大武口區(qū)中小學生藝術素質測評細則

大武口區(qū)中小學生藝術素質測評細那么〔音樂〕測評工程測評名稱測評內(nèi)容測評分值得分根底指標課程學習1.能夠主動參與音樂學習活動，不無故曠課，出勤率高2.能自覺主動的參與音樂表現(xiàn)和音樂體驗活動，對音樂課有興趣3.能夠積極主動地參與即興編創(chuàng)活動有樂觀的態(tài)度，對音樂有美感4.能自信的、有表情的參與演唱活動，初步養(yǎng)成學習音樂的好習慣5.能樂于參與演奏和其他音樂表現(xiàn)、創(chuàng)造活動，提高對音樂的欣賞能力25分課外活動1.能夠自覺參加學校的興趣小組活動2.每位學生能夠在學校里自主選擇一到兩個興趣活動，并堅持積極學習3.在學校的音樂社團里能夠主動參與表現(xiàn)，并能夠和同伴合作學習4.能夠按時參加社團活動，不遲到早退，有突出的表現(xiàn)15分學業(yè)指標根底知識1．能夠隨琴聲視唱簡單的樂譜，具有初步的識譜能力。2．能用正確的姿勢和呼吸方法唱歌，具有良好的唱歌習慣。3．能用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調有表情地演唱，每學年能背唱歌曲2～6首。4．能用豎笛、口琴、口風琴或其他樂器，運用適當?shù)难葑喾椒ㄟM行演奏，每學年能演奏樂曲1～2首。5．能結合所學的歌曲、樂曲進行律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動。6．能運用音樂材料進行音樂創(chuàng)作實踐，或根據(jù)音樂進行即興編創(chuàng)表演活動。7．能夠主動參與綜合性藝術表演活動，自信、有表情地進行表演。25分根本技能1．能聽辨歌唱中不同類型的人聲音色，說出常見的演唱形式。2．認識常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。3．能聽辨和感知力度、速度、音色、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調式、和聲等音樂表現(xiàn)要素的變化或特點。4．能感知音樂主題、區(qū)分音樂根本段落。5．能聽辨音樂情緒的不同特點，并作簡要描述。6．能通過聆聽，初步分辨音樂的體裁與形式。7．記住一定數(shù)量的音樂主題，聆聽后能說出曲名。8．了解有代表性的中國民間音樂、中國戲曲及曲藝音樂等，聆聽后能說出曲名或類型。25分開展指標校外學習1.能夠在教師的帶著下積極主動地參與校外的社區(qū)演出活動2.能夠自主參與民間社團的音樂活動，并能夠積極向同學宣傳參與的活動3.能夠主動報名參加校外藝術活動，不在同學中起負面作用4.能夠參與學?；蛘咝Ｍ獾奈璧秆莩龌顒?0分藝術特長1.能夠獨立承當班級舞蹈或者其他節(jié)目的編排工作2.能夠在學?；蛘咝Ｍ獬挟敧毘?、獨奏或獨舞、戲劇、戲曲表演或比賽活動3.能夠在學?；蛐Ｍ鈪⑴c合唱、合奏或群舞的表演或比賽活動加分10分大武口區(qū)中小學生藝術素質測評細那么〔美術〕測評工程測評名稱測評內(nèi)容測評分值得分根底指標課程學習1.能夠主動參與美術學習活動，不無故曠課，出勤率高2.能自覺主動的參與美術表現(xiàn)和美術體驗活動，對美術課有興趣3.能夠積極主動地參與美術創(chuàng)作活動中，大膽的采用各種造型方式表達自己的想法，有審美情趣4.能按照自己的想法反響周圍的事物，表達自己的興趣與愿望，參與創(chuàng)作更多的作品5.能積極參與美術探究性活動，開拓思維，樂于表現(xiàn)、創(chuàng)造，提高對美術的欣賞能力25分課外活動1.能夠自覺參加學校的興趣小組活動2.每位學生能夠在學校里自主選擇一到兩個興趣活動，并堅持積極學習3.在學校的美術社團里能夠主動參與表現(xiàn)，并能夠和同伴合作學習4.能夠按時參加社團活動，不遲到早退，有突出的表現(xiàn)15分學業(yè)指標根底知識1．運用描繪、雕塑、拓印、拼貼等手段和方法，創(chuàng)作美術作品，表達情感與思想。2．運用對稱、均衡、重復、節(jié)奏、比照、變化、統(tǒng)一等形式原理進行造型表現(xiàn)活動。3．能在造型表現(xiàn)活動中，運用簡單的繪畫構圖和透視知識。4．選擇適宜的材料與制作方法，設計和裝飾圖形與物品，并做簡單的設計說明。5．運用視覺傳達設計的知識，進行標志、招貼、請柬、賀卡、服裝等設計。6．選用易得的材料，進行簡單的工藝制作，如制作風箏、陶藝、玩具、掛件等。7．結合學?；蛏鐓^(qū)活動，進行美術綜合探索活動，如繪制插圖與年表、編寫劇本、設計海報、制作道具、布置舞臺、設計服裝等。25分根本技能1．認識并記住教材中學過的重要美術家及美術作品。2．認識并說出美術的主要門類及表現(xiàn)形式。3．認識并理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、肌理等根本造型元素。4．運用常用美術術語，通過口頭描述、寫作等方式，欣賞美術作品，表達自己對作品的感受與理解。25分開展指標校外學習1.能夠在教師的帶著下積極主動地參與校外的社區(qū)展示活動2.能夠自主參與民間社團的美術觀摩等活動，并能夠積極向同學宣傳參與的活動3.能夠主動報名參加校外美術活動，不在同學中起負面作用4.能夠參與學校或者校