統編版四年級道德與法治下冊第11課《多姿多彩的民間藝術》教學課件（含視頻）

多姿多彩的民間藝術第一課時視頻：中國雜技演員世界表演空中飛人小分享1、看這些雜技演員表演空中飛人的時候，你是什么感覺？2、你看過雜技表演嗎？請你分享一下一次讓你印象深刻的雜技表演。激動人心的雜技表演精彩的民間藝術——中國雜技中國雜技是歷史悠久的傳統表演藝術之一。中國雜技從1956年開始參加國際比賽就不斷獲得優(yōu)異成績。孫泰的“口技”，金業(yè)勤兄妹的“車技”，夏菊花的“頂碗”，喬平海等的“轉碟”以及戰(zhàn)士雜技團的“板凳游戲”、“爬竿”等分別在華沙國際雜技比賽和世界青年聯歡節(jié)文藝比賽中獲得金質獎章。而獲得銀獎、銅獎和其他榮譽的節(jié)目更多。七嘴八舌你還知道哪些民間藝術呢？說一說你最喜歡的民間藝術吧！民間文學民間音樂民間舞蹈民間美術民間手藝……多姿多彩的民間藝術民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術、民間手藝等都是民間藝術的重要組成部分。在我國各地有許多著名的民間藝術。京韻大鼓南獅變臉廣東四川北京考考你1、你對我國各地著名的民間藝術都了解多少呢？一起來連一連吧！2、你還知道哪些各地著名的民間藝術？蘇繡，是蘇州地區(qū)刺繡產品的總稱，為江蘇省蘇州市民間傳統美術。蘇繡起源于蘇州，是四大名繡之一，國家級非物質文化遺產之一。安塞腰鼓是黃土高原的“絕活兒”，它的粗獷、雄渾、動力十足的風格正與當地自然環(huán)境、地理風貌、民風民情等渾然一體、不可分離。全國各地著名的民間藝術全國各地著名的民間藝術華縣皮影戲是中國乃至世界上最古老的傳統民間藝術，是民間工藝美術與戲曲的巧妙結合。景德鎮(zhèn)是"瓷器之國"的代表和象征,制瓷歷史悠久，瓷器精美絕倫,聞名全球，有"瓷都"之稱。林明的日記我看到許多的地方都有自己非常著名的民間藝術，就像四川的變臉，簡直太神奇、太精彩了！還有廣東的舞獅，那么高的梅花樁居然還能夠那么從容地表演……真羨慕這些地方的人啊，我們這里可什么都沒有！導游小手冊你的家鄉(xiāng)也有一些十分精彩的、獨特的民間藝術嗎？你對這些民間藝術有怎樣的了解呢？快把你知道的制作成《導游小手冊》，帶來大家一起到家鄉(xiāng)來長長見識吧！東海島人龍舞是一種古老的傳統舞蹈。起源于廣東省湛江市東海島東山鎮(zhèn)，始于明末清初，是流傳300多年的民間大型廣場表演藝術，其結構分為龍頭、龍身和龍尾，由大人和孩童結合而成，規(guī)?？纱罂尚?，節(jié)數多少不等。我的家鄉(xiāng)在廣東省湛江市，這里有一個非常著名的民間表演藝術——東海島人龍舞，被譽為“東方一絕”。我家鄉(xiāng)的民間藝術我家鄉(xiāng)的民間藝術我家住在云南省石林彝族自治縣，這里的民間敘事長詩《阿詩瑪》很有名。我家住在浙江省杭州市，這里的“余杭滾燈”是具有強烈竟技特點的民間舞蹈。我家住在山西省壽陽縣，這里的“得勝鼓"很有名。這種鼓打法簡單，但變化無窮，越打越起勁兒。只要用心去觀察，你就會發(fā)現在你生活的地方也有不少令人驕傲的民間藝術。我們這里的民間藝術思考民間藝術給人們的生活帶來了什么？人們?yōu)槭裁磩?chuàng)造那么多的民間藝術呢？滿足人們審美的需要滿足人們生活的需要表達人們的美好愿望小提示民間藝術由勞動者創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達人們的美好愿望。走進民間藝術的背后你們那里的民間藝術表達了人們的哪些愿望？我家住在河南省沁陽市，人們在婚喪嫁娶、開業(yè)慶典、生日祝壽等活動上都要請嗩吶班吹奏。我們這里很多人的嗩吶技藝很高超。我家住在甘肅省慶陽市，這里的香包制作技藝精湛。人們常常把香包掛在門庭或者送給親友，以此表達祥和平安的美好祝愿。我家來自東北，這里的“二人轉”很受老百姓歡迎。聽爺爺說，以前沒有電視的時候，人們會聚集到廣場去觀賞“二人轉”，這豐富了他們的閑暇生活。那些美好的愿望我的家鄉(xiāng)在海南，海南孔明燈又稱文燈、天燈。每逢喜慶日子或盛大的節(jié)日，人們都點起文燈來表達他們的美好心愿。點燃文燈前人們都要在燈上寫出自己的愿望，與天燈一起冉冉升向蒼穹，以祈求心愿能實現。民間藝術那些美好的愿望我的家鄉(xiāng)在湛江，湛江儺舞起源于原始社會圖騰崇拜祭祀儀式，是當地古代先民祭雷遣災、禱神保平安的民俗舞蹈。民間藝術那些美好的愿望閱讀與思考請閱讀課本第86頁《天津“泥人張”》，思考并回答以下問題：1、為什么張明山會成為著名的泥塑藝人？2、你還知道哪些民間藝人的故事？從中你感悟到了什么？王道正“變臉”始于1985年。當年6月，他從師兄劉忠義那里接過“變臉”的專用服裝和特制道具。1980年12月，師兄劉忠義隨劇院赴香港演出《白蛇傳》飾演紫金鐃鈸，變了4張臉，令港人眼界大開。王道正追蹤師兄劉忠義，經過刻苦鉆研和反復摸索，增加為5張臉，在第三屆世界文化節(jié)開幕式上引起轟動，傾倒西方觀眾，被譽為“化裝和角色變幻的世界大師”。有4位日本記者研究王道正“變臉”的秘密，測出他的“變臉”速度在1秒之內，至于秘密在哪里，只能慨嘆一聲：“不知道！”1996年，王道正曾先后應邀到新加坡、香港獻藝，單獨演出川劇“變臉”絕活，在短短的3分半鐘里，陸續(xù)變幻出綠、藍、紅、黃、棕、黑、白、金等八張臉譜。王道正“變臉”的秘訣小總結民間藝術的產生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。民間藝術的成就里蘊含著這些藝人的努力與智慧。多姿多彩的民間藝術第二課時視頻：中國民族樂器對陣西洋樂器電影解說《閃光少女》這一部電影中有一場異常精彩的民族樂器和西洋樂器的對決，為什么會有這一場對決呢？在電影中的這所中學，學校的領導更偏向于西洋樂的專業(yè)，認為西洋樂更為高雅高尚，是國際化的音樂，學校為了民樂專業(yè)的學生不影響西洋樂專業(yè)學生學習，在民樂專業(yè)教室和西洋樂專業(yè)教室中間加了一道鐵柵欄，因為學生家長都希望孩子學習西洋樂器，所以民樂專業(yè)很難招到學生，學校想取消民樂專業(yè)。為了證明民族樂器不輸西洋樂器，于是有了這一場精彩的中西對決。小數據雖然電影中的情節(jié)有些夸張的成分，但是，目前社會中的確是學習西洋樂器的人更多。據統計中國有1500萬名未成年人在學習鋼琴，而全國學古箏的人數在500萬左右。說一說看到這樣的電影情節(jié)和現實數據統計，你有什么感想？小提示隨著社會的發(fā)展，外來文化對民間的一些藝術形成造成了比較大的沖擊，甚至有些民間藝術正面臨著衰落的困境。相關鏈接2008年1月14日《人民日報》報道，曾廣為流傳的鳳陽花鼓戲瀕臨失傳。由于學習時間長、經濟效益低，沒人肯學唱。無獨有偶，2008年1月26日《新聞聯播》報道，惠山泥人的傳承人王南仙從泥人廠退休后，二十多年一直沒有拜師學藝的徒弟，為防止惠山泥人藝術失傳，當地政府不得不通過給學徒發(fā)工資的方式給她招聘了九個徒弟。事實上，還有很多民間藝術也處在衰落的邊緣，被報道出來的只不過是“冰山一角”。小小分享會你還知道哪些衰落的、甚至是面臨失傳的民間藝術嗎？吹糖人皮影戲手工木雕衰落的民間藝術班級大討論1、面對這些民間藝術的衰落，你有怎樣的感受？2、有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關系，你怎么看？3、請你選擇一項你最喜歡的民間藝術，想象一下如果它失傳了你會是什么樣的感受。小提示傳統的民間藝術具有深厚的歷史文化底蘊和濃郁的地方特色，是優(yōu)秀中華文化的重要組成部分。保護好民間藝術，才能保護好中華文化。我叫“春聯”，曾經家家戶戶過年時都會把我粘貼在門面上或門框上。因為我對仗工整，辭藻優(yōu)美，既是中國書法藝術的體現，也是中國人美好生活愿望的表達。然而，隨著時代的變化，我逐漸被人們冷落，尤其是在大城市中，不少年輕人覺得我土氣，過年時不再用我。而且,現在會寫毛筆字的人也越來越少了。衰落的春聯文化想一想，議一議春聯衰落的原因。并了解一下，我國是否有相關的春聯文化保護措施?；顒犹骄看郝撍ヂ涞脑螂S著技術的發(fā)展，現在的春聯大多采用印刷的方式?，F在的春聯內容陳舊，千篇一律，缺乏時代精神。印刷品春聯里存在文化缺失。會寫毛筆字的人越來越少我有小妙計根據我們討論出來的春聯文化衰落的原因，你能給出相應的保護措施嗎？隨著技術的發(fā)展，現在的春聯大多采用印刷的方式?，F在的春聯內容陳舊，千篇一律，缺乏時代精神。印刷品春聯里存在文化缺失。會寫毛筆字的人越來越少?？梢耘e辦義寫春聯公益活動?？梢蚤_展春聯征集評選活動，征集文化內涵深厚的春聯加以推廣。在中小學開設、普及書法課，弘揚傳統文化。小妙計我有春聯大展臺請你分享一副你認為最精彩的春聯，并說說它精彩在哪里。讀一讀新年納余慶；嘉節(jié)號長春。一元復始；萬象更新。爆竹一聲除舊；桃符萬戶更新。一元二氣三陽泰；四序五福六合春。邁步迎春，春風撲面；抬頭見喜，喜氣盈門。天增歲月人增壽；春滿乾坤福滿門。細雨無聲，滋潤滿園錦繡；春風有意，妝成一樹玲瓏?！?把年味兒帶回家！昌樂縣送春聯文化下鄉(xiāng)活動舉行新春將至，昌樂縣文化館和非遺保護中心組織的由4名書法家和2名剪紙傳承人組成的文化文藝小分隊，帶著提前準備好的部分春聯、窗花以及筆墨紙等物品，為村民們送春聯、送窗花，現場書寫、現場剪紙，送上新年的第一縷祝福。書寫中國寫春聯創(chuàng)世界紀錄大型傳統文化活動1月28日，“2019揮毫新時代，書寫中國夢--萬人萬福迎新春、獻禮盛世中國年、寫春聯創(chuàng)世界記錄大型傳統文化活動”在河北省正定縣長樂門文化廣場成功舉行！2春聯文化的保護國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設立非物質文化遺產展示場所和傳承場所，展示和傳承非物質文化遺產代表性項目。

知識窗——《中華人民共和國非物質文化遺產法》第三十六條小提示面對一些民間藝術衰落的現狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。探訪家鄉(xiāng)衰落的民間藝術請了解一下你家鄉(xiāng)的某些民間藝術衰落的原因，并想一想相應的保護措施。民間文化的守望者——像醫(yī)生一樣搶救民間文化的馮驥才2003年，由馮驥才倡議推動的中國民間文化遺產搶救工程，令這位作家再一次引起社會的關注。盡管1000多項中國第一批非物質文化遺產名錄申報已經完成，但作為非物質文化遺產國家名錄專家委員會主任，馮驥才還是憂心忡忡。在他看來，搶救的速度還是遠遠趕不上消失的速度?！叭绻幕Я?，民族也就沒了”。兩年多來，馮驥才跑遍了全國26個省、自治區(qū)、市，一邊指導志愿者進行田野普查，一邊進行民間文化搶救。在他眼里，民間文化有著無盡的魅力甚至充滿著靈氣。南鄉(xiāng)三十六村、內丘神馬、拜燈山、打樹花、仁慈堂、屋頂秘藏古畫版等等，這些散落民間的文化藝術攜帶著歷史的、文化的氣息，凝聚著先人的智慧。六一前夕，臨沭縣蛟龍鎮(zhèn)小灣小學退休教師李同忠正忙著向學生傳授面塑技藝。這個小學只有7名教師，138名學生，但近年來藝術教育卻一枝獨秀。64歲的李同忠老師在小灣小學從教49年。多年來，他堅持向學生傳授面塑、剪紙等民間藝術技法，使很多學生走進了藝術的大門。民間藝術民間藝術有傳人小討論閱讀課本第89頁《民間藝術“小傳人”》，說一說，面對民間藝術的衰落，你能從這些同學身上學到什么？對于民間藝術的保護，作為少年兒童的我們，能做什么？了解民間藝術、學習民間藝術。提高自己的文化素質，為藝術創(chuàng)新奠定基礎。幫助宣傳，動員大家一起參與到保護的行動中來。我也來保護小提示“世界上，每一秒鐘都有一種民間藝術在消亡！”日前，吉林省民間文藝家協會主席曹保明心痛地說。搶救文化遺產、培養(yǎng)我國青少年學習民間藝術、掌握民間技藝，實施文化遺產保護已成為緊迫任務。多姿多彩的民間藝術第1課時民間藝術交流會第四單元感受家鄉(xiāng)文化關心家鄉(xiāng)發(fā)展11新知導入“民間藝術”是藝術領域中的一項分類，冠以“民間”字樣，顯然是要與“宮廷藝術”與“貴族藝術”等有所區(qū)別?！懊耖g藝術”的領域很寬廣，因為地域語言、文化的差別，就形成了各具特色的民間藝術，像皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等，這些都是我們中華文化的珠寶。今天，我們就來探訪多姿多彩的民間藝術。民間藝術新知講解

民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝等都是民間藝術的重要組成部分。在我國各地有許多著名的民間藝術。學習活動感受我國民間藝術的分布廣泛、種類繁多、各具特色

這是一幅中國行政區(qū)劃圖。我國幅員遼闊、地域廣袤。由于飲食、語言、生活習慣的不同，形成了各地特有的文化色彩與民間習俗，因而也形成了各具特色的民間藝術。解讀新知講解

這九幅圖片向我們呈現了我國各具特色的民間藝術，包括曲藝、手工藝等，這些民間藝術各具地方特色，也充分展示了我國源遠流長的地方文化和人民的聰明才智。解讀學習活動北京京韻大鼓東北秧歌廣東舞獅天津楊柳青年畫江西景德鎮(zhèn)瓷器陜西華縣皮影新疆維吾爾自治區(qū)木卡姆藝術江蘇蘇州刺繡四川川劇變臉感受我國民間藝術的分布廣泛、種類繁多、各具特色新知講解活動準備：

通過請教長輩或上網查找，了解自己感興趣的民間藝術?；顒舆^程：

1.讀文說一說。閱讀教材首段內容，說一說民間藝術都由哪些部分組成。學習活動感受我國民間藝術的分布廣泛、種類繁多、各具特色

民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝等都是民間藝術的重要組成部分。2.看圖議一議。認真觀察書中圖片，閱讀圖下文字，以小組為單位，弄清書中介紹的民間藝術名稱、所屬地區(qū)、歸屬種類。

如，京韻大鼓所屬地區(qū)是北京，歸屬種類是民間音樂。新知講解3.合作找一找。同桌兩人一組，合作在書中的地圖上找一找這些民間藝術的所屬地區(qū)。

4.小組來交流。你最感興趣的民間藝術是什么？為什么喜歡它？在小組內進行交流。學習活動感受我國民間藝術的分布廣泛、種類繁多、各具特色我最感興趣的民間藝術是東北大秧歌。因為東北大秧歌形式詼諧，風格獨特，能夠將東北人民熱情質樸、剛柔并濟的性格特征表現出來。我最感興趣的民間藝術是剪紙。因為我的姥姥是剪紙能手，每逢過年的時候，姥姥便用她那漂亮的剪紙來裝飾門庭。她不光給自家剪，還給左鄰右舍剪。新知講解5.班上做匯報。把你了解的民間藝術向同學們匯報一下。學習活動感受我國民間藝術的分布廣泛、種類繁多、各具特色我要向大家介紹的是吹糖人。吹糖人是舊時北京的一個行業(yè)，是漢族民間手工藝之一。藝人們肩挑挑子走街串巷，挑子一頭是一個帶架的長方柜，柜子下面有一個半圓形開口木圓籠，里面有一個小炭爐，爐上的一個大勺里放滿了糖?。〒f是麥芽糖溶化所得）。在制作糖人的過程中，師傅還讓我參與了一下，一根長長的糖管子送到我的嘴邊，我一邊吹，師傅一邊用手輕輕地捏，一只小老鼠很快就成型了，真是太神奇了。這只小老鼠活靈活現，我都舍不得吃。新知講解5.班上做匯報。把你了解的民間藝術向同學們匯報一下。學習活動感受我國民間藝術的分布廣泛、種類繁多、各具特色

我最喜歡的民間藝術是雜技表演。為了了解雜技，我在網上查找了資料。雜技是各種技藝表演的總和，以高、難、險、奇而和諧的技能為特征。雜技的藝術語言主要是有著超高技巧的肢體運作，包括柔身術、繩技、頂碗、滾杯等。現代雜技多指演員靠自己的身體技巧完成一系列高難動作的表演性節(jié)目。最讓我驚嘆的是“空中飛人”表演，演員們在高空中，借助秋千自由地飛來飛去，每一次跳躍都讓我驚呼不已。新知講解

這個“活動園”的內容是實踐活動，目的是通過手機、電腦等，了解中國的民間藝術，并動手尋找自己需要的物品或圖片等資料，總結自己的發(fā)現和感悟。解讀活動園在地圖上找一找這些民間藝術產生的地區(qū)。你還知道哪些民間藝術？在班里開一個民間藝術交流，可以展示你收集的物品或圖片，也可以進行現場模擬表演。通過自主探究，充分認識到我國民間藝術分布廣泛新知講解活動目標：通過交流自己了解的民間藝術，感受我國民間藝術的多姿多彩?；顒訙蕚洌菏占约焊信d趣的民間藝術的物品、圖片或影像資料?；顒影才牛?/p>

1.小組內展示自己收集到的民間藝術的相關物品、圖片或影像資料，并對其進行簡單的匯報說明。

2.小組通過評議，選出代表準備參加班級的交流會。

3.班級召開民間藝術交流會，各組代表進行匯報交流。活動園通過自主探究，充分認識到我國民間藝術分布廣泛課堂練習先猜一猜，再連一連慢慢細聽京華韻，有聲有色有人生。東北秧歌廣東舞獅北京京韻大鼓騰挪撲閃靈活現，剛勁威猛雄獅風。詼諧豪放俏穩(wěn)美，剛柔并濟灑風情。課堂小結通過本課的學習你有哪些收獲？板書設計種類多樣本課思維導圖獨具魅力民間藝術交流會分布廣泛多姿多彩的民間藝術第2課時我們這里的民間藝術第四單元感受家鄉(xiāng)文化關心家鄉(xiāng)發(fā)展11新知導入舞獅，是中國優(yōu)秀的民間藝術，古時又稱為“太平樂”。獅是由彩布條制作而成的，每頭獅一般由兩個人合作表演，一人舞頭，一人舞尾。表演者在鑼鼓音樂下扮成狗或者其他瑞獸（如貔貅[píxiū]

、獅子）的樣子，作出各種形態(tài)動作，以圖喜慶與吉祥。在表演過程中，舞獅者要以各種招式來表現南派武功，非常富有陽剛之氣。許多影視劇中都有舞獅的片段，你能猜一猜這些故事可能發(fā)生在哪個地區(qū)嗎？電影《黃飛鴻》舞獅片段新知講解

只要用心去觀察，你就會發(fā)現在你生活的地方也有不少令人驕傲的民間藝術。學習活動了解當地的民間藝術，增強熱愛我國民間藝術的情感

這三幅圖分別呈現了山西省壽陽縣的“得勝鼓”、浙江省杭州市的“余杭滾燈”和云南省石林彝族自治縣的民間敘事長詩《阿詩瑪》，向我們展現了這三個地方特有的地方文化和地域風情。解讀

我家住在山西省壽陽縣，這里的“得勝鼓”很有名。這種鼓打法簡單，但變化無窮，越打越起勁兒。

我家住在浙江省杭州市，這里的“余杭滾燈”是具有強烈競技特點的民間舞蹈。

我家住在云南省石林彝族自治縣，這里的民間敘事長詩《阿詩瑪》很有名。當地民間藝術的名稱你對它的了解解讀

引導我們對自己家鄉(xiāng)的民間藝術做進一步的了解。新知講解活動過程：

1.課文內容填一填。仔細看圖，認真閱讀圖下的文字，弄清課文都介紹了哪些民間藝術，各有哪些特點。小組合作完成下表。學習活動了解當地的民間藝術，增強熱愛我國民間藝術的情感具有濃郁的民族特色云南省石林彝族自治縣民間敘事長詩《阿詩瑪》具有強烈競技特點浙江省杭州市余杭滾燈打法簡單，變化無窮，越打越起勁兒山西省壽陽縣得勝鼓藝術特點所在地區(qū)藝術名稱新知講解

2.民間藝術說一說。你了解哪些民間藝術？和同學們說一說。學習活動了解當地的民間藝術，增強熱愛我國民間藝術的情感我了解的民間藝術是江蘇無錫惠山泥人。代表作品是大阿福。它是根據民間傳說創(chuàng)作的，有著降福的寓意。大阿福早已走出國門，成為中外文化交流的使者，遠涉重洋，為越來越多的國家和人民所接受和珍愛。新知講解

2.民間藝術說一說。你了解哪些民間藝術？和同學們說一說。學習活動了解當地的民間藝術，增強熱愛我國民間藝術的情感我了解的民間藝術是雙面繡。雙面繡也叫兩面繡，是中國優(yōu)秀的民族傳統工藝之一，屬于手工類，始于宋代。在同一塊底料上，繡出正反兩面圖像，輪廓完全一樣。圖案同樣精美。雙面繡主要體現在中國四大名繡（湘繡、蘇繡、粵繡、蜀繡）的作品中?，F在蘇州的雙面繡產品，多作為國家的禮展品，得到了中外人士的高度贊揚。新知講解

3.當地民間藝術寫一寫。你對當地的民間藝術了解多少？把它寫下來吧。學習活動了解當地的民間藝術，增強熱愛我國民間藝術的情感當地民間藝術的名稱你對它的了解你知道嗎？我們的祖國地域遼闊，民間藝術多姿多彩、魅力無窮。家鄉(xiāng)也有不少聞名遐邇的民間藝術，這些都是值得我們珍視和保護的“瑰寶”。新知講解

民間藝術由勞動者創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達人們的美好愿望。學習活動探究民間藝術產生的原因我家住在河南省沁陽市，人們在婚喪嫁娶、開業(yè)慶典、生日祝壽等活動上會請嗩吶班吹奏。我們這里很多人的嗩吶技藝很高超。我家住在甘肅省慶陽市，這里的香包制作技藝精湛。人們常常把香包掛在門庭或者送給親友，以此表達祥和平安的美好祝愿。我家來自東北，這里的“二人轉”很受老百姓歡迎。聽爺爺說，以前沒有電視的時候，人們會聚集到廣場去觀賞“二人轉”，這豐富了他們的閑暇生活。

這三幅使我們明白了民間藝術與人民生活息息相關。它是勞動者勞動智慧的結晶，更是人們精神生活和物質生活的追求與表現，同時，也表達了人們對幸福生活的向往。解讀新知講解

小主持人的提問，引導我們在了解不同地方民間藝術的特點后，跟同學說一說自己家鄉(xiāng)的民間藝術。解讀這些民間藝術滿足了人們哪些需求，或表達了人們哪些愿望？你們那里有哪些民間藝術呢？學習活動探究民間藝術產生的原因新知講解學習活動探究民間藝術產生的原因活動準備：

收集全國各地的民間藝術資料，了解其滿足的需求或表達的愿望。活動過程：

1.讀懂課文內容。仔細看圖，認真閱讀文字，弄清課文講了哪些地方的民間藝術，這些民間藝術滿足了怎樣的需求或表達了怎樣的美好愿望。豐富閑暇生活“二人轉”東北表達祥和平安的美好祝愿制作香包甘肅省慶陽市增添熱鬧的氣氛嗩吶吹奏河南省沁陽市需求或愿望藝術名稱所在地區(qū)新知講解學習活動探究民間藝術產生的原因活動過程：2.你還知道哪些民間藝術？表達了人們怎樣的美好愿望？跟同學們交流。山東濰坊風箏制作技術歷史悠久，工藝精湛。在春秋兩季的清晨和傍晚，特別是在節(jié)假日里，多姿多彩、形態(tài)各異的風箏在天空中競相飛舞。風箏寄托著人們對未來的美好憧憬。新知講解學習活動探究民間藝術產生的原因活動過程：2.你還知道哪些民間藝術？表達了人們怎樣的美好愿望？跟同學們交流。延慶最著名的民間藝術就是旱船了。延慶旱船深受人民群眾的喜愛，數百年傳承不息，而且在傳承中不斷得到更新、發(fā)展和提高。每當過節(jié)或慶祝時，尤其是在每年的正月十五前后三天，都要聚眾表演，其場面十分壯觀、熱鬧非凡。舞獅是廣東最著名的民間藝術。每逢佳節(jié)或集會慶典，民間都以舞獅來助興。每頭獅子由兩個人合作表演，一人舞頭，一人舞尾。表演者在鑼鼓音樂下，裝扮成獅子的樣子，做出獅子的各種形態(tài)運作。新知講解閱讀角

天津“泥人張”天津“泥人張”是清末著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。張明山在泥人的創(chuàng)作上注重寫實，強調神韻，他的作品深受社會各界的喜愛。張明山（1826—1906），出生于天津一個貧寒的民間藝術人之家，祖籍浙江。張明山的父親以制作泥玩具為生，小明山在家庭的熏陶下，自幼喜歡玩泥巴，八歲便能協助父親制作小貓、小狗一類的泥玩具。他在泥巴造型上有很好的感悟與天分，十三歲開始獨立從事彩塑創(chuàng)作，十八歲便聲名遠播。民間藝術的產生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。民間藝術的成就里蘊含著這些藝人的努力與智慧。新知講解

閱讀材料簡要介紹了張明山。張明山是天津“泥人張”流派的創(chuàng)始人，他出生于一個藝人之家，受父親的影響，從小就對泥塑很感興趣，再加上自己的不懈努力，最終成為著名的泥塑藝人。解讀閱讀角他熱愛傳統藝術，吸取眾家之長，融會貫通，并運用到自己的泥塑創(chuàng)作中。他善于觀察社會，把市井的民情風俗、百姓愛好和日常情態(tài)等生活細節(jié)都一一記刻在心中，作為自己創(chuàng)作的素材。新知講解閱讀角

小主持人的提問，對我們提出兩個要求：一是閱讀故事，理解為什么張明山會成為著名的泥塑藝人；二是了解更多的民間藝人的故事。解讀為什么張明山會成為著名的泥塑藝人？你還知道哪些民間藝人的故事？泥人張新知講解閱讀目標：了解民間藝人的成長經歷，感受民間藝人的聰明才智和辛勤付出。閱讀探究：

1.天津“泥人張”流派是誰開創(chuàng)的？他在泥人創(chuàng)作上有什么特點？

2.他為什么能成為著名的泥塑藝人？閱讀角新知講解閱讀感悟：

閱讀角張明山熱愛傳統藝術，吸取眾家之長，融會貫通，并運用到自己的泥塑創(chuàng)作中。他善于觀察社會，把市井的民情風俗、百姓愛好和日常情態(tài)等生活細節(jié)都一一記刻在心中，作為自己創(chuàng)作的素材。這正是他成為著名泥塑藝人的原因。

“泥人張”是一個泥人流派，是著名的泥塑人張明山開創(chuàng)的。他在泥人的創(chuàng)作上注重寫實，強調神韻，他的作品受到社會各界的喜愛。新知講解拓展活動：

說一說你知道的民間藝人故事。閱讀角郝萱林是淄博市非物質文化遺產項目剪紙藝術第三代傳承人。她自幼跟隨處祖母和母親學習剪紙藝術。她的剪紙作品涉獵廣泛，從傳統的花鳥魚蟲、十二生肖、歷史人物到現代的體育運動，只要她能想到看到的，都會在她的手中變成一幅幅剪紙。

多年來，郝萱林一直奔走在剪紙的道路上，她深入學校、社區(qū)，無償傳授剪紙技藝。郝萱林為弘揚剪紙藝術，還在淄博老年大學任教，吸引了眾多老年學員前來學習剪紙。如今，郝萱林的兩個孫子也都成為了剪紙愛好者，作品還在全國系列剪紙大賽中獲獎。新知講解拓展活動：

說一說你知道的民間藝人故事。閱讀角她說：“非物質文化遺產既是歷史發(fā)展的見證，又是珍貴的、具有重要價值的文化資源。隨著時間的推移，剪紙技藝在不斷發(fā)展，可是真正會剪紙的人卻越來越少，我希望通過自己的言傳身教，讓這門傳統的藝術不斷傳承下去，也希望有更多的剪紙愛好者加入傳承隊伍中，將這一優(yōu)秀的傳統文化發(fā)揚光大。”課堂練習填空題1.甘肅省慶陽市的香包制作技藝精湛。人們常常把香包掛在門庭或者送給親友，以此表達（）的美好祝愿。2.泥塑藝術是我國古老的民間藝術，以泥土為原料，手工捏制成型，以人物或動物為主。中國泥人藝術最著名的是（）的“泥人張”。3.“二人轉”是地方戲曲，它以特有的表演形式，深受人們的喜愛。這是（）地區(qū)的民間藝術。4.河南省沁陽市，人們在開業(yè)慶典、生日祝壽等活動上會請嗩吶班吹奏，這是為了增添（）的氣氛。祥和平安天津東北熱鬧課堂小結通過本課的學習你有哪些收獲？板書設計產生的原因本課思維導圖民間藝人的付出我們這里的民間藝術當地的民間藝術多姿多彩的民間藝術第3課時保護民間藝術第四單元感受家鄉(xiāng)文化關心家鄉(xiāng)發(fā)展11新知導入“讓創(chuàng)造回應創(chuàng)造，讓傳承連接夢想。國家品牌計劃，傳承我們的創(chuàng)造。”《國家品牌計劃》宣傳片新知講解

隨著社會的發(fā)展，以及外來文化和城市文化的沖擊，許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著衰落的困境。新知講解

“相關鏈接”先寫兩份報道：一份是《人民日報》報道，內容是鳳陽花鼓戲瀕臨失傳，并說明了瀕臨失傳的原因；另一份是《新聞聯播》報道，內容是惠山泥人無人傳承，為防止失傳，當地政府以給學徒發(fā)工資的方式招聘徒弟。最后綜述，被報道出來的只是“冰山一角”，還有很多民間藝術處在衰落的邊緣。解讀相關鏈接2008年1月14日《人民日報》報道，曾廣為流傳的鳳陽花鼓戲瀕臨失傳。由于學習時間長、經濟效益低，沒人肯學唱。無獨有偶，2008年1月26日《新聞聯播》報道，惠山泥人的傳承人王南仙從泥人廠退休后，二十多年一直沒有拜師學藝的徒弟，為防止惠山泥人藝術失傳，當地政府不得不通過給學徒發(fā)工資的方式給她招聘了九個徒弟。事實上，還有很多民間藝術也處在衰落的邊緣，被報道出來的只不過是“冰山一角”。關注民間藝術衰落的困境新知講解相關鏈接

小主持人的話，引導我們對這些民間藝術的衰落表達感受，對某些人的看法表達觀點。解讀面對這些民間藝術的衰落，你有怎樣的感受？有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關系，你怎么看？關注民間藝術衰落的困境新知講解相關鏈接關注民間藝術衰落的困境活動過程：

議一議。（1）面對這些民間藝術的衰落，你有怎樣的感受？（2）有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關系，你怎么看？（3）如果你是民間藝術的傳承者，你想對大家說些什么？成果展示：民間藝術是中華民族文化的重要組成部分，是民間藝人不懈努力和聰明才智的結晶，承載著人們對生活和審美的需求，表達著人們的美好愿望。看到這些優(yōu)秀的民間藝術面臨衰落，我很痛心，它代表著某種傳統文化正在消失。我們應該傳承這些民間藝術，讓民間藝術在創(chuàng)新中發(fā)展。新知講解相關鏈接關注民間藝術衰落的困境成果展示：你知道嗎？民間藝術代表著我們民族的智慧，展現著家鄉(xiāng)人民的才智，面對現代社會的發(fā)展和沖擊，這些民間藝術等待著我們的拯救和保護。

如果我是民間藝術的傳承者，我會告訴大家，民間藝術是中華民族文化的重要組成部分，它來源于民間，展示于民間，服務于民間。讓我們攜起手來，一同保護好我們的民間藝術吧！有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關系，這種觀點是錯誤的。民間藝術是中華文化的瑰寶，是中華文明發(fā)展不可缺少的組成部分。一種民間藝術的失傳，也就意味著某種民族文化的消失。作為中華民族的一分子，我們應該保護我們的民族文化，傳承我們的民間藝術。新知講解

面對一些民間藝術衰落的現狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。學習活動探究民間藝術衰落的原因

我叫“春聯”，曾經家家戶戶過年時都會把我粘貼在門面上或門框上。因為我對仗工整，辭藻優(yōu)美，既是中國書法藝術的體現，也是中國人美好生活愿望的表達。

這兩幅圖片，從“春聯曾經的輝煌、存在的意義”和“現在的衰落”兩方面來述說，表達了文明與發(fā)展中的矛盾，時代進步與欣賞水平的變化。解讀

然而，隨著時代的變化，我逐漸被人們冷落，尤其是在大城市中，不少年輕人覺得我土氣，過年時不再用我。而且，現在會寫毛筆字的人也越來越少了。新知講解學習活動探究民間藝術衰落的原因

小主持人的話要求我們對春聯的衰落展開議論，并引導我們了解自己家鄉(xiāng)某些民間藝術衰落的原因，探究保護的辦法。解讀議一議春聯衰落的原因。請了解一下你家鄉(xiāng)的某些民間藝術衰落的原因，想一想我們該如何保護它們。

衰落與保護衰落的原因保護的措施新知講解活動準備：找一找自己家鄉(xiāng)民間藝術衰落的原因并填表。學習活動探究民間藝術衰落的原因民間藝術名稱衰落的原因活動過程：

1.讀一讀。觀察圖片，認真閱讀文字，了解課文主要講了哪些內容。

2.議一議。以小組為單位，議一議春聯衰落的原因。新知講解學習活動探究民間藝術衰落的原因3.說一說。你了解到家鄉(xiāng)的哪些民間藝術正在衰落，原因是什么？應該怎樣保護？跟同學們說一說。我的家鄉(xiāng)在東北，我了解到東北秧歌已經衰落了。原因是時代進步了，人們都由扭秧歌改成跳廣場舞了，再加上人們業(yè)余生活的豐富多彩，書法、美術、唱歌等，各種活動應有盡有，東北秧歌就日漸衰落了。我的家鄉(xiāng)在北京，我了解到老北京時期的吹糖人這門民間手藝現在已經基本不存在了。究其衰落的原因：一是人們的生活水平提高了，沒有人再愿意吃這樣的食品了；二是隨著時代的發(fā)展，人們一味追求經濟利益，忽略了傳統藝術的傳承。新知講解學習活動探究民間藝術衰落的原因

這些民間藝術是中華文化的重要組成部分，我們要保護這些民間藝術。一要注意宣傳，增強人們保護民間藝術的意識；二要成立協會，幫助藝人建立工作室；三要獎勵傳承，對民間藝術的愛好者、傳承者給予獎勵；四要加強展示，給民間藝術搭建展示的平臺。我的家鄉(xiāng)在長江岸邊，我了解到勞動號子正走向衰落。勞動號子是產生并應用于勞動的民間歌曲，在勞動過程中，尤其是集體協作性較強的勞動，為了統一步伐，調節(jié)呼吸，勞動者常常發(fā)出吆喝或呼號。現在由于時代的進步，這些吆喝、呼號聲已逐漸被勞動人民美化，發(fā)展為歌曲的形式。新知講解閱讀角

民間藝術“小傳人”

2013年5月31日，南京市棲霞區(qū)某小學校園里熱鬧非凡，一場由該校學生主辦的民間藝術展演拉開帷幕。四條“小彩龍”在校園里穿梭游行，翻騰舞動。原來，同學們想在六一兒童節(jié)來臨之際，向他們的師傅匯報學習成果，也向全校師生展示民間文化藝術。二十世紀九十年代，“棲霞龍舞”這一民間藝術后繼乏人。為了進一步弘揚和傳承這項民間藝術，七十歲的“棲霞龍舞”傳承人薛友新走進小學校園，給孩子們當龍舞教練，義務教學拜排演。一開始就有五十多名同學報名。

對民間藝術的保