惠農(nóng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度

惠農(nóng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度為了保證各學(xué)科教學(xué)常規(guī)的全面落實，加強教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)和正常教學(xué)秩序，促使教師不斷改良教學(xué)，努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)效果，全面提高學(xué)生素質(zhì)，對教學(xué)常規(guī)管理作出如下規(guī)定：〔一〕常規(guī)檢查制度：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各教研組，參加教研活動或集體備課活動，每學(xué)期定期檢查2至3次集體活動記錄，催促教師按時參加教研活動。2.檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況。教導(dǎo)處、教研組每月檢查一次。校長室分別在期中、期末前普查。主要看備課是否及時、標(biāo)準(zhǔn)，是否表達(dá)代化教學(xué)手段的運用；檢查作業(yè)是否標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)量是否恰當(dāng)，習(xí)題難易是否適中，作業(yè)是否每天批改，作文是否全部改，并有適當(dāng)?shù)拿寂涂偱?，其他學(xué)科是否根據(jù)實際情況批改。發(fā)現(xiàn)問題，及時研究并與任課教師交換意見，改良教學(xué)工作，做好檢查記錄。平時校長室、教導(dǎo)處還將隨機抽查。對檢查的評價意見要具體，并及時反應(yīng)普遍存在的問題給教研組〔備課組〕，及時解決檢查中存在的問題，提高常規(guī)管理質(zhì)量。3.檢查科學(xué)實驗儀器的使用及教師實驗的操作技能?！捕陈犝n制度：1.校長每學(xué)年聽課不少于30節(jié)，分管副校長和教導(dǎo)主任、教科室主任聽課節(jié)數(shù)每學(xué)年不少于40節(jié)，教研組長至少20節(jié)，一般教師每學(xué)期不少于15節(jié)，青年教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師互相聽課不少于16節(jié)。2.認(rèn)真記好聽課筆記，提出教學(xué)意見或建議，課后要及時與授課教師交換意見，以便改良教學(xué)?！踩晨荚囍贫龋?.為了了解教師教的情況及學(xué)生學(xué)的情況，學(xué)校不定期的在局部年級、局部學(xué)科進行調(diào)研質(zhì)量抽測，次數(shù)從嚴(yán)控制，抽測的科目、年級由校長室根據(jù)需要確定，不事先通知師生，不記分，不排名次。2.調(diào)研質(zhì)量抽測由教導(dǎo)處組織命題，聘請教研組長或經(jīng)驗豐富的教師參加，任課教師回避。題目要注重“雙基〞和能力的考查，有靈活度較高的題目，但不能出怪題。閱卷由教導(dǎo)處指定人員參加，實行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水作業(yè)，教導(dǎo)處要作成績統(tǒng)計和試卷分析，向校長室匯報。3.每學(xué)期組織一次期末考試，每個教師在期末考試后都要填寫教導(dǎo)處下發(fā)的質(zhì)量分析表，考試成績統(tǒng)計、試卷分析，匯總學(xué)生掌握知識和技能的情況，改良工作的意見或措施。4.由教導(dǎo)處做好全校各年級的成績統(tǒng)計。在期末考試后一周內(nèi)向全校教師作出質(zhì)量分析，指出教學(xué)中存在的問題，提出改良工作的意見或措施。5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)閱看全校班級各科考試的質(zhì)量分析表，了解教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中帶傾向性的問題，了解教師的意見和要求，得到教學(xué)第一手資料，以利領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。6.教師要采取多種形式檢查教學(xué)質(zhì)量，如通過個別輔導(dǎo)、課堂提問、板演、作業(yè)、測驗等途徑檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以改良教學(xué)。7.每個教師要認(rèn)真填寫學(xué)生成績，學(xué)期結(jié)束時將成績記載表及時送交教導(dǎo)處存檔?；蒉r(nóng)小學(xué)