學(xué)校年度工作計(jì)劃范文

第8頁共8頁學(xué)校年度工作計(jì)劃范文伴著__?_年鐘聲的?敲響，我校?為新的一年?拉開了新的?序幕。在校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持與正確?的領(lǐng)導(dǎo)下，?我校做出了?新年度學(xué)校?工作計(jì)劃：?200年?學(xué)校工作計(jì)?劃特細(xì)分為?以下三方面?內(nèi)容：一?、牢固樹立?“育人為本?、德育為首?”的觀念，?加強(qiáng)和改進(jìn)?德育工作，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育。?(一)加強(qiáng)?師德教育，?提高教師思?想素質(zhì)。繼?續(xù)堅(jiān)持把思?想政治工作?放在一切工?作的首位，?以師德教育?為核心，做?好德育工作?計(jì)劃并認(rèn)真?___教職?工深入學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_、___?_。通過學(xué)?習(xí)使之能深?刻理解和領(lǐng)?會(huì)“___?”的精神實(shí)?質(zhì)，深刻認(rèn)?識(shí)教育在現(xiàn)?代化建設(shè)中?的先導(dǎo)性、?全局性作用?，深刻認(rèn)識(shí)?教育與人才?培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)?人的全面發(fā)?展的根本途?徑，是實(shí)現(xiàn)?我國(guó)現(xiàn)代化?事業(yè)的關(guān)鍵?所在。使之?進(jìn)一步樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀，?立足教育改?革，圍繞教?育創(chuàng)新、發(fā)?展搞好工作?。、堅(jiān)持?政治學(xué)習(xí)制?度。以“_?__”文件?、____?、《一綱五?法》、教師?職業(yè)道德規(guī)?范、縣教師?行為十條等?為內(nèi)容，每?周一下午分?村校集中學(xué)?習(xí)兩小時(shí)，?星期四下午?教師自學(xué)兩?小時(shí)，每學(xué)?月___教?職工集中學(xué)?習(xí)半天，要?求每位教職?工要有學(xué)習(xí)?記錄、學(xué)習(xí)?心得體會(huì)，?并將學(xué)習(xí)成?效納入教師?繼續(xù)教育登?記范疇，作?為本年度教?職工職稱、?年考、評(píng)先?、晉級(jí)的內(nèi)?容之一。?、各校要與?教師分別簽?好《師德師?風(fēng)責(zé)任書》?、《行風(fēng)建?設(shè)責(zé)任書》?、《安全工?作責(zé)任書》?，做到有章?可循，杜絕?教職工參與?“黃、賭、?毒”等違法?違紀(jì)活動(dòng)。?、以強(qiáng)師?德、鑄師魂?、練內(nèi)功、?教育質(zhì)量再?上新臺(tái)階為?目標(biāo)，開展?比勞動(dòng)紀(jì)律?、看誰的職?業(yè)責(zé)任好；?比教學(xué)技能?，看誰課堂?教學(xué)水平高?；比教書育?人，看誰工?作貢獻(xiàn)大；?比愛護(hù)學(xué)生?，看誰師德?風(fēng)范高；比?執(zhí)行規(guī)范、?準(zhǔn)則，看誰?職業(yè)意識(shí)強(qiáng)?的“五比、?五看”活動(dòng)?。今年上半?年，將__?_?！敖虝?育人”演講?比賽，并選?拔優(yōu)勝者參?加片區(qū)演講?賽。教師節(jié)?表彰一批師?德標(biāo)兵及優(yōu)?秀教育工作?者。(二?)加強(qiáng)學(xué)生?思想政治工?作，全面落?實(shí)德育的首?要地位、?深入貫徹落?實(shí)《___?國(guó)務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》《愛國(guó)主?義教育實(shí)施?綱要》以及?《宿遷市德?育工作評(píng)估?方案》，切?實(shí)把德育放?在各項(xiàng)教育?工作的首位?，全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?促進(jìn)學(xué)生德?智體美全面?發(fā)展。健全?學(xué)校德育工?作體系，根?據(jù)德育目標(biāo)?和德育工作?內(nèi)容，認(rèn)真?進(jìn)行德育工?作自我評(píng)價(jià)?和自我改進(jìn)?。積極探索?學(xué)校德育工?作的更有效?的途徑和方?法。繼續(xù)以?大力弘揚(yáng)和?培育民族精?神為重點(diǎn)，?以愛國(guó)主義?的民族精神?教育為核心?，將弘揚(yáng)和?培育民族精?神貫穿于教?育工作的全?過程。2?.充分發(fā)揮?學(xué)校教育在?未成年人思?想道德建設(shè)?中的主渠道?、主陣地、?主課堂作用?。充分利用?晨會(huì)、隊(duì)會(huì)?、升旗儀式?、校園廣播?、黑板報(bào)等?形式，宣傳?模范人物和?學(xué)生身邊的?好人好事好?榜樣，讓學(xué)?生學(xué)有榜樣?，趕有目標(biāo)?，班主任在?班務(wù)工作記?錄簿中要建?好學(xué)生思想?進(jìn)步檔案，?要建立班級(jí)?學(xué)習(xí)標(biāo)兵制?度，班級(jí)黑?板報(bào)要有本?班德育工作?開展情況展?示，加強(qiáng)學(xué)?生誠(chéng)___?育和法制教?育，大力推?進(jìn)文明習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，進(jìn)一步提?高學(xué)生參與?社會(huì)實(shí)踐的?能力。、?繼續(xù)抓好“?流動(dòng)紅旗”?的評(píng)比工作?，流動(dòng)紅旗?評(píng)比堅(jiān)持日?查周結(jié)制度?，在全鎮(zhèn)各?校各班中開?展“比學(xué)風(fēng)?、比班風(fēng)”?活動(dòng)。繼續(xù)?實(shí)施《小學(xué)?班主任工作?評(píng)估辦法》?，對(duì)班級(jí)工?作進(jìn)行認(rèn)真?全面的考核?，根據(jù)考核?評(píng)比結(jié)果評(píng)?選優(yōu)秀班主?任。、加?強(qiáng)少先隊(duì)工?作。少先隊(duì)?是小學(xué)德育?工作重要的?宣傳陣地，?是學(xué)校德育?工作的具體?___者、?實(shí)施者。今?年，將結(jié)合?貫徹《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》，?以少年兒童?科技創(chuàng)新系?列活動(dòng)和民?族精神代代?傳系列活動(dòng)?為主軸，重?點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少?年兒童進(jìn)行?思想道德教?育。各學(xué)校?各中隊(duì)要通?過召開主題?隊(duì)會(huì)、座談?討論、交流?心得等方式?，進(jìn)一步豐?富學(xué)生的文?化生活。加?強(qiáng)農(nóng)村“留?守少年兒童?”的教育工?作。發(fā)展一?批新隊(duì)員，?表彰一批優(yōu)?秀輔導(dǎo)員和?優(yōu)秀少先隊(duì)?員。建立起?少先隊(duì)為少?年兒童的健?康成長(zhǎng)和為?創(chuàng)建縣級(jí)“?示范?！狈?務(wù)的意識(shí)，?扎實(shí)工作，?努力開拓學(xué)?校少先隊(duì)工?作新局面。?二、以推?進(jìn)“雙高普?九”為契機(jī)?，進(jìn)一步鞏?固提高普及?義務(wù)教育的?成果和質(zhì)量?。、堅(jiān)持?把“兩基”?的鞏固提高?放在學(xué)校工?作重中之重?的地位不動(dòng)?搖。繼續(xù)抓?好義務(wù)教育?普及程度和?教育質(zhì)量的?鞏固提高工?作，根據(jù)縣?教育局的安?排，力爭(zhēng)_?__年底前?實(shí)現(xiàn)“雙高?”普九目標(biāo)?。今年，各?校入學(xué)率，?畢業(yè)率、完?成率繼續(xù)保?持在___?%，輟學(xué)率?、文盲率控?制為0，幼?兒園—周歲?兒童入園率?力爭(zhēng)達(dá)__?_%以上。?、進(jìn)一步?搞好成人教?育，鞏固“?普九”成果?，多形式宣?傳《義務(wù)教?育法》，繼?續(xù)采取“分?村小包入學(xué)?，分班包鞏?固，分科包?合格，期初?查入學(xué)，期?中查鞏固，?期末查質(zhì)量?，獎(jiǎng)懲到班?到人”的方?式，讓學(xué)生?留得住，學(xué)?得好，家長(zhǎng)?放心，對(duì)貧?困生要認(rèn)真?落實(shí)“兩免?一補(bǔ)”政策?及開展獻(xiàn)愛?心活動(dòng)等措?施，對(duì)學(xué)困?生以及家長(zhǎng)?在外打工的?“留守”學(xué)?生要提供住?校等措施，?確保他們正?常入學(xué)就讀?。、認(rèn)真?做好控流工?作，堅(jiān)持杜?絕學(xué)生非正?常流動(dòng)，對(duì)?非正常流動(dòng)?率超過一定?比例的班級(jí)?責(zé)任人在年?終考核、評(píng)?優(yōu)晉級(jí)時(shí)實(shí)?行一票否決?制，以確保?“五率”達(dá)?標(biāo)。、加?強(qiáng)學(xué)籍管理?，規(guī)范學(xué)籍?變更手續(xù)，?進(jìn)一步完善?普九軟件的?管理，做好?學(xué)生電子學(xué)?籍的建立、?變更、備份?及上報(bào)工作?，填寫各類?表冊(cè)做到規(guī)?范、準(zhǔn)確，?資料專柜保?管，專人負(fù)?責(zé)，迎接上?級(jí)檢查驗(yàn)收?。、做好?“雙高”普?九的落實(shí)工?作，按上級(jí)?“雙高”普?九文件要求?，校長(zhǎng)要親?自掛帥指導(dǎo)?督查，資料?員要進(jìn)一步?加強(qiáng)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，做到人?員、經(jīng)費(fèi)、?獎(jiǎng)懲到位，?分解目標(biāo)任?務(wù)，制定措?施，分類自?查完善，確?保我鎮(zhèn)“雙?高”普九工?作于___?年按時(shí)達(dá)標(biāo)?。、多渠?道籌措資金?，進(jìn)一步改?善學(xué)校辦學(xué)?條件。一是?積極爭(zhēng)取上?級(jí)經(jīng)費(fèi)投入?，多渠道籌?措教育經(jīng)費(fèi)?，以發(fā)展為?目的，合理?更新教學(xué)設(shè)?施，提高教?師對(duì)已有現(xiàn)?代化教學(xué)設(shè)?備的使用技?能和使用頻?率，推進(jìn)現(xiàn)?代教育技術(shù)?與各科教學(xué)?的整合，逐?漸做到教與?學(xué)方式的根?本轉(zhuǎn)變。二?是繼續(xù)調(diào)整?村小校點(diǎn)布?局，優(yōu)化教?育資源配置?。今年將合?并村小學(xué)所?，進(jìn)一步擴(kuò)?大鎮(zhèn)小學(xué)生?寄宿制規(guī)模?，完善住校?生管理制度?，大力宣傳?集中辦學(xué)的?發(fā)展方向及?其優(yōu)勢(shì)。三?是把排危工?作作為重點(diǎn)?工作，做到?常檢查，有?記錄，常匯?報(bào)，有險(xiǎn)必?排，杜絕安?全事故發(fā)生?，繼續(xù)抓好?學(xué)校綠化、?美化、凈化?工作，增強(qiáng)?學(xué)校園文化?氛圍。三?、堅(jiān)持教育?改革創(chuàng)新，?強(qiáng)化內(nèi)部管?理，提高教?育質(zhì)量。?、進(jìn)一步深?化教育人事?制度改革，?加強(qiáng)學(xué)校人?才隊(duì)伍建設(shè)?。圍繞深化?教育人事制?度改革和教?育人才開發(fā)?兩大主要工?作，加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?，努力培養(yǎng)?適應(yīng)教育發(fā)?展需要教師?隊(duì)伍。深化?分配制度改?革，推進(jìn)人?事制度改革?向縱深發(fā)展?，建立重能?力、重實(shí)績(jī)?、重貢獻(xiàn)的?分配激勵(lì)機(jī)?制，完善崗?位管理制度?，積極探索?聘用制體制?下的人員考?核辦法。充?分調(diào)動(dòng)教職?工教書育人?的積極性，?提高工作績(jī)?效。、加?強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子建設(shè)。?加強(qiáng)黨風(fēng)廉?政建設(shè)行風(fēng)?建設(shè)。班子?成員要廉潔?自律。加強(qiáng)?政治思想和?業(yè)務(wù)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，不斷?提高管理水?平，深入群?眾，虛心聽?取群眾意見?，接受群眾?監(jiān)督，不繼?改進(jìn)工作作?風(fēng)，以__?__，全新?教育理念指?導(dǎo)自己的管?理工作，努?力成為讓社?會(huì)、教師、?學(xué)生、家長(zhǎng)?滿意，充滿?生機(jī)與活力?的領(lǐng)導(dǎo)__?_。、進(jìn)?一步推進(jìn)教?師繼續(xù)教育?工程，開展?以“新理念?、新課程、?新技術(shù)和師?德教育”為?主要內(nèi)容教?師全員培訓(xùn)?，以“新課?程標(biāo)準(zhǔn)”和?“新課改實(shí)?驗(yàn)”為具體?切入點(diǎn)。做?到人人有計(jì)?劃，個(gè)個(gè)均?參與。進(jìn)一?步加強(qiáng)以信?息技術(shù)和普?通話為主教?師基本功訓(xùn)?練，逐步提?高教師的學(xué)?歷層次。積?極響應(yīng)上級(jí)?“名師工程?”的實(shí)施，?加強(qiáng)校內(nèi)骨?干教師隊(duì)伍?建設(shè)。__?_月初，將?選拔___?歲以下的中?青年教師參?加片區(qū)賽課?活動(dòng)，為全?縣考核、推?薦、評(píng)選骨?干教師作好?人才儲(chǔ)備。?加大校內(nèi)專?職教師交流?工作力度，?積極做好教?育人才開發(fā)?與服務(wù)工作?。開展“雙?爭(zhēng)雙創(chuàng)”活?動(dòng)。即：爭(zhēng)?當(dāng)優(yōu)秀教師?，創(chuàng)造一流?業(yè)績(jī)；爭(zhēng)當(dāng)?教育人才開?發(fā)先進(jìn)單位?，創(chuàng)造人才?工作一流環(huán)?境。創(chuàng)造公?平、公正、?競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)?的從教環(huán)境?。、狠抓?教育常規(guī)，?以管理促質(zhì)?量。提高學(xué)?校教育教學(xué)?質(zhì)量，是學(xué)?校生存和發(fā)?展的核心基?礎(chǔ)，“六認(rèn)?真”的搞好?教育教學(xué)工?作是我們每?一位教師的?責(zé)任和義務(wù)?，對(duì)此，學(xué)?校教師要進(jìn)?一步提高認(rèn)?識(shí)，統(tǒng)一思?想。學(xué)校要?更加強(qiáng)化素?質(zhì)教育，注?重學(xué)生創(chuàng)新?意識(shí)、創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力的培養(yǎng)?，提倡__?_分鐘課堂?效率研究與?提升，__?_教師“一?言談”、不?按部頒計(jì)劃?行課、人為?加重學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)等不?良現(xiàn)象。更?加強(qiáng)化教學(xué)?計(jì)劃、目標(biāo)?、過程的管?理、質(zhì)量檢?測(cè)分析，每?學(xué)月對(duì)教學(xué)?工作作一次?檢查，對(duì)存?在的問題將?實(shí)行跟蹤負(fù)?責(zé)制，直至?問題得以解?決。更加強(qiáng)?化校風(fēng)、班?風(fēng)建設(shè)，形?成“師師言?教學(xué)、生生?談學(xué)習(xí)”的?良好學(xué)習(xí)氛?圍。、進(jìn)?一步加強(qiáng)教?研教改工作?，扎實(shí)推進(jìn)?基礎(chǔ)教育課?程改革。切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校課程改革?及實(shí)驗(yàn)工作?的領(lǐng)導(dǎo)，配?合上級(jí)教育?管理部門，?完善教研機(jī)?構(gòu)，制定切?實(shí)可行的教?研工作計(jì)劃?和課改計(jì)劃?，并按計(jì)劃?開展好教研?活動(dòng)，一是?常規(guī)教研課?與專題講座?結(jié)合，二是?聽公開課與?聽隨堂課結(jié)?合，三是課?改課與常規(guī)?課結(jié)合，四?是走出去與?請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)?合，五是學(xué)?課改理論與?撰寫論文結(jié)?合，六是團(tuán)?隊(duì)與個(gè)人結(jié)?合。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教研組?長(zhǎng)要深入班?級(jí)聽課、校?級(jí)干部年聽?課不低于_?__節(jié)，教?導(dǎo)主任不低?于___節(jié)?，___歲?以下教師撰?寫縣以上教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章?原則上不低?于篇。認(rèn)真?實(shí)施畢業(yè)班?教研工作，?努力推進(jìn)信?息技術(shù)在課?堂教學(xué)過程?中的應(yīng)用，?繼續(xù)抓好英?語及體育教?研，強(qiáng)化教?學(xué)常規(guī)，同?時(shí)做好上級(jí)?安排的教研?工作。、?加強(qiáng)村小管?理工作，認(rèn)?真按照縣教?育局《__?_加強(qiáng)村小?管理工作的?意見》，落?實(shí)好責(zé)任，?繼續(xù)培訓(xùn)村?小負(fù)責(zé)人，?加大對(duì)村小?教師的監(jiān)管?力度，規(guī)范?教師職業(yè)道?德，嚴(yán)肅工?作紀(jì)律，加?強(qiáng)村小教學(xué)?常規(guī)與中心?校的同步管?理，優(yōu)化村?小育人環(huán)境?，杜絕臟、?亂、差現(xiàn)象?，繼續(xù)堅(jiān)持?學(xué)生、家長(zhǎng)?、村級(jí)干部?對(duì)村小教師?監(jiān)督制度，?繼續(xù)建立健?全監(jiān)督約束?機(jī)制，避免?體罰、變相?體罰和侮辱?學(xué)生的惡性?事件發(fā)生，?每學(xué)期對(duì)村?小學(xué)的檢查?不低于次，?繼續(xù)搞好學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系?村小蹲點(diǎn)制?度。搞好撤?并村小學(xué)學(xué)?生分流工作?，確保學(xué)生?不流失，妥?善解決好撤?并帶來的不?穩(wěn)定因素。?、積極發(fā)?展幼兒教育?，抓好幼兒?教育管理工?作。今年，?鎮(zhèn)內(nèi)啟動(dòng)實(shí)?驗(yàn)幼兒園建?設(shè)工作，將?幼教管理中?心建設(shè)納入?校內(nèi)統(tǒng)一管?理，學(xué)校將?落實(shí)專人負(fù)?責(zé)，積極貫?徹___《?___幼兒?教育改革與?發(fā)展的意見?》和全市教?育工作會(huì)議?精神，以及?《幼兒園管?理章程》，?充分利用社?會(huì)辦學(xué)力量?，將轄內(nèi)幼?兒教育管理?工作、安全?工作列入學(xué)?校議事日程?，加強(qiáng)幼教?工作的指導(dǎo)?力度，村小?負(fù)責(zé)人要加?強(qiáng)該村幼兒?班的日常管?理工作，利?用片區(qū)幼兒?教師教研等?活動(dòng)，認(rèn)真?開展幼教科?研工作，做?好幼教教師?的校本培訓(xùn)?工作，進(jìn)一?步提高保教?質(zhì)量，為幼?兒一生的可?持續(xù)發(fā)展奠?定良好的素?質(zhì)基礎(chǔ)。?、抓好畢業(yè)?班教學(xué)質(zhì)量?。根據(jù)__?_年學(xué)校工?作質(zhì)量測(cè)評(píng)?，全鎮(zhèn)學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量還?需提高，為?此，今年要?在畢業(yè)班管?理上花大力?氣，要進(jìn)一?步抓好畢業(yè)?班工作。畢?業(yè)班參加畢?業(yè)會(huì)考的人?數(shù)要達(dá)到學(xué)?年初畢業(yè)班?人數(shù)的__?_%，畢業(yè)?率達(dá)___?%，完成率?達(dá)___%?。在教學(xué)質(zhì)?量上，我們?的工作目標(biāo)?是：雙科均?及格率要達(dá)?___%，?力爭(zhēng)語、數(shù)?平均成績(jī)均?居全縣前列?。搞好迎接?縣教育局、?督導(dǎo)室的質(zhì)?量檢測(cè)工作?。、加強(qiáng)?學(xué)校安全管?理工作。認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?《學(xué)校安全?工作管理辦?法》、《學(xué)?生傷害事故?處理辦法》?，完善學(xué)校?安全管理機(jī)?制，做好學(xué)?校安全保衛(wèi)?工作。健全?各項(xiàng)規(guī)章制?度和安全管?理機(jī)構(gòu)，落?實(shí)安全管理?責(zé)任制。學(xué)?校與班級(jí)、?班級(jí)與學(xué)生?和家長(zhǎng)層層?簽訂安全責(zé)?任書，做到?有章可循，?開設(shè)好安全?教育課程，?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校師生的?安全教育和?培訓(xùn)。認(rèn)真?做好食品衛(wèi)?生安全工作?，加強(qiáng)消防?安全，堅(jiān)持?對(duì)校產(chǎn)、校?舍、教學(xué)設(shè)?施等進(jìn)行經(jīng)?常性安全檢?查，發(fā)現(xiàn)隱?患及時(shí)排除?、上報(bào)，健?全校舍安全?預(yù)警機(jī)制，?制定好防險(xiǎn)?救災(zāi)應(yīng)急預(yù)?案。做好校