2023屆江蘇省泰州市海陵數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列四個數(shù)中,最小的是()A. B. C. D.2.下列說法中錯誤的是()A.兩點之間線段最短 B.平角的度數(shù)為C.銳角的補角大于它本身 D.銳角大于它的余角3.為了加快4G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),我市電信運營企業(yè)將根據(jù)各自發(fā)展規(guī)劃,今年預(yù)計完成4G投資39300000元左右,將39300000用科學(xué)記數(shù)法表示時,下列表示正確的是()A.3.93×103 B.3.93×105 C.3.93×107 D.3.93×1084.若是最大的負(fù)整數(shù),是絕對值最小的有理數(shù),是倒數(shù)等于它本身的自然數(shù),則的值為()A.2019 B.2014 C.2015 D.25.上午時,鐘表的時針與分針的夾角為()A. B. C. D.6.下列說法中正確的是()A.﹣4<8 B.如果a>b,那么|b﹣a|=b﹣aC.﹣|﹣(+0.8)|=0.8 D.有最小的正有理數(shù)7.若與的差是單項式,則的值為()A. B.9 C. D.8.已知的補角的一半比小30°,則等于()A.50° B.60° C.70° D.80°9.已知,,,那么的值是()A. B. C. D.10.遼寧男籃奪冠后,從4月21日至24日各類媒體關(guān)于“遼籃奪冠”的相關(guān)文章達(dá)到810000篇,將數(shù)據(jù)810000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.計算:.12.已知滿足,則______.13.已知代數(shù)式x+2y的值是6,則代數(shù)式2x+4y+1的值是_______14.已知,在同一直線上,則_________.15.文具店老板以每個60元的價格賣出兩個計算器,其中一個賺了,另一個虧了,則賣這兩個計算器總的是盈利____________元.16.A為數(shù)軸上表示﹣1的點,將點A沿數(shù)軸向右平移3個單位到點B,則點B所表示的數(shù)為______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)為慶祝新年晚會,各學(xué)校準(zhǔn)備參加縣里組織的文藝匯演,其中甲、乙兩所學(xué)校共有102人參加(甲學(xué)校的人數(shù)多于乙學(xué)校的人數(shù),且甲學(xué)校的人數(shù)不足100人),兩學(xué)校準(zhǔn)備購買統(tǒng)一服裝參加演出,下面是服裝廠給出的演出服的價格表.服裝套數(shù)1~50套51~100套101套及以上每套演出服的價格70元60元50元(1)如果兩所學(xué)校分別購買演出服,那么一共應(yīng)付6570元,甲乙兩所學(xué)校各有多少名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出?(2)請你為兩所學(xué)校設(shè)計一種最省錢的購買方案,并計算出這種方案比兩所學(xué)校分別購買演出服省了多少錢?18.(8分)如圖,所有小正方形的邊長都為1個單位,A、B、C均在格點上.過點C畫線段AB的平行線CD;過點A畫線段BC的垂線,垂足為E;過點A畫線段AB的垂線,交線段CB的延長線于點F;線段AE的長度是點______到直線______的距離;線段AE、BF、AF的大小關(guān)系是______用“”連接19.(8分)先化簡,再求值,a2b﹣[a2b﹣(3abc﹣a2c)+4a2c],其中a,b,c滿足關(guān)于x、y的單項式cx2a+2y2與﹣4xyb+4的和為1.20.(8分)如圖,點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為.(1)點在點右邊距離點4個單位長度,則點所對應(yīng)的數(shù)是(2)在(1)的條件下,點以每秒個單位長度沿數(shù)軸向左運動,點以每秒個單位長度沿數(shù)軸向右運動.現(xiàn)兩點同時運動,當(dāng)點運動到所在的點處時,兩點間的距離為;(3)在(2)的條件下,現(xiàn)點靜止不動,點以原速沿數(shù)軸向左運動,經(jīng)過多長時間兩點相距個單位長度.21.(8分)計算:(1)(-2)2×5-(-2)3÷4;(2).22.(10分)公園門票價格規(guī)定如下表:購票張數(shù)1~50張51~100張100張以上每張票的價格13元11元9元某校七(1)、七(2)兩個班共104人去公園游玩,其中七(1)班人數(shù)較少,不足50人.若兩個班都以班為單位購票,則一共應(yīng)付1240元,問:(1)如果兩班聯(lián)合起來,作為一個團體購票,可省多少元?(2)兩班各有多少學(xué)生?(3)如果七(1)班單獨組織去公園游玩,作為組織者的你將如何購票才最省錢?23.(10分)如圖,已知線段AB=6,延長線段AB到C,使BC=2AB,點D是AC的中點.求:(1)AC的長;(2)BD的長.24.(12分)如圖,已知∠AOB=30°,∠AOE=130°,OB平分∠AOC,OD平分∠AOE.(1)求∠COD的度數(shù);(2)若以O(shè)為觀測中心,OA為正東方向,則射線OD的方位角是;(3)若∠AOC、射線OE分別以每秒5°、每秒3°的速度同時繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn),其他條件不變,當(dāng)OA回到原處時,全部停止運動,則經(jīng)過多長時間,∠BOE=28°?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)小于0,0小于正數(shù),兩個負(fù)數(shù)絕對值大的反而小解答.【詳解】∵,∴-2<-1,∴-2<-1<0<1,故選:D.【點睛】此題考查有理數(shù)的大小比較法則:負(fù)數(shù)小于0,0小于正數(shù),兩個負(fù)數(shù)絕對值大的反而小,熟記法則是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】分別根據(jù)線段公理、平角的定義、補角和余角的定義逐項判斷即可.【詳解】解:A、兩點之間線段最短,說法正確,本選項不符合題意;B、平角的度數(shù)為,說法正確,本選項不符合題意;C、銳角的補角大于它本身,說法正確,本選項不符合題意;D、銳角大于它的余角,說法錯誤,例如30°的余角是60°,而30<60,所以本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了線段公理、平角的定義、補角和余角的定義等知識,屬于基本題型,熟練掌握基本知識是關(guān)鍵.3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】將39300000用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.93×1.故選C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【分析】找出最大的負(fù)整數(shù),絕對值最小的有理數(shù),以及倒數(shù)等于本身的數(shù),確定出a,b,c的值,代入原式計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:a=-1,b=0,c=1,

則原式=1+0+1=2,

故選:D.【點睛】此題考查了代數(shù)式求值,有理數(shù),以及倒數(shù),確定出a,b,c的值是解本題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)鐘表中一圈有12個大格,即可求出1個大格對應(yīng)的角度,然后根據(jù)時,時針與分針間有2個大格即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵鐘表中一圈有12個大格∴1個大格的對應(yīng)的角度為360°÷12=30°∵時,時針與分針間有2個大格∴此時鐘表的時針與分針的夾角為30°×2=60°故選B.【點睛】此題考察的是求鐘表的分針與時針的夾角問題,掌握鐘表的特征和周角的定義是解決此題的關(guān)鍵.6、A【分析】分別根據(jù)有理數(shù)大小比較方法,絕對值的性質(zhì),相反數(shù)的定義以及有理數(shù)的定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.﹣4<8,故本選項符合題意;B.如果a>b,那么|b﹣a|=a﹣b,故本選項不合題意;C.﹣|﹣(+0.8)|=﹣0.8,故本選項不合題意;D.沒有最小的正有理數(shù),故本選項不合題意.故選:A.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)大小比較,絕對值,相反數(shù)以及有理數(shù),熟記相關(guān)定義是解答本題的關(guān)鍵.7、B【分析】由題意可知題中兩項是同類項,根據(jù)同類項的意義可以求得m、n的值,從而得到題目解答.【詳解】解:由題意可知題中兩項是同類項,∴m=3,n=2,∴,故選B.【點睛】本題考查同類項與乘方的應(yīng)綜合用,熟練掌握同類項及乘方的意義是解題關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)補角的定義及題中等量關(guān)系列出方程求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得,故答案為D.【點睛】本題考查了補角的定義及一元一次方程的解法,根據(jù)補角的定義及題中等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】先將因式分解為(a-b)(a-c),再將其值代入計算即可.【詳解】∵,,,∴=a(a-b)-c(a-b)=(a-b)(a-c)=(1017x+x-1017)×(1017x+x-1018)=-1×(-1)=1.故選:A.【點睛】考查了利用因式分解進行簡便計算,解題關(guān)鍵是要將因式分解為(a-b)(a-c)的形式.10、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】810000=,故選:D.【點睛】此題考察科學(xué)記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當(dāng)原數(shù)大于10時,n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求解.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】本題根據(jù)多項式乘多項式的法則(多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項與另一個多項式的每一項相乘,再把所得的積相加.)即可求解.【詳解】.【點睛】本題主要考查了多項式乘多項式的運算法則,熟練掌握多項式乘多項式的運算法則是解題的關(guān)鍵.12、-2【分析】由,結(jié)合,,得,,即可求出a,b的值,進而得到答案.【詳解】∵且,∴,,即:,,∴b=-1,a=2,∴(-1)×2=-2.故答案是:-2.【點睛】本題主要考查絕對值和偶數(shù)次冪的非負(fù)性,根據(jù)條件和非負(fù)性,列出方程,是解題的關(guān)鍵.13、1【分析】將代數(shù)式變形,然后利用整體代入法求值即可.【詳解】解:∵x+2y=6,∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×6+1=1.故答案為:1.【點睛】此題考查的是求代數(shù)式的值,利用整體代入法求代數(shù)式的值是解題關(guān)鍵.14、28或1【分析】分類討論:C在線段AB上,C在線段AB的延長線上,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】當(dāng)C在線段AB上時,由線段的和差,得AC=AB-BC=28-8=1,

當(dāng)C在線段AB的延長線上時,由線段的和差,得AC=AB+BC=20+8=28,

故答案為:28或1.【點睛】本題考查了兩點間的距離,利用了線段的和差,分討論是解題關(guān)鍵.15、【分析】可分別設(shè)兩種計算器的進價,根據(jù)賠賺可列出方程求得,再比較兩計算器的進價和與售價和之間的差,即可得出答案.【詳解】解:設(shè)賺了25%的進價為x元,虧了25%的一個進價為y元,根據(jù)題意可得:x(1+25%)=60,y(1-25%)=60,解得:x=48(元),y=80(元).則兩個計算器的進價和=48+80=128(元),兩個計算器的售價和=60+60=120(元),則該文具店虧了8元.∴賣這兩個計算器總的是盈利元;故答案為:.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程.16、1.【解析】解:∵A為數(shù)軸上表示﹣1的點,將點A沿數(shù)軸向右平移3個單位到點B,∴﹣1+3=1,即點B所表示的數(shù)是1,故答案為1.點睛:本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是能根據(jù)題意得出算式.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)甲學(xué)校有57名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出,乙學(xué)校有45名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出;(2)兩所學(xué)校一起購買服裝便宜,便宜了1470元【分析】(1)設(shè)甲學(xué)校有x名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出,則乙學(xué)校有(102-x)名,根據(jù)甲學(xué)校的人數(shù)多于乙學(xué)校的人數(shù),且甲學(xué)校的人數(shù)不足100人,得出甲學(xué)校人數(shù)>51,乙學(xué)校人數(shù)<50,再根據(jù)一共應(yīng)付6570元列出方程即可解答;(2)因為大于100套時,單價最低,所以兩所學(xué)校一起購買最省錢,計算即可.【詳解】(1)解:設(shè)甲學(xué)校有x名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出,則乙學(xué)校有(102-x)名.則x>102-x,得x>51,102-x<50,根據(jù)題意得,60x+70(102-x)=6570解得:x=57則102-x=102-57=45(名)答:甲學(xué)校有57名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出,乙學(xué)校有45名學(xué)生準(zhǔn)備參加演出.(2)因為大于100套時,單價最低,所以兩所學(xué)校一起購買最省錢:102×50=5100(元)6570-5100=1470(元)答:兩所學(xué)校一起購買服裝便宜,便宜了1470元.【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意確定甲學(xué)校人數(shù)>51,乙學(xué)校人數(shù)<50,并找出等量關(guān)系,列出方程.18、(1)見解析(2)見解析(3)見解析(4)線段AE的長度是點A到直線BC的距離(5)A,BC,【解析】利用網(wǎng)格的特點直接作出平行線及垂線即可;利用垂線段的性質(zhì)直接回答即可;利用垂線段最短比較兩條線段的大小即可.【詳解】直線CD即為所求;直線AE即為所求;直線AF即為所求;線段AE的長度是點A到直線BC的距離;,,,,.故答案為:A,BC,.【點睛】考查了垂線段最短和點到直線的距離的知識,解題的關(guān)鍵是理解有關(guān)垂線段的性質(zhì)及能進行簡單的基本作圖.19、【分析】先根據(jù)同類項的定義求出a、b、c的值,然后由整式的加減混合運算進行化簡,再代入計算,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意得:cx2a+2y2﹣4xyb+4=1,∴2a+2=1,b+4=2,c﹣4=1,∴a=﹣,b=﹣2,c=4;a2b﹣[a2b﹣(3abc﹣a2c)+4a2c]=a2b﹣(a2b﹣3abc+a2c+4a2c)=a2b﹣a2b+3abc﹣a2c﹣4a2c=﹣a2b+3abc﹣5a2c.把a=﹣,b=﹣2,c=4代入上式得,原式==.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,整式的混合運算,以及同類項的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運算法則進行解題.20、(1)1;(1)14;(3)秒或2秒【分析】(1)根據(jù)左減右加可求點B所對應(yīng)的數(shù);

(1)先根據(jù)時間=路程÷速度,求出運動時間,再根據(jù)列出=速度×?xí)r間求解即可;

(3)分兩種情況①運動后的B點在A點右邊4個單位長度;②運動后的B點在A點左邊4個單位長度;列出方程求解即可.【詳解】解:(1)-1+4=1.

故點B所對應(yīng)的數(shù)是1;

故答案是:1;

(1)(-1+2)÷1=1(秒),

1+1+(1+3)×1=14(個單位長度).

答:A,B兩點間距離是14個單位長度,故答案為:14;

(3)①運動后的B點在A點右邊4個單位長度時,

設(shè)經(jīng)過x秒長時間A,B兩點相距4個單位長度,

依題意得:3x=14-4,

解得x=;②運動后的B點在A點左邊4個單位長度時,

設(shè)經(jīng)過x秒長時間A,B兩點相距4個單位長度,

依題意得:3x=14+4,

解得x=2.

答:經(jīng)過秒或2秒時間A,B兩點相距4個單位長度.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用;根據(jù)行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是解題的關(guān)鍵.21、(1)22;(2)1【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算順序計算即可求解.【詳解】解:(1)原式=4×5-(-8)÷4=20+2=22;(2)原式=24×-24×+24×=20-9+2=1.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,其順序為“先做乘方,再做乘除,最后做加減,有括號的按括號指明的順序計算”,在有理數(shù)的運算中可以運用運算律簡化運算.22、(1)304元;(2)七(1)班有48人,七(2)班有56人;(3)買51張門票可以更省錢.【分析】(1)利用算術(shù)方法即可解答;

(2)若設(shè)初一(1)班有x人,根據(jù)總價錢即可列方程;

(3)應(yīng)盡量設(shè)計的能夠享受優(yōu)惠.【詳解】(1)(元),所以可省304元.(2)設(shè)七(1)班有x人,則七(2)班有人.由題意得或,解得或(不合題意,舍去).即七(1)班有48人,七(2)班有56人.(3)由(2

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