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本文格式為Word版,下載可任意編輯——體會(huì)到溫暖七年級(jí)優(yōu)秀和暖是個(gè)什么概念,終究明白。其實(shí),和暖就是一種感受,一種來(lái)自內(nèi)心的感受。和暖是相互的,你賦予別人和暖別人也傳感和暖于你。心暖才是真和暖,假設(shè)一味覺得自己缺少和暖那才是真正的缺和暖。下面是我整理的關(guān)于體會(huì)到和暖,接待閱讀!

體會(huì)到和暖七年級(jí)優(yōu)秀作文1

在我們的生活中,愛無(wú)處不在。人與人之間愛的傳遞,讓寒冷的冬天變得暖融融。

過(guò)后,天氣一天比一天冷,我的手往往被凍得冰涼冰涼的,還因枯燥展現(xiàn)了不少細(xì)細(xì)的裂紋,甚至破了皮。一天課間,當(dāng)我正留心“端量”著我可憐的雙手時(shí),我的好摯友來(lái)到我跟前??吹轿矣旨t又腫的雙手,她不禁急忙地嚷道:“天哪!你的手都破了,痛不痛呀?”說(shuō)罷,她急切跑回座位,從書包里拿出一張創(chuàng)可貼,再快速跑到我身邊,輕輕托起我的手,皺著眉頭為我吹了吹傷口,然后提防翼翼地為我貼上創(chuàng)可貼。即刻,我感到心中暖暖的。

“你的手怎么會(huì)這么冷啊?”她說(shuō),“來(lái),我?guī)湍阄嬉晃妗!薄安涣瞬涣耍菢幽愕氖忠矔?huì)冷的?!蔽已杆俪榛仉p手,推辭著,“沒(méi)關(guān)系的,我多做做運(yùn)動(dòng)就溫和了?!?/p>

她見我如此推辭,便又跑回座位,拿來(lái)一雙紅色的棉手套,“這是我奶奶親自織的,可保暖了呢,我來(lái)給你戴上吧!”她二話不說(shuō)便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾烈的心,不過(guò)一會(huì)兒,我的手便溫和了起來(lái)。我看著她,她看著我,開心地笑了。摯友的關(guān)愛,讓這個(gè)冬天變得和暖起來(lái)。

周末到了,做完作業(yè),我和鄰的妹妹到院子里玩。過(guò)了一會(huì)兒,她看看我,再看看天,躊躇著說(shuō):“姐姐,天好冷啊!我們回家里玩好不好?”我看著自己的圍巾,想起了好摯友的那張笑臉。我靈機(jī)一動(dòng):“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧!”于是我便摘下圍巾,輕輕地把它繞在妹妹的脖子上?!巴?,好溫和呦!”妹妹撫摩著軟軟的圍巾,笑盈盈地說(shuō)。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的一句話,卻使我的心變得暖暖的。

愛讓這個(gè)世界彌漫和暖,愿我們能將這份和暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。

體會(huì)到和暖七年級(jí)優(yōu)秀作文2

彩燈斑斕,人聲喧囂,周末的入夜,我和閨蜜一起逛街,玩過(guò)跳舞機(jī)的我們手挽手,靜靜地聊著屬于我們的話題。

猛然我感覺有人在輕輕地拉我的衣角,回頭一看是個(gè)扎著羊角辮的小女孩,類似剛剛受了委屈,臉上還有被風(fēng)吹干的淚痕。

她訕訕地開了口,聲音小得宛如羞于開放的花朵,令人忍不住去疼愛?!敖憬阄铱梢越枘愕氖謾C(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎?”她的表情看上去很平靜,但她的眼神里有著提防翼翼地期盼,我忍不住心疼這位小姑娘。

我突然想到幼時(shí)的自己,和爺爺奶奶在廣場(chǎng)上走散,無(wú)助地四周環(huán)顧,又不敢動(dòng),生怕那如潮的人流會(huì)把自己帶去一個(gè)更加偏僻的地方,我終究鼓起士氣走向那個(gè)離我最近的阿姨,唯唯諾諾地苦求她借我手機(jī)給奶奶打電話。

聽到奶奶熟諳的聲音,我的心才安定了下來(lái),笑著對(duì)阿姨說(shuō)聲感謝,她什么也沒(méi)有說(shuō),只是拉起我的手,陪我站在原地等待爺爺奶奶

回過(guò)神來(lái),我牽著她的手帶她到KFC里面坐下,把手機(jī)遞給她,聽她忍著哭腔和屏幕對(duì)面的母親對(duì)話。閨蜜給她買了一盒雞塊,她背著手說(shuō)不要,我看著她凍得紅彤彤的小臉蛋,加倍覺得心愛。

我們陪她一起等媽媽,和她聊閑聊,小女孩逐漸地活潑起來(lái),看樣子一點(diǎn)也不像走丟了的小孩。不久,一位女士推門進(jìn)來(lái)慌張地四處張望。我們知道,小女孩的媽媽來(lái)了。之后我們與小女孩揮揮手,她甜甜的笑著說(shuō):“拜拜”。

傳遞愛心,傳遞和暖,愿這份和暖永駐人間。

體會(huì)到和暖七年級(jí)優(yōu)秀作文3

輕輕地掀開窗簾,瞭望清澈的星空,皎潔的月光映照在繁星上,特別令人迷醉。我取下那最美的一顆星,想起了那一天,陽(yáng)光真得好和暖!

那是在夏日炎炎的下午,陽(yáng)光特別迷人,宛如姑娘般纖巧的手撫摩著綠葉。枝頭上,嫩芽類似一位紳士,養(yǎng)護(hù)著花骨朵兒盛開了笑臉。可真是一番好氣象!

我走在綿綿的土壤上,享受著幽徑的馥郁。忽地,一位年邁的老人清掃著衛(wèi)生展現(xiàn)在我的面前。看!他那折痕般的雙手握著掃帚,吃力地清潔著?!翱龋?”他捶著那蝦般的背,仍工作著。我迅速跑去,喊道:“爺爺,我來(lái)幫您做吧!”他慢吞吞地抬起頭,被歲月磨折的皺紋明顯可見,說(shuō):“孩子,不用了,你很乖…快回去吧…”。

我心想:今天的天氣如此熱,環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦啊!我奪過(guò)掃帚,也開頭投入工作。而這位環(huán)衛(wèi)老人卻止住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是個(gè)不錯(cuò)的孩子,看他們破壞生態(tài)環(huán)境,毫不珍惜現(xiàn)在的生活。過(guò)往的綠色大花園被破壞得糟糕透了!如若每個(gè)人都像你一樣擁有環(huán)保意識(shí)…那我們不就沒(méi)有職務(wù)嘍…”我聽后,如吃了蜜一般,璀璨地笑了起來(lái)。

時(shí)光逐漸流瀉,到了黃昏時(shí)刻,該歸宿了。我像家的方向跑去,并望了望那位辛勤的環(huán)衛(wèi)老人。天空中最亮麗的一束光彩照射在他的身上,使整個(gè)畫面定格得那么溫馨,那么令人著迷。然而他呢?仍握著沉重的掃帚不畏辛苦地工。臉上那朵“鮮花”也洋溢著,洋溢著……

冷風(fēng)徐徐吹拂,我關(guān)緊了門窗投入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,那皎潔的月光投射在他的身上,他那勞累的身影也映照在月光之上,一切都是那么和暖。

就在那一天,那個(gè)老人伴著和暖的陽(yáng)光,在靈魂的最深處彈奏著動(dòng)人的曲子……那一天,陽(yáng)光真得好和暖!

體會(huì)到和暖七年級(jí)優(yōu)秀作文4

陽(yáng)光,暖暖的。它透過(guò)窗戶,彌漫了我的房間,和暖了我的心田……

那個(gè)周天的早晨,陽(yáng)光和暖而明媚,是我彌漫愜意我躺在床上,伸了個(gè)安逸的懶腰,心中不由亮光一閃——讀書怎樣?這和暖的陽(yáng)光,配上美好的文章,該是多么安逸而又有意義的事情啊!

說(shuō)干就干,開是享受這和暖的陽(yáng)光啦。

在讀書的過(guò)程中,我有時(shí)將頭轉(zhuǎn)向窗戶,看看那顆和暖的太陽(yáng),有時(shí)放下書本,伸個(gè)懶腰,體會(huì)這愜意的時(shí)光。讀書原來(lái)也有如此多的樂(lè)趣啊!心里想著書中的畫面,無(wú)論何時(shí),都會(huì)有一縷和暖的陽(yáng)光。體悟這種美,那是如此的幸福啊!心里想著,看著書中的文章,著夢(mèng)想生活每日都這樣啊!這樣的美觀,這樣的和暖。這和暖的陽(yáng)光,彌漫了我的房間,我的心田。這仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)。

時(shí)間的書一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),我手中的書,也一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)。

是啊,能有這樣的愜意,這樣和暖的一個(gè)上午,是多么巧妙啊!真夢(mèng)想能整日在這種舒適下度過(guò),沒(méi)有城市的喧囂,學(xué)習(xí)的.壓力,也沒(méi)有別人的觀點(diǎn)與阻攔,只有一本書,一杯水和一顆和暖的太陽(yáng),放射出和暖的光。我想,誰(shuí)又真的想為了金錢和名利所勾出的虛偽的面子而活呢!只有這樣的生活,才是全人類所期望的吧!

陽(yáng)光,暖暖的。它透過(guò)窗戶,彌漫了我的房間,和暖了我的心田,渲染和如此祥和的氣氛。

那一天的陽(yáng)光真的好和暖……將書合上,閉上眼,享受著和暖與和諧……

那一天的陽(yáng)光真的好和暖,好和暖……

體會(huì)到和暖七年級(jí)優(yōu)秀作文5

窗外的寒風(fēng)如惡魔般吼叫著,撕扯著,太陽(yáng)仿佛都在生我的氣躲入了云層。我坐在座位上,看到外面惡劣的天氣,心里懊喪不已……

“等一下,等一下,把衣服穿上再走!”媽媽看到我跑出去焦急地呼叫著?!安淮┝?,我上學(xué)快遲到了老師會(huì)批評(píng)我的。”

我頭也沒(méi)回,提著書包,兩腿跨過(guò)門檻,快步跑出了家門。跑啊,跑啊。我背著書包快速而又焦急地跑在上學(xué)的路上。街上空無(wú)一人,只有幾個(gè)老爺爺老奶奶在街上安閑地漫步。小鳥在枝頭唱著入耳的歌但在我現(xiàn)在看來(lái)也如噪聲一般地?zé)┤恕;▋悍路鹨彩チ送盏纳{(diào)。我仍舊不停地跑著。“今天要是再遲到就要叫家長(zhǎng)了。”我在心里想著。腳下不禁加快了步伐。

拐過(guò)十字路口,終究看到了學(xué)校的大門,宛如看到了寶藏一般興奮。我三步并作兩步地跑進(jìn)了學(xué)校,然后又以百米沖刺般的速度向教室奔去。可特別無(wú)奈,我氣喘吁吁地跑到教室時(shí),老師已經(jīng)開頭講課了唉,我又遲到了。老師一邊寫著板書一邊斜眼看了看我,不耐煩地說(shuō):“你又遲到了,下午把家長(zhǎng)叫來(lái)!進(jìn)去吧。”我感到特別憂傷,就這樣心不在焉地上了一節(jié)課。

“今天可真冷啊,風(fēng)都刮地這么大,而且太陽(yáng)也沒(méi)有?!薄笆前?,幸虧今天我媽讓我多穿點(diǎn)衣服再走,要不現(xiàn)在非凍死我不成?!甭犞瑢W(xué)們的對(duì)話我才察覺今天切實(shí)很冷,而且我只穿了很少的衣服,早知道今天會(huì)遲到我就理應(yīng)聽媽媽的話穿好衣服再走,現(xiàn)在懊喪也來(lái)不及了。

我逐漸地拉開書包,一件衣服跳入了我的眼球,其次是一袋面包……這確定是媽媽

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