初二周記合集7篇

第頁(yè)初二周記合集7篇初二周記篇1

1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層烏云覆蓋著。一張舊照片500字

但在上?；疖囌灸险緟s還是人山人海，打算乘火車動(dòng)身的人們?cè)趺匆矝](méi)有想到，災(zāi)難正向他們靠近。

日軍的轟炸機(jī)來(lái)了！轟轟隆，轟隆隆的一陣爆炸聲之后，車站內(nèi)火光沖天，到處濃煙滾滾，硝煙充滿，大人們呼兒?jiǎn)九?，小孩們哭爹喊娘，整個(gè)火車站一片混亂。

一個(gè)小男孩，剛才還和爸媽手牽著手，可轉(zhuǎn)瞬間，眼前白光一閃，耳朵一嗡，一切都不復(fù)存在了。

不知過(guò)了多久，小男孩模模糊糊地睜開(kāi)了眼睛：剛才還喧鬧非凡的火車站不見(jiàn)了，鐵路變得像曲曲折折的麻花一樣，候車室垮塌了，天橋斷裂了，最恐怖的是父母不見(jiàn)了……磚頭瓦屑下躺著很多人，有的殘胳膊缺腿，有的渾身是血，到處是人們的哭喊聲，呻吟聲……小男孩難過(guò)地哭喊著：“爸爸，媽媽……”

小男孩吃力地爬起來(lái)，蹣跚著找爸爸媽媽，最終在受傷的人群中找到面目全非的媽媽，小男孩爬到媽媽一旁，用衣服為媽媽擦血，只見(jiàn)媽媽握住小男孩的手，說(shuō)出了一句：“孩子……”就斷了氣。

小男孩是幸運(yùn)的，他被一個(gè)好心人抱走了，那家人始終把他當(dāng)作親兒子養(yǎng)著。

“前事不忘，后事之師”、“以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)將來(lái)|，讓我們共同敲響世界和平的大鐘，祈禱全部的孩子不再哭泣，祈禱全部家庭華蜜美滿，祈禱世界遠(yuǎn)離斗爭(zhēng)恒久和平。

初二周記篇2

假如有人問(wèn)我：“在你眼中，最喜愛(ài)什么?”我會(huì)堅(jiān)決果斷地回答：“1.自由2.歡樂(lè)”。

有部大型科幻兒童電視劇——《歡樂(lè)星球》。里面有為“才智與歡樂(lè)的化身”——老頑童爺爺就說(shuō)過(guò)一句話：“歡樂(lè)，并不是指定在某個(gè)東西上的，歡樂(lè)無(wú)處不在，或許它現(xiàn)在就在你身邊，歡樂(lè)星球上的居民之所以會(huì)如此歡樂(lè)，是因?yàn)樗麄兌际呛茏杂傻?，假如失去自由，歡樂(lè)星球就將不再歡樂(lè)?！毕胍?dú)g樂(lè)，只有先解放自己，才能獲得自由。有人會(huì)問(wèn)：“別說(shuō)自由了!這么多的作業(yè)在我面前成天飄來(lái)飄去，自由得了嗎?”呵呵，作業(yè)，誰(shuí)沒(méi)有啊?學(xué)生總是要做作業(yè)的，關(guān)鍵就是你怎么去做。

面對(duì)大量的暑假作業(yè)，一下子完成是不行能的，除非你馬虎。我們的看法應(yīng)當(dāng)是每天適量完成。就把它當(dāng)作是一場(chǎng)前所未有的作業(yè)“嬉戲”，而你恰恰是“學(xué)習(xí)用具”軍團(tuán)，在你面前的一個(gè)個(gè)作業(yè)是“作業(yè)碉堡”，“歡樂(lè)”就被關(guān)在里面，你要帶領(lǐng)你的軍隊(duì)去擊敗這一個(gè)個(gè)敵人，你才可以獲得歡樂(lè)。用這樣的看法去完成作業(yè)，你也會(huì)從中得到歡樂(lè)。這不是變苦為樂(lè)了嗎?

“面對(duì)強(qiáng)大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要完成一座山，一道嶺……”這句話聽(tīng)起來(lái)像是在戰(zhàn)場(chǎng)上用的。依我看還可以用在學(xué)習(xí)上。遇到不會(huì)的題目，不能一味地去問(wèn)家長(zhǎng)，要自己動(dòng)手查資料，并且弄明白它。即使你走了彎路，或許化了比別人更多的時(shí)間。那你是通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得學(xué)問(wèn)，也比抄襲別人的答案要好。

摯友，歡樂(lè)在哪里?當(dāng)你在做任何事情的.時(shí)候，只要把它當(dāng)做一件很歡樂(lè)的事去做，那你的自由也就在其中了;那么“歡樂(lè)使者”就不會(huì)忘了把歡樂(lè)分你一半，你也會(huì)樂(lè)在其中了。

讓我們向歡樂(lè)進(jìn)軍，Ready?go!

初二周記篇3

許多人都認(rèn)為華蜜來(lái)之不易，可卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，事實(shí)上，華蜜就在我們身邊。只要你專心去體會(huì)，你就可以感受華蜜。其實(shí)，華蜜很簡(jiǎn)潔。

描繪那年記憶的最深處，或許那只是一件微乎其微的事，但我覺(jué)得它讓我領(lǐng)悟很深，并且感受到了另一種華蜜，一種不一樣的愛(ài)。寒冬簌簌，窗外不經(jīng)意的下起了小雨，就連云層也無(wú)法遮蓋它的哀痛。今日是大年初一，我與母親準(zhǔn)備去拜年。本是件歡高興喜的事，卻因慘不忍睹的一幕而變得有些晦氣，可我卻因這“晦事”感受到了另類華蜜。

早晨，下著點(diǎn)小雨，就如這寒冷冬天一般。媽媽帶著我去拜年，手中是滿滿的禮物，心中是滿滿的期盼?？删驮谶@時(shí)，“嘣——”的一聲巨響。剎那間，我的眼前多了一個(gè)燒焦了的東西，一看就知道這是猛烈碰撞所導(dǎo)致的，莫非這里出現(xiàn)了一場(chǎng)車禍？今日是大年初一，誰(shuí)會(huì)這么不當(dāng)心？真是有些晦氣。放眼一看，果不其然，就在那十字路口發(fā)生了一場(chǎng)車禍。多數(shù)的圍觀者上前湊著喧鬧，可好像沒(méi)有人情愿幫打急救電話，因?yàn)檫@些都不關(guān)那些旁人的事，他們都不想惹上什么麻煩。于是，就出現(xiàn)了這么一個(gè)畫面，受傷者凄慘的倒在地上有些昏迷，而多數(shù)的旁觀者站在一旁指指引點(diǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)有一位中年婦女對(duì)自己身后的女兒說(shuō)：“望見(jiàn)沒(méi)有，這就是不留意平安的下場(chǎng)，你以后上街要留意點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”小女孩膽怯 地躲在媽媽的身后，乖乖的點(diǎn)頭，可中年婦女卻沒(méi)有想到是否受傷者須要幫助。

我在一旁看著實(shí)在不忍心，于是拿著手機(jī)，幫忙撥打了急救電話，這是我第一次打急救電話，雖然很驚慌，但一想到受傷者，我就鼓起了志氣。電話結(jié)束后，我才意識(shí)到原來(lái)事情這么簡(jiǎn)潔就搞定了，為什么那些人都不情愿伸出援手。可一想到自己從前的想法，不禁有些慚愧。不一會(huì)醫(yī)院的人就來(lái)了，處理著事故現(xiàn)場(chǎng)，警察也趕到了，處理著擁堵的交通。我在心里真誠(chéng)的希望那位受傷者幸運(yùn)，當(dāng)然在他事后，也得擔(dān)當(dāng)必要的責(zé)任。媽媽欣慰的看著我，說(shuō)：“我們的珍寶，長(zhǎng)大了。”此刻，我的心里滿滿是蜜，于是我們又開(kāi)快樂(lè)心地去拜年嘍！

看吧，這只是一件很小的事情，樂(lè)于助人也是一種華蜜，原來(lái)華蜜這么簡(jiǎn)潔。

初二周記篇4

一聽(tīng)到“初二”這幾個(gè)字眼，不少同學(xué)都發(fā)“囧”了，不少同學(xué)都說(shuō)是“黑色的星期五”，不錯(cuò)，每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)：“初二很重要，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，初二?！?/p>

隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，書本一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)一點(diǎn)加大，我們對(duì)初二的學(xué)習(xí)生活有太多的埋怨，對(duì)老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時(shí)的歡樂(lè)時(shí)間。

初二周記篇5

今日，是我們到深圳的第三天。我們一家到東部華僑城的大峽谷玩。

大峽谷里有：“峽灣漂流”、“颶風(fēng)營(yíng)救”、“海底探險(xiǎn)”等消遣項(xiàng)目。但因?yàn)檫@天是年初二，人特殊多。所以有些項(xiàng)目沒(méi)玩到，比如“地心四千里”等，惋惜啊。在玩的幾個(gè)項(xiàng)目中，我最喜愛(ài)“峽灣漂流”，他是是乘一只小船在底下是水的軌道上順著水流前行。這個(gè)項(xiàng)目也得等半小時(shí)。我等啊等啊，感覺(jué)是度日如年，不像過(guò)了半小時(shí)，似乎過(guò)了半天。好不簡(jiǎn)單等到了，我穿上雨衣，做上船，打算啟程。

起先了，我們的船慢悠悠地往前走。突然，船似乎掉落了下去，我們失去了重力，原來(lái)是到下坡了，還好，下坡路不長(zhǎng)。我剛這樣想時(shí)，又一個(gè)下坡，我沒(méi)有打算好，頭撞到了前面的海綿上，哼，有意跟我作對(duì)。接下來(lái)是長(zhǎng)江后浪推前浪，一波比一波大。到最終一段了，船咯噔一下停住了，咦，壞了？突然，又在我沒(méi)有打算時(shí)下去了，看來(lái)是真的在跟我作對(duì)。??！……我的心都要跳出來(lái)了。

最終結(jié)束了。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“真是花錢買罪受??！”但我覺(jué)得真刺激。

初二周記篇6

“淅瀝瀝”下雨了，小雨輕輕的拍打在地上，窗戶上。隨著它歡快的跳舞，我也變得快樂(lè)起來(lái)。隨著小雨的拍打，窗外的樹木正強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

而我們也像那些樹木一樣，正走在強(qiáng)壯成長(zhǎng)的路上，這條路上肯定會(huì)有很多坎坷，假如風(fēng)雨猛烈，就會(huì)把我們吹倒，但是我們還會(huì)像那些樹木一樣，即使被吹倒，也會(huì)倔強(qiáng)的再次站起來(lái)。

而我最寵愛(ài)在風(fēng)雨中閑逛，這時(shí)我感覺(jué)自己正在接受風(fēng)雨的洗禮，我喜愛(ài)他們對(duì)我的洗禮，他們總是在我耳邊竊竊私語(yǔ)，他們告知了我什么是堅(jiān)毅，看到那些被他們戰(zhàn)勝的螞蟻，我知道了什么叫做軟弱。

接受著風(fēng)雨的洗禮，想著我的成長(zhǎng)過(guò)程，我不禁有些激烈，我起先同風(fēng)雨溝通，風(fēng)雨告知我：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)，這中間必定會(huì)有叛逆與不羈，也會(huì)忤逆家長(zhǎng)，但這些都是你成長(zhǎng)的印記，或許你不會(huì)感覺(jué)有多么重要，但是你不知道的事是：正是他們見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)軌跡。而現(xiàn)在你喜愛(ài)的必需是風(fēng)雨，只有經(jīng)驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到彩虹”。

聽(tīng)完了風(fēng)雨的話，我抬頭仰視天空，任憑雨點(diǎn)達(dá)到我的臉上。我笑著大叫：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”不經(jīng)意的回頭，發(fā)覺(jué)那株在風(fēng)雨中佇立的小草。

初二周記篇7

8月25日9月2日

一周結(jié)束了,盡管課間依舊熱鬧,盡管課任老師有諸多的不滿足,但我堅(jiān)信1.4終究會(huì)成為一年級(jí)最美的風(fēng)景

報(bào)道那一刻

從在天井站隊(duì)的那一刻起,這個(gè)嶄新的集體誕生了,還記得第一個(gè)站隊(duì)的是劉佳瑩，好高的女生啊，其次個(gè)是韋孟然……，當(dāng)看到小小的張滋育，不禁心想：這體格，能學(xué)習(xí)嗎？

相對(duì)漫長(zhǎng)的站隊(duì)，讓許多學(xué)生流汗不止，還有幾個(gè)支撐不了了，不過(guò)，每個(gè)人都在堅(jiān)持，都想盡量做到最好

軍訓(xùn)這幾天

后面墻上貼的雖然只是一張薄薄的獎(jiǎng)狀，但這是每一位1.4班成員用堅(jiān)持的汗水，洪亮的口號(hào)，甚至是難受的淚水凝合而成的，我們做得不是最整齊的，也不是最美的，但我們的口號(hào)是最洪亮的，這表明我們有信念，我們?cè)诒M力想使1.4變得最好。老師在后面看著大家努力的站姿，濕透的衣襟，盡管還有幾個(gè)同學(xué)管不住自己在動(dòng)，我依舊為全部努力的孩子感到傲慢。所以，獎(jiǎng)狀很薄，但意義深遠(yuǎn)，這是我們每個(gè)人為這個(gè)新集體付出而贏得的傲慢。

上課這兩天

大多數(shù)同學(xué)還沉醉在漫長(zhǎng)松散的暑假生活中，上課狀態(tài)明顯不是很好，能堅(jiān)持每堂課都仔細(xì)聽(tīng)講的不多，干脆反應(yīng)在作業(yè)的完成質(zhì)量和每天的小測(cè)試中，效果不好

舉手發(fā)言寥寥無(wú)幾

課間過(guò)于熱鬧…….

表?yè)P(yáng)為班級(jí)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的孩子

指責(zé)上課紀(jì)律松散，講話，玩，逃課，大清掃時(shí)……

本周希望能做到

1每一位4班的孩子都能夠仔細(xì)聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言

2每一