。

誰說少時情懷不是情,那時的情感沒有摻雜任何雜質(zhì),相距十四年的時光,他對她的記憶從未削減,所以他無法愛上蘇菲。愛情,仿佛影子一樣,假設(shè)你踩中了,就請帶走我的心。當(dāng)今社會由于性的輕易,讓人們愈發(fā)忽略了愛情本身的美好,但影子卻能傳達(dá)出我們內(nèi)心的渴求。真正的愛情經(jīng)得起時間的考驗(yàn),由于光陰早已把那最巧妙的東西加在修煉它的人身上。那個巧妙的東西,是清淡,是穩(wěn)定,亦是一顆最自然、最真實(shí)的心。當(dāng)他用風(fēng)箏劃出當(dāng)年她寫下的字符時,情便欣然而至。他是一個追尋著影子成長的人,他是一個明明哀傷卻從不外露的男人,他是一個不會利用影子的純粹的孩子,他是一個視影子為知己盡心盡力扶助他人的天使。所以,幸福不會舍棄他,少時時光不會舍棄他,即使被忘卻,在歲月的印記中他還會再次記起。

走在人生路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)和落莫是如影隨形的,但只要我們能夠細(xì)心等待,受得了磨折,守得住底線,一切都會證明,生活不會拋棄你,命運(yùn)不會舍棄你。我們忘卻了過去,努力遮掩著哀傷,所以影子遮蓋了我們,我們活在影子的陰影下。其實(shí),與影子親吻何嘗不是一種幸福,終究它一向在我們的左右,不離不棄地陪伴著我們走過人生的漫漫長路。可能“偷”字并不恰當(dāng),由于影子是心甘情愿來追隨他的。由于影子需要扶助,就宛如他需要陪伴一樣。沒有彼此的人生都是孤獨(dú)的,可能孤獨(dú)時由于你值得擁有更好的時光,上天總要你騰空雙手,才能接住更好的一切。影子陪他度過了漫漫長夜,讓他感受到父親對他的愛意,他也扶助影子治療了同伴們的哀傷,賦予他所遇見的影子的仆人們理想。

他與影子的緣分始于少年時代,他對于影子仆人的扶助卻伴隨著他的成長。他也曾經(jīng)困惑彷徨卻照舊開心地去盡所能及的給他人帶來夢想。他照舊是那個心地良善的男孩子,所以,他不似其他人般對付聾啞的美少女克蕾兒。他為她所癡迷,大提琴般的笑聲吸引著他。每個人內(nèi)心深處都曾盛開過理想之花,不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了,只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會呵護(hù)著夢之花與歲月同行。這些和暖、新穎的語言文字教人學(xué)會關(guān)愛、珍惜感情,喚起了人們心靈深處最美好的情感,呈送給人們一份誠懇的感動和宏偉的愛。當(dāng)我們讀到尾聲時如故不舍抽離,那些我們慣于暗藏、驅(qū)隔在記憶深處的記憶,那些關(guān)于我們、關(guān)于理想、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切統(tǒng)統(tǒng)都被喚醒。

三、充盈的人生寓言

《偷影子的人》是一部關(guān)于得到與失去,成長與懂得的童話。卓越的心靈寫手馬克·李維運(yùn)用自身過人的感受力,從親身體驗(yàn)中深掘出滋養(yǎng)書中人物及故事的生命力。營造美觀愛情故事的寫作才華以及書中角色精辟的心理分析,都令書迷們?yōu)橹偪?。平淡的故事激發(fā)了人們對孩提時代童真的回憶,喚醒了我們每個人都曾擁有的理想,溫潤了人們心底柔嫩的遐想。全書由一些簡樸的故事串聯(lián)而成,看似平淡無奇,其實(shí)皆是作家深思熟慮的結(jié)晶。無論你是誰,我們都能從這些故事中察覺自己的影子以及曾經(jīng)的痕跡。

男孩擁有超然的才能,通過“讀心術(shù)”這一特異功能來報告讀者不管你外表多么威猛強(qiáng)大,也有難以言說的痛楚,就像經(jīng)常凌辱他人的囂張男孩馬格,他真實(shí)的內(nèi)心世界遠(yuǎn)非外表呈現(xiàn)的那么強(qiáng)大。這個世界,我們看到的永遠(yuǎn)只是表象,真相總是不會輕易示人。當(dāng)我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時,欺凌背后那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年頭,通過這些細(xì)枝末節(jié)報告我們:不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人的對錯,他人生活的苦楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,對于他人我們應(yīng)賦予更多的友愛與寬容。

書中還陳述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心特別渴望成為一名醫(yī)生,他擔(dān)心于做個平凡的面包師,男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終究實(shí)現(xiàn)自己愿望之時,才察覺其實(shí)他并非真心熱愛這個職業(yè),結(jié)果他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普遍的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這不禁讓人想起一句話:“什么是好工作?最適合你的就是好工作?!辈唤橐馍矸荨⑿匠?、前途,能夠從工作中獲得喜悅才是最重要的擇業(yè)前提。背井離鄉(xiāng)的游子擁擠在繁忙的城市,為著生存而工作,他們的幸福指數(shù)越來越低。人們到底理應(yīng)選擇一份怎樣的職業(yè),悵然的是,最適合的是什么,自己都無從而知,更多的時候,我們也沒有選擇的權(quán)利。

小說以仆人公的感情歷程為暗線開展故事表達(dá)。男孩小時候曾經(jīng)在海灘上熟悉了聾啞女孩克蕾兒,他們在那里渡過了一段美好的時光,并彼此許下商定。隨著時間的飛逝,這個商定漸行漸遠(yuǎn),長大后的男孩與女孩蘇菲走到了一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,可是男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他小時候的商定,結(jié)果男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲那么與呂克結(jié)成一對。這個事情其實(shí)和呂克選擇做回面包師有著異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,堅持所愛才能獲得幸福的結(jié)局。可能生活的坎坷和迷茫讓我們忽略了心底深諳的真實(shí)與機(jī)要,總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。這些無處不在的人生寓言貫穿于全書的始末,作為一份心靈的禮物賦予讀者的不單是感動,更是一次次凈化。

在心靈雞湯漫天飄動的今天,馬克·李維構(gòu)思了一部令整個世界為之動容的溫情療愈小說,生動地詮釋了對愛情、親情、友情乃至人生的全部理解。偷影子的小男孩,讓我們直視內(nèi)心的靈魂,帶我們一同追憶曾經(jīng)的逝水年華,它真的偷走了我的心!

《偷影子的人》讀書筆記范文

《偷影子的人》(原文名Levoleurdombres)是法國作家馬克李維創(chuàng)作的一部小說,也是其第10部作品。故事陳述了一個老是受班上同學(xué)凌辱的瘦弱小男孩,由于擁有一種特殊才能而強(qiáng)大:他能偷別人的影子,因而能望見他人心事,聽見人們心中不容許說出口的機(jī)要。他開頭成為需要扶助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光彩。

《偷影子的人》讀書筆記一

為每一個你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小光彩,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請托。

《偷影子的人》

一部喚醒童年回憶和內(nèi)心理想的溫情療愈小說,有不離不棄的友情,有新穎浪漫的愛情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長。一個總被班里其他同學(xué)凌辱的小男孩由于有了一個特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽到別人心里不愿說出的話,而開頭成為需要扶助者的心靈伙伴,為偷來的影子點(diǎn)亮生命的光彩。

這部小說中的友情、親情和愛情都很令我感動,無論是被激勵后大膽追夢的呂克,還是關(guān)切兒子關(guān)懷兒子的母親,都讓我感受到了人性的和暖。而仆人公與克蕾爾之間純真的愛情,更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)體驗(yàn)過各種的苦難,但最終我們都會收獲幸福的。這就是這部小說帶給我的最大感想。我們都應(yīng)相信未來,彌漫夢想。

《偷影子的人》讀書筆記二

不得不說,一本很溫馨的書,一個很感人的故事,一段平凡卻神秘的感情。

友情很美,親情很美,愛情很美。

故事里的小男孩倔強(qiáng)的心愛,固執(zhí)的良善,細(xì)心的令人心疼。是不是由于這些才讓他擁有了偷影子的氣力?

偷來的影子都有機(jī)要,都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺,最獨(dú)到的見解,也最了解自己的仆人需要什么。假設(shè)我的影子能說話,會對我說什么呢?會有怎樣的故事呢?

每件事情的開頭和終止,小男孩都在自我反省。是我,能不能做到?至少小時候的自己不知道反省是什么,只是一向沉浸在自責(zé)中無法自拔,錯了,錯了!自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不愿認(rèn)輸。對于父親的離開,小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好,太頑皮!可是想走的人任憑你再怎么留都會走,不會走的人任憑你再怎么趕都會留下來相陪!所以,試著采納和原諒會對比幸福。

上天不會辜負(fù)良善的人!世界這么大,總有人會是摯友的!總有人會與自己真心相待的!所以珍惜當(dāng)下還在身邊的摯友和親人。因?yàn)檎f不定哪一天有些人就會不見了。

小孩總有長大的一天,父母總有老去的一天!在身邊的人會讓自己憤怒,擔(dān)心,不滿,生氣只是由于在乎!

故事的情節(jié)總在讀者的意料之外,但結(jié)局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫自己的故事?可有意料到什么?

這本書就像有人在耳邊傾訴的故事,淡淡的,卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美,只是傾訴的聲音涼涼的,溫馨里還帶點(diǎn)凄愴!

每個故事,每個人都平凡無奇,就像在每個太陽升起的早晨醒來然后互道早安般,只是這樣的平淡最美。

最美的亦不是完備的,所以帶著點(diǎn)點(diǎn)

《偷影子的人》讀書筆記三

每個人或多或少都有一些對童年的可惜,有的是由于做錯了一些事,也有的是由于錯過了一些事。當(dāng)我們長大了,意識到那是一種可惜時,假設(shè)給我們機(jī)遇去補(bǔ)救,或是去挽回,我們是否努力去做,也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長?!锻涤白拥娜恕逢愂龅木褪且粋€男孩的從年少時的懵懂到長大后的頓悟,結(jié)果找到最初的夢的一段歷程。其間,有他和摯友們之間的友情羈絆,也有對愛情看法的逐步成熟和蛻變,當(dāng)然全體的一切都離不開他的特異功能偷影子。

書中的偷影子類似于讀心術(shù),只不過每個人的影子都有獨(dú)立的一面,它們能既能透露仆人的遇到與隱私,也能對仆人的一切發(fā)表觀法,并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時,就可以跟別人的影子交流這一設(shè)定的想象力特別豐富,確實(shí)影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩,只不過很少有人去浮想,恰好抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下偷影子比讀心術(shù)的高明之處。正如之前所說,影子可以表達(dá)自己的東西,而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示,至于真假或暗藏的東西需要二次加工提取,所以來自影子的信息要更真實(shí)、成熟、便當(dāng)一些。

書中通過偷影子,再到采納影子的任務(wù)去扶助別人,大大小小的故事中滲透著大量道理和哲理,當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的,小時候的故事有小道理,長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的扶助下離開面包店踏上了自己敬仰已久的當(dāng)醫(yī)生之路,再到結(jié)果察覺自己真正熱愛的還是面包師,并最終回到了面包店。這個故事很耐人尋味,有時候人們想象的東西并不確定是自己真正熱愛的,而真正熱愛的可能外觀上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺得呂克做得很對,這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲,選擇了克蕾爾那么有異曲同工之妙,只不過這次表達(dá)在愛情上,感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對于男孩來說更適合他的那么是克蕾爾。盡管多年以前,由于自己的錯誤判斷導(dǎo)致做錯了事,但是當(dāng)男孩終究察覺自己的過錯和自己真正想要的女孩是什么樣子時,他放棄了現(xiàn)在所擁有的,而是去追尋克蕾爾,盡管可能無果而終,但是他知道他務(wù)必得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個道理,就是要探索真正屬于自己的另一半。

有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和仆人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追趕,而不要在那些浮云和幻影上濫用時間。

偷影子的人的讀書筆記

讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或?yàn)榱税盐闹械木势嬲沓鰜矶龅墓P記。在讀書時,寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。下面就是我整理的偷影子的人的讀書筆記,一起來看一下吧。

偷影子的人的讀書筆記篇一

《偷影子的人》的故事進(jìn)展以奇幻為線索,但卻走的是溫馨情感路線,讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。整部小說最熱愛的還是仆人公的童年,如夢幻一般,充塞著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活生動現(xiàn)的呈現(xiàn)在眼前。

回不去的曾經(jīng),也只由于曾經(jīng)無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動我的多是細(xì)節(jié),猶如里面的好多故事自己的童年也有過,或者是類似體驗(yàn)的。為仆人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。其實(shí)是在報告人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場,懷著悲憫慈悲的心,察覺、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、假話。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。

在節(jié)湊快速的當(dāng)下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對話,其實(shí)就是與心靈的對話。讀懂自己,才能讀懂別人。

偷影子的人的讀書筆記篇二

《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”,許是太久沒看過這樣的小說了,就拿起書看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。約莫講一下主要的內(nèi)容:一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天察覺自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他察覺自己有這樣的一種奇異的才能后,他慢慢地成為扶助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光彩,這種才能從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;結(jié)果,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情決定,報告了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,結(jié)果故事是個美好的結(jié)局。

整本書,全體的事情,娓娓道來,在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,彌漫著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的快樂時光。男孩擁有的超然的才能,其實(shí)也是透過“偷影子”這一更加的功能來報告讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像凌辱男孩的馬格,一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也熱愛的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《望見》書中也提到類似的這個道理,我們看到的好多事情其實(shí)僅僅是事情的外觀,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個世界存活著,少點(diǎn)計較,要多站在對方的角度去對付問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)怨恨對方。在這個越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,能通過這些小細(xì)節(jié)報告我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經(jīng)在一個海灘上熟悉一個聾啞女孩,他們在那里渡過了一段美好的日子,但隨著假期的終止,男孩不得不回去,女孩報告他她會等著他。隨著時間的飛逝,男孩沒在想起這個女孩,而與另一個美麗才能又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,只是結(jié)果男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個小時候的商定,結(jié)果男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲那么與呂克結(jié)成一對。這個事情其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對的。愛情也是一樣,不是你很愛很愛他,或者說他很愛很愛你,你們就可以幸福的,要獲得幸福,要選擇適合的那個人。探索真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時間濫用在不對的人身上。

至今我還想不透的一件事是,男孩的父親在男孩小的時候就離開了自己和媽媽,男孩總是夢想父親能夠回來看看他或者給他寫寫信,他多么的渴望見到自己的父親,當(dāng)他受欺凌的時候,當(dāng)他挨罵的時候。但是日子一天一天過去,父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世后,男孩回到自己的小閣樓上察覺了一封封信,是父親寫給自己的信,信中寫著他對兒子的思念,而母親卻隱瞞了他這么多年。看到這里的時候,心挺疼的,對一個孩子而言,家庭的美滿是最根基的,所以選擇與如何的

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