2021-2022學(xué)年天津鑒開中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年天津鑒開中學(xué)高二語文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.本大題共7小題，共26分。閱讀下面的作品，完成15—21題。香山青松尹學(xué)龍①它就長在這山海交匯的風(fēng)水寶地之中。那是綿延不絕的燕山大系海潮般涌向北京灣的支脈所在，也是連接浩瀚太平洋的渤海灣駿馬般沖向燕山并凹進(jìn)的地方。正因受天地恩賜，得山海靈氣，接京華人文氣象，這成片成片的香山青松個(gè)個(gè)像成了精一樣，長得又粗又大，氣象非凡。那一人抱不過來的樹干滿身骨節(jié)骨氣，紅亮滋潤并呈大塊鱗狀的樹皮如巨龍的血肉之身，遒勁有力的樹枝龍爪般橫空展出，云狀樹冠映襯在藍(lán)天中如碩大藝術(shù)盆景，那染透樹干樹枝的深紅顏色則讓人想起文化底蘊(yùn)深厚的故宮紅墻。面對(duì)這些閱盡天地滄桑的勁松，我不由得產(chǎn)生敬意：松德如山，松情似海?。、谕砬飼r(shí)分，最好在早晨七點(diǎn)太陽剛升起時(shí)爬上香爐峰，往下一看，滿山遍野，紅葉熟透，層林盡染：橙黃色的銀杏葉，橘紅色的楓葉，紫紅色的黃櫨葉，在旭日映照下熱情奔放，如燃燒的火海。但在連山大火中有一堆堆亭亭玉立的翠綠，始終不改本色，那便是香山松林。翠綠的松樹在香山紅葉的映射下，如一塊塊在火紅大熔爐中鍛造的碧玉。隨著陽光越來越強(qiáng)，滿山紅葉如烈火越燒越旺，碧玉般的松林在烈火冶煉中更加晶瑩光亮，玲瓏剔透。偶爾碰到冷風(fēng)冷雨的天氣，那滿山紅葉便像火中潑了水，火焰蒸騰，煙霧繚繞。紅葉中的松林，被雨水一洗，則青翠欲滴，如一汪汪綠油油的潭水，透著一股超凡脫俗的仙氣，與周邊如煙如云的紅葉相映成趣。③香山紅葉已因楊朔散文而名聞天下，到了秋末冬初，去香山看紅葉的游客人山人海。香山青松就矗立在林海中，一群又一群的人們從它身邊走過，卻看不見它。其實(shí)，作為香山紅葉主體的黃櫨不過是一種灌木林，怎能與頂天立地的香山青松相比？它是北京一絕，其根、枝、葉、形、神都堪稱松樹中的帝王。黃山迎客松、泰山五大夫松名震一方，但無論從樹干的偉岸、樹枝的粗壯，還是從樹冠的漂亮、樹皮的細(xì)潤，都比不過香山松。我感嘆它為何經(jīng)歷這么多滄桑，仍長得這么粗壯又保持了這般鮮活生氣！如果世界上有哪位遠(yuǎn)方客人問，去北京先看什么？我一定回答：看古樹。先去中山公園、天壇公園看千年古柏，這是在世界任何城市都難以看到的。但那些古柏樹干雖然極粗，但也極丑，表面粗糙像死樹皮，樹葉凋零，看后讓人懷疑：難道最丑陋的才是壽命最長的？因此最美還是香山古松。這些古松，壽命和古柏一樣，但樹形魁梧高大，樹皮光滑滋潤，絕沒有在山石夾縫中生存的蒼老松樹的特征，它把北方的堅(jiān)強(qiáng)、南方的溫潤都集于一身了。④可能因?yàn)橄闵郊嬗悬S山和衡山之①、華山之②、泰山之③、恒山和嵩山之④，香山青松也博采眾長，千姿百態(tài)：有的直挺挺如擎天柱一般向上沖去，在樹干頂端才略伸幾個(gè)稀疏松枝，并且那松枝都微微向下傾斜著長去，生怕爭(zhēng)了主干的風(fēng)頭；有的樹干呈婀娜多姿的S形曲線，樹枝纖細(xì)繁密，帶著細(xì)茸茸的松針，在樹干的上半部像扇子一樣橫空展開，如千手觀音現(xiàn)形；有的從根部發(fā)出兩棵連理的一模一樣的粗壯樹干，骨節(jié)勻稱地一起伸向天空，在樹頂又緊靠一起，長出一片樹冠，如太陽傘下的一對(duì)巨型孿生兄弟；還有的在一棵巨型大樹干上分出了一群又粗又壯的樹干，這些樹干又分出若干枝杈，然后再不斷分杈，松針繁茂，密不透風(fēng)，遠(yuǎn)看，像南方榕樹一樣，一棵樹變成一片樹林。這些青松，既有柏樹、槐樹的堅(jiān)硬，又有銀杏、紅楓的高潔，還有玉蘭、海棠的細(xì)致。它們博采眾長，已使自己的物種實(shí)現(xiàn)超越卻又不失松樹本色。⑤冬天里，所有的樹葉隨風(fēng)嘩啦啦落光了，唯有綠油油的松針高懸枝頭。大概是因?yàn)檫@密密麻麻又互不遮蓋的松針，山風(fēng)一刮，松林便響起海濤一樣的大音。那聲音里有一種排山倒海、震撼人心的力量，滔滔不絕，彌漫天地。你走近松林，感覺那高高低低的松樹就像一把把大提琴、中提琴、小提琴，那無盡的又細(xì)又硬、油滑光亮的松針，如同無數(shù)條被松香抹過的琴弦，被那從天外吹來的不絕如縷的巨大氣流彈撥，奏出天籟。你在山頂上往四周看，那層層疊疊逶迤起伏的如海濤般的山峰山谷，再聽這翻騰不息的“松濤”，直覺得進(jìn)入了無垠的大海。⑥走進(jìn)大青松樹林，你會(huì)看到罕見的松鼠像影子一樣在樹上樹下以及樹間飛跑蹦跳，它是那樣輕盈靈敏，其速度之快讓你覺得它不是走獸而是飛禽。布豐的《松鼠》把它的習(xí)性都寫出來了，據(jù)說它只喜歡在大松樹林中生活。像是為了證明香山青松在堅(jiān)強(qiáng)粗壯之中還有精致靈動(dòng)的一面，它以極為輕巧活潑的形象在松林中出現(xiàn)，像深山中的幽靈，它的眼睛不停閃爍，身子搖曳不定，毛茸茸向背上倒卷的大尾巴像鳥的翅膀，在樹林中快速敏捷地蹦跳，穿插著飛越飄逸的表演，給人難以置信的夢(mèng)幻感覺。夜里，月光高照，山中樹影斑駁，朦朦朧朧，松樹高大堅(jiān)實(shí)的身影落在山間路面上。這時(shí)你聽不到松鼠輕捷的聲音，只能偶爾在松樹林陰森森的影子中看到它跳躍飛行的俏影。⑦大青松樹落下的遍地松針，一片片的紅赭色，與周邊樹上的香山紅葉相互映襯。寒冬來臨，紅葉逐漸凋零，落在地上枯萎腐敗。然而，“歲寒，然后知松柏之后凋也”，在寒風(fēng)刺骨、萬木蕭條之時(shí)，不僅掛在青松樹上的松針始終綠油油、青森森的，而且落在地上的松針竟然也始終保持著火紅顏色，像黃金一樣，任憑風(fēng)雪吹打，卻不會(huì)變黑變枯。冬日拂曉和黃昏時(shí)分，大青松影影綽綽的樹干在地上大片大片紅色松針的反射下，竟像被紅光照亮了，樹皮紋路顯出無盡的層次。⑧爬上香山，把碧云寺、雙清別墅、西山晴雪碑、香霧窟等所有人文景觀都看完后，再走到遍布景觀內(nèi)外的大青松跟前，遙想當(dāng)年如夢(mèng)如幻的歷史及英雄人物，怎能不心潮起伏！愛好藝術(shù)的乾隆曾經(jīng)在大青松樹下大興土木，把香山變成了皇家園林。今日乾隆何在？唯有殘?jiān)珨啾?。偉大的先行者孫中山的靈柩曾經(jīng)停留香山，大青松曾日夜陪伴，碧云寺里有孫中山一生的展覽。辛亥革命永垂史冊(cè)，大青松目睹了中國歷史巨變。一代偉人毛澤東來到香山雙清別墅，指揮解放全中國的戰(zhàn)爭(zhēng)。毛澤東下榻處大青松特別繁茂，一派豪邁氣勢(shì)，這或許是激發(fā)“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”詩篇靈感的原因吧。但人生不過百年，所有的人都不過如此，唯有這大青松帶著身上積淀的深厚文化底蘊(yùn)巍然屹立！難道它不是北京魂、中國魂之所在嗎？它怎能不讓我們敬畏和崇拜！（取材于尹學(xué)龍《香山青松》，有改動(dòng)）15.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（2分）

勁松

擎天柱

勻稱

殘?jiān)珨啾贏.jìnɡ

qínɡ

chènɡ

hénɡB.jìn

jìnɡ

chènɡ

yuánC.jìnɡ

qínɡ

chèn

yuánD.jìn

jìnɡ

chèn

hénɡ16.將下列詞語依次填入作品第④段中劃線的①、②、③、④處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.險(xiǎn)

秀

硬氣

文氣

B.秀

險(xiǎn)

文氣

硬氣C.險(xiǎn)

秀

文氣

硬氣D.秀

險(xiǎn)

硬氣

文氣17.文中黑體字成語，運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.人山人海

B.千姿百態(tài)

C.婀娜多姿

D.不絕如縷18.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分）A.開頭從香山青松的生長環(huán)境寫起，表現(xiàn)香山青松擁有壯觀形象的原因之一是得山海靈氣。B.作者建議于晚秋時(shí)分早晨七點(diǎn)太陽剛升起時(shí)爬上香爐峰的原因是此時(shí)香山紅葉最為美麗。C.作者在第③段寫人們從香山青松身邊走過，卻看不見它，意在表現(xiàn)游人的審美眼光不高。D.作者在第④段運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法細(xì)致生動(dòng)地描寫了香山青松形態(tài)多樣之美。E.作者飽含深情，從不同角度表現(xiàn)了香山青松的特征，字里行間不吝贊美之情，生動(dòng)感人。19．作者在第⑥段描寫的松鼠有什么特點(diǎn)？是怎樣描寫的？這樣寫的用意何在？請(qǐng)簡要回答。（6分）20．作者在結(jié)尾段中寫道：“難道它不是北京魂、中國魂之所在嗎？”作者為什么這樣說？請(qǐng)結(jié)合全文簡要回答。（4分）？21．本文寫出了香山松的哪些特征？（5分）

參考答案：15.C16.B17.D（應(yīng)為“源源不斷”）18.BC（B項(xiàng)，原因解說片面，實(shí)際上原因應(yīng)為“此時(shí)在香山紅葉的映襯下青松之色更為美麗”；C項(xiàng)，目的解說有誤，實(shí)際上作者在此處是運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，為下文表現(xiàn)青松之最美做鋪墊。）19.參考答案：作者在第⑥段描寫的松鼠輕盈靈敏，輕巧活潑。（1分）作者借助“閃爍”“蹦跳”等動(dòng)詞準(zhǔn)確表現(xiàn)松鼠的動(dòng)態(tài)；運(yùn)用比喻的手法，如：“像影子一樣”“像深山中的幽靈”等，生動(dòng)形象地描繪松鼠輕靈的特點(diǎn)；引用布豐的《松鼠》表現(xiàn)松鼠對(duì)香山青松的喜愛之情；借助夜晚山林的環(huán)境描寫，來襯托松鼠的輕盈靈敏。（3分。答出1點(diǎn)得1分，答出任意2點(diǎn)得3分。）作者寫松鼠的用意是為了表現(xiàn)香山松樹林的環(huán)境具有生機(jī)勃勃的特點(diǎn)，（1分）從側(cè)面表現(xiàn)香山青松的可愛，表達(dá)對(duì)香山青松的喜愛之情。（1分）評(píng)分建議：意思對(duì)即可得分。20.參考答案：⑴香山青松壯觀不凡，歷經(jīng)滄桑而富有生氣，是北京一絕。⑵香山青松見證了中國歷史的變遷，陪伴過孫中山、毛澤東等革命先驅(qū)，帶有深厚的屬于北京也是屬于中國的文化底蘊(yùn)。評(píng)分建議：4分，每條2分。意思對(duì)即可得分。21.參考答案：⑴香山青松的生存環(huán)境不一般（受天地恩賜，得山海靈氣，接京華人文氣象，得紅葉烘托）。⑵香山青松樹齡長，歷經(jīng)滄桑，樹形蒼勁秀美。⑶香山青松博采眾長，千姿百態(tài)。⑷香山松濤震人心魄。⑸香山松林富有生機(jī)與活力。⑹松針有青綠與火紅之美。⑺香山青松沉淀著深厚的文化底蘊(yùn)。評(píng)分建議：5分。參考答案共有7點(diǎn)，答對(duì)其中5點(diǎn)即可得滿分；答對(duì)的要點(diǎn)數(shù)不足5點(diǎn)，每答對(duì)1點(diǎn)得1分。意思對(duì)即可得分。

略2.閱讀下面的文字，完成16-19題。（21分）夜半來客［美］羅·阿瑟奧薩貝爾一點(diǎn)也不像小說所描繪的偵探，跟他穿過這家陰暗的發(fā)著霉味的法國式旅館走廊的福勒感到很失望。奧薩貝爾住的房間很小，在六樓，很難想象這是一個(gè)傳奇式人物應(yīng)有的住處。奧薩貝爾是個(gè)大胖子，很胖?！澳闶税桑孔骷蚁壬??！眾W薩貝爾轉(zhuǎn)過頭來說。他呼哧呼哧喘著氣，悄悄笑著，打開他的房門，站在一邊，讓他掃興的客人先進(jìn)去。“可是，我的朋友，鼓起勁來！”奧薩貝爾繼續(xù)說道，“很快你就會(huì)看見一份文件，這是一份非常重要的東西，為了得到它，好幾個(gè)男人和女人喪失了生命……這很有戲劇性，是嗎？”他邊說邊從身后把門關(guān)上，然后打開電燈。福勒突然毛骨悚然：屋子中央站著個(gè)男人，他手里握著一支手槍。奧薩貝爾驚愕地眨了幾下眼睛?！榜R柯斯，”他上氣不接下氣，“你嚇了我一跳。我還以為你在柏林呢。在我房間里干什么？”馬柯斯是個(gè)瘦弱的男人，個(gè)頭不高，那張臉容易讓人想起狐貍臉上的表情。除了眼前這支手槍，他看起來并不十分危險(xiǎn)?！敖裢聿皇怯腥艘鸵环蓐P(guān)于某種新式導(dǎo)彈的報(bào)告給你么？”馬柯斯低聲說道，“我想它在我手里要比在你手里更好一些?！眾W薩貝爾走到一張沙發(fā)旁，一屁服坐下?！拔覜Q不能饒過這個(gè)旅館的管理人?！彼а狼旋X地說，“這可是第二次了：有人從窗外那個(gè)該詛咒的陽臺(tái)翻進(jìn)我的屋里來！”福勒的眼睛轉(zhuǎn)向這房間惟一的窗戶。夜幕降臨，窗外漆黑?！瓣柵_(tái)？”馬柯斯驚奇地問，“不，我用的是鑰匙。早知道有陽臺(tái)，我可以省去很多麻煩了。”“這不是我的陽臺(tái)，”奧薩貝爾生氣地解釋著，“是隔壁房間的。可它延伸到我窗下，這兩間屋過去是一個(gè)單元。任何人都可以從隔壁的空房間到陽臺(tái)上去。上次有個(gè)家伙也是這么進(jìn)來的。”馬柯斯看了一眼福勒，命令道：“請(qǐng)坐好！咱們得等上半個(gè)小時(shí)?！薄安?，確鑿地說，是三十一分鐘?！眾W薩貝爾悶悶不樂地說道，“會(huì)面定在十二點(diǎn)半?，F(xiàn)在我想知道你是怎樣得知這份文件的，馬柯斯。”這個(gè)瘦小的間諜不懷好意地笑起來：“我們倒想知道你們的人是怎么把它搞到手的。得啦，今兒夜里我要它重新回到我的手里，那是什么？誰在門口？”聽到敲門聲，福勒跳了起來。奧薩貝爾不動(dòng)聲色地微笑著?！澳鞘蔷?，”他說，“我覺得這樣重要的文件，應(yīng)該受到一點(diǎn)額外的保護(hù)。我通知過他們來這兒檢查一下，以確保萬無一失?！鼻瞄T聲一陣緊似一陣?！艾F(xiàn)在你作何打算？奧薩貝爾先生！”“假如我不去開門，他們會(huì)有其他辦法進(jìn)來的。對(duì)于開槍射擊這個(gè)辦法，他們是決不會(huì)猶豫的?！瘪R柯斯飛快地朝窗戶退去。他用身后的一只手把窗戶打開，一條腿跨進(jìn)窗外的黑夜。“把他們打發(fā)走！”他警告說，“我在陽臺(tái)上待著。支走他們，不然我就開槍！”敲門聲更響了。有人在喊：“奧薩貝爾先生，奧薩貝爾先生！”馬柯斯將全身重量壓在一條腿上，曲扭著身體，手槍仍然對(duì)準(zhǔn)胖子和他的客人。另一支手抓住窗框。然后，他抬起另一條腿，跨過窗臺(tái)。門把轉(zhuǎn)動(dòng)，馬柯斯飛快地用左手推了一下窗子，朝陽臺(tái)跳下去，接著一聲慘叫，他落下去了。門開了。侍者亨利手托盤子站在那里，盤子里有一只瓶子和兩只玻璃杯?！斑@是您要的飲料，先生?！彼驯P子放到桌上，熟練地打開瓶子上的軟木塞，然后離開了房間。渾身大顫、臉色蒼白的福勒盯著他的背影?！翱伞墒恰炷兀俊彼Y(jié)結(jié)巴巴地問?！澳膩淼木?？”奧薩貝爾長嘆了一聲，“不過，我預(yù)料亨利會(huì)來的。”“可是，陽臺(tái)上的那個(gè)人……”福勒又問?！安唬眾W薩貝爾回答說，“他永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”（選自《中外微型小說鑒賞》）16．簡要分析小說主人公奧薩貝爾的人物形象。（6分）

17．請(qǐng)結(jié)合文章分析這篇小說出色的烘托映襯藝術(shù)。（5分）

18．小說中作為間諜的馬柯斯相信了奧薩貝爾的話墜下樓，你認(rèn)為這樣的結(jié)局合理嗎？結(jié)合文章談?wù)勀愕睦碛?。?分）

19．下面對(duì)這篇小說的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（

）（

）（4分）A.小說以奧薩貝爾接受一份重要的新式導(dǎo)彈報(bào)告的始末為主線，表現(xiàn)了一個(gè)傳奇人物不凡的身手。B.小說第一段說明住所是在六樓，而那段的中心內(nèi)容是福勒抱怨奧薩貝爾的住處不怎么樣，這就轉(zhuǎn)移了讀者的注意力，為下文悄悄地埋下伏筆。C.福勒在小說中是個(gè)起穿插作用的人物，通過他的眼睛看到的情景，通過他提出的疑問，使得情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加真實(shí)可信。D.面對(duì)突然出現(xiàn)的夜半來客，奧薩貝爾說“我決不能饒過這個(gè)旅館的管理人”，表現(xiàn)出他對(duì)管理人疏于管理，致使自己陷入危險(xiǎn)的憤怒。E．這篇小說情節(jié)的發(fā)展環(huán)環(huán)相連，發(fā)展迅速，雖然短小，但堪稱精悍，可與許多需要讀幾小時(shí)或幾天的偵探故事或驚險(xiǎn)小說相媲美。參考答案：16、奧薩貝爾是一位謹(jǐn)慎小心、有著超人的智慧（機(jī)智）、冷靜鎮(zhèn)定的偵探。（結(jié)合文本內(nèi)容分析）他住在陰暗的發(fā)著霉味的法國式旅館的六樓表明了奧薩貝爾的低調(diào)、隱蔽自己，從而體現(xiàn)他謹(jǐn)慎小心的性格特點(diǎn)；面對(duì)突如其來的危險(xiǎn)，他從容應(yīng)對(duì)，一步步引敵人進(jìn)入圈套，“不動(dòng)神色的微笑”“哪來的警察？”長嘆一聲，“他永遠(yuǎn)不會(huì)回來了”表現(xiàn)了他超人的智慧和冷靜鎮(zhèn)定的性格特點(diǎn)。17、為了突出主人公超人的智慧，小說首先以其體質(zhì)之弱來烘托其智慧。從外表來看——“大胖子”，從動(dòng)作神態(tài)及舉止來看——“呼哧呼哧喘著氣”，奧薩貝爾可謂與其職業(yè)、身份格格不入。正因?yàn)槿绱?，其臨危不懼的鎮(zhèn)定與超人的智慧更能得到凸現(xiàn)。小說的另一人物——作家福勒，則對(duì)主人公起烘云托月的作用。其“失望”，其“掃興”，其“毛骨悚然”的驚恐，其驚慌失措的語態(tài)，無一不對(duì)主人公起著很好的烘托作用。18、合理?！耙饬现?，情理之中”，是小說結(jié)局的特點(diǎn)。這篇小說，在情節(jié)設(shè)置上有著多處伏筆和鋪墊，因此結(jié)局合理。①小說第一段說明住所是在六樓，而那段的中心內(nèi)容是福勒抱怨奧薩貝爾的住處不怎么樣，這就轉(zhuǎn)移了讀者的注意力，為下文悄悄地埋下伏筆。②“我決不能饒過這個(gè)旅館的管理人?！迸c后來侍者來送飲料的情節(jié)相呼應(yīng)。這恰恰說明盡管這旅館看起來很破舊，但旅館服務(wù)方面比較周全，成為下文有侍者專門為客人送來飲料，“熟練地打開軟木塞”的伏筆?！案＠盏难劬D(zhuǎn)向這房間惟一的窗戶。夜幕降臨，窗外漆黑?！迸c馬柯斯跳下“陽臺(tái)”的情節(jié)相呼應(yīng)。從福勒這個(gè)第三者眼睛，看到外面漆黑一片，加強(qiáng)了馬柯斯跳樓的真實(shí)性。③奧薩貝爾對(duì)福勒說“這是一份非常重要的東西，為了得到它，好幾個(gè)男人和女人喪失了生命……這很有戲劇性”既為下文奧薩貝爾說敲門的是警察提供合理性，也暗示了小說結(jié)尾的戲劇性。

19、AD

略3.閱讀下面的文字，完成各題自傳：私人回憶作為霍金的華人弟子，在接受記者采訪時(shí)，吳忠超認(rèn)為：“霍全的《我的簡史》已經(jīng)讓全球?qū)W界期盼很久。作為一本自傳，這本書肯定也會(huì)像《懺悔錄》一樣，傳諸后代?！眳侵页蛴浾哒f起了霍金寫這本自傳的起源。霍金70歲生日那天，劍橋大學(xué)和國際同仁為霍金舉辦了“宇宙的態(tài)”的學(xué)術(shù)會(huì)議?！暗且?yàn)榛艚鸬慕】禒顟B(tài)，醫(yī)生不允許他親自出席慶典。所以霍金在生日前預(yù)先錄制了題為《我的簡史》的視頻，并在宴會(huì)之前向來賓播放。這就是這本自傳的雛形。”在吳忠超看來，《我的簡史》一書最主要的特點(diǎn)是準(zhǔn)確?！耙?yàn)樯眢w原因，霍金不能正常寫字，看書也必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，甚至在讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀?！眳侵页锌卣f：“但是《我的簡史》是霍金在新技術(shù)幫助下完全憑借一己之力寫成的書，他寫得很慢，所以這本書篇幅不長，但是他卻能把自己的生平和研究經(jīng)歷寫得很清楚?！痹跁铮艚鹬v述了自己從戰(zhàn)后倫敦的男孩成長為國際學(xué)術(shù)巨星的歲月。他用簡明、風(fēng)趣、坦誠的語言讓讀者了解了過去著作中難得一見的霍金：曾經(jīng)和同事為特別黑洞是否存在而打賭的開玩笑者；在物理學(xué)和宇宙學(xué)世界博取立足之地的年輕的丈夫和父親等?！段业暮喪贰窞槲覀兇蜷_了一扇通往霍金個(gè)人宇宙的窗戶，讓人們得以認(rèn)識(shí)這位偉大的科學(xué)家如何書寫科學(xué)的歷史、創(chuàng)造生命的奇跡。他傳：充滿敬意起初，物理學(xué)教授楊建鄴對(duì)霍金并沒有特別的認(rèn)識(shí)，然而，在翻看《時(shí)間簡史》之后，楊建鄴便被書中的語言、思想吸引。后來?xiàng)罱ㄠ捒戳藚侵页瑢懙闹形陌嫘蛑髮?duì)霍金有了大概了解。他又先后看了《時(shí)間簡史續(xù)編》《霍金講演錄》等資料，對(duì)霍金有了更深的了解，并于2005年完成《霍金傳》一書。2014年，楊建鄴出版了新作《霍金傳奇》。書中新增了2006年以后霍金經(jīng)歷的一些事情，包括霍金的第三次中國行、與第二任妻子離婚等內(nèi)容。該書寫作時(shí)間也一直到2013年3月霍金獲得“基礎(chǔ)物理特別突破獎(jiǎng)”為止。在楊建鄴看來，霍金被人們銘記不僅僅是因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)界作出了突出的貢獻(xiàn)，更是因?yàn)樗且粯O富傳奇色彩的人物。“他的貢獻(xiàn)是在他被禁錮在輪椅上幾十年的情況下做出來的，此外他還多次因?yàn)榧膊∶鼞乙痪€。人們對(duì)具有如此頑強(qiáng)生命力、不懈地追求宇宙真理、充滿傳奇色彩同時(shí)又具有非凡幽默性格的他，都不得不發(fā)出深深的感嘆和由衷的敬意。而我對(duì)霍金的敬意就是寫一本他的傳記?！保ㄕ幾酝蹩帯痘艚鹱詡髋c“他傳”》相關(guān)鏈接：①霍金被認(rèn)為是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，更被世人譽(yù)為“宇宙之王”?；艚鸩辉笇?duì)惡疾低頭，甚至不愿接受任何幫助。他最喜歡自己被人們視為科學(xué)家，然后是科普作家，最重要的是，被視為正常人。他擁有與其它人相同的欲望、干勁、夢(mèng)想與抱負(fù)。（摘編自百度百科）②霍金的主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞，他證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型，在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論——相對(duì)論和量子力學(xué)方面走出了重要一步。（摘編自《霍金到底厲害在哪》）7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.霍金被世人譽(yù)為“宇宙之王”，主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞，證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理。B.楊建鄴起初對(duì)霍金并沒有特別的認(rèn)識(shí)，通過閱讀《時(shí)間簡史續(xù)編》《霍金講演錄》等資料，對(duì)霍金有了更深的了解。C.霍金在自傳中講述了自己的成長經(jīng)歷，包括霍金和同事打賭開玩笑、與第二任妻子離婚等內(nèi)容。D.如果想認(rèn)識(shí)霍金這位偉大的科學(xué)家是如何書寫科學(xué)的歷史、創(chuàng)造生命的奇跡的，那么不妨讀讀《我的簡史》。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.《我的簡史》是霍金在新技術(shù)幫助下完全憑借一己之力寫成的書，吳忠超認(rèn)為準(zhǔn)確是此書最主要的特點(diǎn)。B.霍金70歲生日那天，身體很差，到了不能親自出席慶典的地步，因此，霍金決定寫自傳《我的簡史》。C.霍金是杰出的物理學(xué)家在學(xué)術(shù)界作出了突出的貢獻(xiàn)，曾經(jīng)在2013年獲得“基礎(chǔ)物理特別突破獎(jiǎng)”。D.霍金是一位極富傳奇色彩的人物，懷著對(duì)他的由衷的敬意，楊建鄴寫了霍金的傳記《霍金傳奇》。9.你覺得霍金身上有哪些人格魅力？請(qǐng)根據(jù)材料簡要概括，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕母惺堋⒖即鸢福?.C

8.B

9.人格魅力：①樂觀，有頑強(qiáng)的生命力與超凡的毅力?；艚鸲啻我?yàn)榧膊∶鼞乙痪€，但不愿對(duì)惡疾低頭，甚至不愿接受任何幫助；身體狀況極差，仍讀書、寫作。②有夢(mèng)想與抱負(fù)，不懈地追求宇宙真理。他的貢獻(xiàn)是在他被禁錮在輪椅上幾十年的情況下做出來的。③有非凡幽默的性格。他在自傳中用簡明、風(fēng)趣、坦誠的語言讓讀者了解了過去著作中難得一見的霍金。感受：在這個(gè)世界上，每個(gè)人的一生都會(huì)有不同程度上的欠缺，有些人雖然身體強(qiáng)健，但他們精神空虛、意志消沉、不思進(jìn)取，這才是最可怕的殘疾。人生和閱歷太平常使一些人流于放縱，因?yàn)樗麄儚奈锤械接惺裁床徽??？墒菍?duì)于那些高度殘疾的人來說，他們能深刻地體會(huì)到與正常人的差異，然而許許多多的殘疾人卻做出了正常人無法做出的成就。人強(qiáng)大的永遠(yuǎn)都是精神?！?題詳解】本題考查的是對(duì)材料內(nèi)容的理解能力。解答此類試題要從題干和文本與選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)角度去思考作答。題干問的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進(jìn)行辨析。選項(xiàng)C，“霍金在自傳中講述了與第二任妻子離婚等內(nèi)容?！闭f法有誤?！芭c第二任妻子離婚”，屬于他傳的內(nèi)容。故答案選C。【8題詳解】本題考查的是對(duì)材料內(nèi)容的理解和概括分析的能力。解答此類試題要明確題干要求，然后認(rèn)真研讀文本內(nèi)容，將選項(xiàng)所說和文本內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的比對(duì)。題干問的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進(jìn)行辨析。選項(xiàng)B，“因此，霍金決定寫自傳《我的簡史》?！崩斫夂头治鲇姓`。原文為：霍金70歲生日前預(yù)先錄制了題為《我的簡史》的視頻，并在宴會(huì)之前向來賓播放。這就是這部自傳的雛形。故答案選B?！?題詳解】本題考查的是探究能力。解答此類試題要注意認(rèn)真審題，然后到文本內(nèi)容中去概括和分析傳主的人物性格特點(diǎn)，注意在答題的時(shí)候要既有概括又有原文內(nèi)容的佐證。本題題干問的是：你覺得霍金身上有哪些人格魅力？請(qǐng)根據(jù)材料簡要概括，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕母惺?。根?jù)對(duì)題干的把握，考生要分兩步答題，第一是從原文中找出體現(xiàn)霍金性格特點(diǎn)的文段內(nèi)容，第二是結(jié)合現(xiàn)實(shí)談一談自己對(duì)人物性格特點(diǎn)的感受。根據(jù)對(duì)原文內(nèi)容的理解，有以下內(nèi)容可以作為性格特點(diǎn)概括的參考內(nèi)容：在書里，霍金講述了自己從戰(zhàn)后倫敦的男孩成長為國際學(xué)術(shù)巨星的歲月。他用簡明、風(fēng)趣、坦誠的語言讓讀者了解了過去著作中難得一見的霍金：曾經(jīng)和同事為特別黑洞是否存在而打賭的開玩笑者；在物理學(xué)和宇宙學(xué)世界博取立足之地的年輕的丈夫和父親等?！段业暮喪贰窞槲覀兇蜷_了一扇通往霍金個(gè)人宇宙的窗戶，讓人們得以認(rèn)識(shí)這位偉大的科學(xué)家如何書寫科學(xué)的歷史、創(chuàng)造生命的奇跡。在楊建鄴看來，霍金被人們銘記不僅僅是因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)界作出了突出的貢獻(xiàn)，更是因?yàn)樗且粯O富傳奇色彩的人物。“他的貢獻(xiàn)是在他被禁錮在輪椅上幾十年的情況下做出來的，此外他還多次因?yàn)榧膊∶鼞乙痪€。人們對(duì)具有如此頑強(qiáng)生命力、不懈地追求宇宙真理、充滿傳奇色彩同時(shí)又具有非凡幽默性格的他，都不得不發(fā)出深深的感嘆和由衷的敬意。而我對(duì)霍金的敬意就是寫一本他的傳記。”考生在談自身對(duì)人物感受時(shí)，可以從人物的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奮斗精神等角度去結(jié)合現(xiàn)實(shí)和自身去談啟發(fā)。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文字，完成題目。（5分）子貢向孔子問道:“有沒有一句可以終身奉行的話？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧！自己所討厭的事情，不要加在別人身上?！笨鬃訉?duì)曾參說：“曾參??！我講的道，可以用一個(gè)道理把它貫穿起來。”曾參說：“我明白了?！痹拥膸熜值艿瓤鬃幼吆筮^來問：“這是什么意思呢？”曾子就告訴他們，“老師說，他講的東西都可以用忠恕之道來概括?！弊迂曊f：“我不愿意別人把事情強(qiáng)加在我身上，我也不愿把它強(qiáng)加在別人身上?！笨鬃诱f：“賜啊，這可不是你能做到的?！雹乓陨衔淖謱?duì)“恕”進(jìn)行了闡釋，請(qǐng)從文中找出最能體現(xiàn)“恕”的內(nèi)涵的一句話。﹙2分﹚答：

⑵請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì)中該如何運(yùn)用孔子的“忠恕”觀進(jìn)行人際交往。﹙3分﹚

答：

。參考答案：⑴．自己所討厭的事情，不要加在別人身上﹙2分﹚⑵．﹙3分﹚答案要點(diǎn)：孔子的“忠恕”觀，意味著人際交往需要理解和溝通，要對(duì)他人關(guān)心友好、仁愛和善、以寬厚善良的心靈和包容開放的胸襟接納對(duì)方，對(duì)需要幫助的人盡心竭力。（答案必須是從材料中得出的啟示，分析只要切合材料言之成理即可）5.閱讀下面文言文，回答4—7題。（19分）蕭燧字照鄰，臨江軍人。燧生而穎異，幼能屬文。紹興十八年，擢進(jìn)士高第。授平江府觀察推官。時(shí)秦檜當(dāng)國，其親黨密告燧，秋試必主文①漕臺(tái)，燧詰其故，曰：“丞相有子就舉，欲以屬公?！膘菖唬骸俺跏烁移坌囊?”檜懷之，既而被檄秀州，至則員溢，就院易一員往漕闈，秦?zé)绻星傲?。孝宗初，除諸王宮大小學(xué)教授。輪對(duì)，論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為人擇官”。上喜，制《用人論》賜大臣。淳熙二年，進(jìn)起居郎。先是，察官闕，朝論多屬燧，以未歷縣，遂除左司諫。時(shí)宦官甘昪之客胡與可、都承旨王抃之族叔秬皆持節(jié)于外，有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之。時(shí)復(fù)議進(jìn)取，上以問燧，對(duì)曰：“今賢否雜糅，風(fēng)俗澆浮，兵未強(qiáng)，財(cái)未裕，宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。若恃小康，萌驕心，非臣所知。”上曰：“忠言也?！币騽裆险o(jì)綱，容直言，親君子，遠(yuǎn)小人；近習(xí)有勞可賞以祿，不可假以權(quán)。上皆嘉納。出知嚴(yán)州。嚴(yán)地狹財(cái)匱，始至，官鏹②不滿三千，燧儉以足用。二年之間，以其羨補(bǔ)積逋，諸邑皆寬。上方靳職名，非功不予，詔燧治郡有勞，除敷文閣待制，移知婺州。父老遮道。幾不得行，送出境者以千數(shù)。婺與嚴(yán)鄰，人熟知條教，不勞而治。歲旱，浙西常平司請(qǐng)移粟于嚴(yán)，燧謂：“東西異路，不當(dāng)與，然安忍于舊治坐視?”為請(qǐng)諸朝，發(fā)太倉米振之。八年，召還，言：“江、浙再歲水旱，愿下詔求言，仍令諸司通融郡縣財(cái)賦，毋但督迫?！笔辏涎詮V西諸郡民身丁錢之弊。事多施行。慶典霈澤，丁錢減半，亦自燧發(fā)之。紹熙四年卒，年七十七。

（節(jié)選自《宋史·蕭燧傳》）注：①主文：主持考試。②鏹：成串的錢。4．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(

)A．丞相有子就舉，欲以屬公

屬：給……寫文章

B.檜懷之，既而被檄秀州

懷：銜恨C.發(fā)太倉米振之

振：通“賑”，救濟(jì)

D.察官闕，朝論多屬燧

闕：空缺5．下列各組句子中，全都表明蕭燧恪盡職守的一組是(

)①燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”

②論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為人擇官”③有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之

④若恃小康，萌驕心，非臣所知⑤官鏹不滿三千，燧儉以足用

⑥為請(qǐng)諸朝，發(fā)太倉米振之A．①③⑤

B．①④⑥

C．②⑤⑥

D．②③④6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．蕭燧政績卓著，受到皇上嘉勉。嚴(yán)州面積狹小財(cái)物匱乏，他勤儉理政，以盈余填補(bǔ)拖欠，各地都感到寬松；皇上升遷蕭燧的職位，調(diào)他去治理婺州。B．蕭燧剛直敢言，所奏切中時(shí)弊。皇上向他征詢意見，他乘便諷勸皇上親近君子疏遠(yuǎn)小人，親信有功可賞賜財(cái)物卻不可賦予權(quán)力，得到皇上贊許采納。C蕭燧天分很高，為官不畏權(quán)貴。他自幼能文，進(jìn)士及第后進(jìn)入仕途；其時(shí)秦檜當(dāng)權(quán)，與其親黨密告蕭，要他主持秋試錄用其子秦?zé)纾獾绞挼木芙^。D．蕭燧回到朝廷，仍關(guān)注各地大事。淳熙年間，江浙兩年水澇干旱，他奏請(qǐng)下詔諸司協(xié)助解決，又奏言廣西百姓深受身丁錢之害，建議大多得以施行。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）親君子，遠(yuǎn)小人，近習(xí)有勞可賞以祿，不可假以權(quán)。（5分）

（2）婺與嚴(yán)鄰，人熟知條教，不勞而治。（5分）

參考答案：4、A。屬：托付。5、D。如蕭燧恪盡職守，排除①是任職前⑥不是本職。6、C。7、(1)親近正直有修養(yǎng)的人，遠(yuǎn)離奸佞小人；帝王的親信有功勞的可以用俸祿來獎(jiǎng)賞，不可以給權(quán)力。（親，遠(yuǎn)，可賞以祿狀語后置句，假，各1分，句意通順1分）(2)婺州與嚴(yán)州相鄰，百姓非常了解嚴(yán)州的制度，蕭燧沒花多大力氣就治理好了。（鄰，條教，勞，治，各1分，句意通順1分）【參考譯文】蕭燧，字照鄰，臨江軍人。蕭燧天生聰明有奇才，小時(shí)就能寫文章，紹興十八年，考中了進(jìn)士。他被授予平江府觀察推官。當(dāng)時(shí)秦檜當(dāng)權(quán)，秦檜親黨密告蕭燧，秋試時(shí)當(dāng)調(diào)他為考試官，蕭燧問其中的原因，那人說：“秦檜的兒子將要應(yīng)舉，想把應(yīng)舉之事托付給你。”蕭燧聽后大怒說：“剛做官，怎么敢欺騙我的良心呢?”秦檜從此對(duì)蕭燧懷恨在心。

不久蕭燧被貶到秀州，到了那里官員多了，就另換一個(gè)官員前往漕闈，秦檜的兒子秦?zé)绻恢辛饲懊?。孝宗初年，他被授予諸王宮大小學(xué)教授。召諸教官輪對(duì)，蕭燧針對(duì)當(dāng)時(shí)任官制度，提出“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為人擇官?！被噬戏浅８吲d，制定了《用人論》賜給各位大臣。淳熙二年，遷國子司業(yè)兼起居舍人。在此之前，察官職位空缺，朝廷中的言論多屬意于蕭燧，因?yàn)樗鲞^縣令的經(jīng)歷，于是就任命為左司諫。當(dāng)時(shí)的宦官甘昪的門客胡與可、都承旨王抃之族叔秬在朝廷之外都拿著符節(jié)，他們行事依靠權(quán)勢(shì)，沒有好的表現(xiàn)，蕭燧給皇上上奏罷免了他們。當(dāng)時(shí)復(fù)議錄取官吏的事，皇上因此就問蕭燧，他回答說：“如今有得才和無德才的人會(huì)混雜在一起，風(fēng)俗澆薄虛浮，兵力未強(qiáng)，財(cái)力未富，應(yīng)當(dāng)臥薪嘗膽以求國內(nèi)安定太平。如果自恃一點(diǎn)小富裕，萌生驕奢心理，不是我所能明白的?！被噬险f：“忠言啊！”由于勸諫皇上正紀(jì)綱，接納正直的諫言；親近正直有修養(yǎng)的人，遠(yuǎn)離奸佞小人；帝王的親信有功勞的可以用俸祿來獎(jiǎng)賞，不可以給權(quán)力?；噬隙几吲d地采納了。他任職嚴(yán)州期間，嚴(yán)州土地狹小，財(cái)力困乏，剛到嚴(yán)州時(shí)，官府錢不到三千串，蕭燧勤儉理政。兩年間，勵(lì)精求治，以盈余填補(bǔ)拖欠，各地都感到寬松；當(dāng)時(shí)皇上正吝惜授予官職名分，沒有功勞不授予官職，下詔說蕭燧治理郡縣有方，有功勞，授予他敷文閣待制，調(diào)他去治理婺州。嚴(yán)州送行的百姓站滿了道路，蕭燧幾乎不能走，送出嚴(yán)州境外的達(dá)千人。婺州與嚴(yán)州相鄰，百姓非常了解嚴(yán)州的制度，蕭燧沒花多大力氣就治理好了。一年天旱，浙西常平司請(qǐng)求移粟給嚴(yán)州，蕭燧說：“東部西部不屬同路，按說不應(yīng)該給糧食，但哪能忍心對(duì)原管轄地區(qū)不管不問呢？”為此向朝廷請(qǐng)求，發(fā)放皇糧來救濟(jì)百姓。八年，皇上詔書召回他，說：“江浙一帶一年兩次旱災(zāi)，想下詔書以求進(jìn)諫，仍令各主管部門寬松各縣賦稅，但不要催得太緊?！笔?，皇上說廣西一帶百姓的丁稅很難收取。但蕭燧到后事情大多能夠執(zhí)行。百姓感激皇恩浩蕩，這一帶丁稅減半，也是自蕭燧開始的，紹熙四年去世，終年七十七歲。6.閱讀下面兩篇文言文，完成8—11題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也，有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

（王安石《游褒禪山記》）

亭以雨名，志喜也。古者有喜，則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝狄，以名其子。其喜之大小不齊，其示不忘一也。

余至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南。引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野。憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。

于是舉酒于亭上，以屬客而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨則無禾?！薄盁o麥無禾，歲且薦①饑。獄訟繁興，而盜賊滋熾，則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子得相與優(yōu)游而樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”既以名亭，又從而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以為襦；使天而雨玉，饑者不得以為粟。一雨三日，伊誰之力？民曰太守，太守不有。歸之天子，天子曰不然。歸之造物，造物不自以為功。歸之太空，太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭?！?/p>

（蘇軾《喜雨亭記》）【注】①薦：頻仍，屢次。8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．何可勝道也哉

盡B．至于幽暗昏惑而無物以相之

幫助C．既而彌月不雨

整D．以屬客而告之曰

叮囑9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）（3分）A．夫夷以近，則游者眾

以我應(yīng)他人，君還何所望B．其孰能譏之乎

其聲嗚嗚然C．丁卯大雨，三日乃止

以其乃華山之陽名之也D．歸之天子，天子曰不然

同時(shí)被逼迫，君爾妾亦然10、下列對(duì)選段有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.《游褒禪山記》的選文部分主要寫游山的心得，先寫游山洞的心得，再借仆碑抒發(fā)感慨，提出治學(xué)必須采取“深思而慎取”的態(tài)度。B.《游褒禪山記》選文中，作者認(rèn)為要觀賞到“非常之觀”，必須要有志向，要有體力，還要有所憑借，三者之中，“志”最重要。C.《喜雨亭記》第三段把議論寓于對(duì)話之中，句末一個(gè)反問句，強(qiáng)化了“文眼”之意。第四段以歌作結(jié)，引出給亭命名的緣由，照應(yīng)首段，全文結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。D.《喜雨亭記》第二段中所寫的那場(chǎng)“三日乃止”的甘霖讓當(dāng)?shù)毓倜衽d奮異常，作者為此也特意建造了一個(gè)亭子，并命名為“喜雨亭”，體現(xiàn)了作者樂民之樂、憂民之憂的思想。11．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。（2）使天而雨珠，寒者不得以為襦；使天而雨玉，饑者不得以為粟。參考答案：8．D

9．D10.D11．見譯文這座亭子以雨命名，是為了表示喜慶。古代逢到喜慶，便以此題名于事物，表示不忘。周公得禾，便以《嘉禾》作他著作的篇名：漢武帝得鼎，便以元鼎作他年號(hào)的名稱；叔孫得臣打敗狄人僑如，便以“僑如”作他兒子名字。喜慶雖有大小不同，表示不忘的用意是一樣的。我到扶風(fēng)的第二年，才始營建官邸。在廳堂北面筑了一座亭子，而在南面鑿了一口池塘。引水種樹，作為休息場(chǎng)所。這年春天，在岐山之南空中落下麥子，占卜后是豐年之兆。接著整月不下雨，百姓這才很著急。過了三個(gè)月，到乙卯日（四月初二）才下雨，隔了九天的甲子日又下雨，百姓卻感到不滿足。丁卯那天是大雨，下了三天才停止。官吏一起在衙院慶賀，商人一起在市場(chǎng)歌唱，農(nóng)民一起在田頭喜樂。擔(dān)憂的人為之高興，患病的人為之痊愈，而我的亭子恰巧也在這時(shí)建成。于是開酒宴于亭上，向客人勸酒，然后跟他們說：“如果五天不下雨，行么？”“五天不下雨，麥子就長不成了?！薄笆觳幌掠昴?？”“十天不下雨稻子就長不成了。”“無麥無稻，年成就要連年饑荒。訴訟案件會(huì)增加，并且盜賊也會(huì)更加猖獗，這樣，我跟諸位即使想在這座亭子里悠然自得地游樂，能夠做到嗎？如今上天不遺棄下民，剛旱不久便賜雨于人間，使我與諸位能夠相互舒暢地歡樂于亭中，這都是雨的恩賜啊！怎么可以忘記呢？”亭名既已題定，又進(jìn)而作歌詞道：“假使上天下的是珍珠，受寒的人不能把它們當(dāng)做棉衣；假使上天下的是玉石，挨餓的人不能把它們當(dāng)做米飯。如今一場(chǎng)雨連下了三天，是誰的力量？百姓說是太守，太守并沒有此力量。還是歸功于天子，天子又說不對(duì)。歸功于造物主。造物主不自以為有功。歸結(jié)到太空，太空渺茫，不可能為亭命名。我就自己用來命名我的亭子?！比?、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.注意下列句子間的邏輯關(guān)系，把它們組合成語意連貫的一段話。（3分）①所以他的文章能夠以真的態(tài)度寫真的情景②鄙薄虛偽矯飾③他認(rèn)為作文和做人的道理是一樣的④以美的文筆寫美的情趣⑤做到了真中求美，美中顯真⑥力主要有真情，要寫真象順序是（只填序號(hào)）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿參考答案：參考答案：③②⑥①④⑤（這六句話很明顯可以分為兩部分，③句中“認(rèn)為”和①句中“所以”說明，一部分談主張，一部分談結(jié)果。②句的“鄙薄”和⑥句“力主”都是認(rèn)識(shí)主張，自然要和③連在一起。④句的句式結(jié)構(gòu)和①句后一部分相同，自然與其相連。前三句作③⑥②也算對(duì)。兩部分劃分清楚2分，前面順序正確1分，后面順序正確1分）8.下面是中國郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)型的郵票中的主題圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個(gè)字。（6分）參考答案：示例：該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上各種魚在清澈的水流里游動(dòng)，人類之手正在阻擋排向清流中的污水，整個(gè)圖形表達(dá)了人類保護(hù)水環(huán)境、拒絕水污染的決心。（答出構(gòu)圖要素，給2分；答出寓意，給3分；句子通順，給1分。字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分）【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于分析徽標(biāo)的題目，分析徽標(biāo)常見的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意，構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中索要的圖案的內(nèi)容，重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案，時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語或英文的首字母的變形；分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析，如此題必須掌握先描述后說寓意的答題思路：首先要對(duì)圖片進(jìn)行客觀描述，即按照一定的方位順序說說構(gòu)圖要素；然后結(jié)合圖形說每一部分的寓意。9.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①

一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)消失了，我們損失的②

是一門技藝，③

重要的是失去了寄寓其中的寶貴智慧和精神血脈，非遺④

大多是傳統(tǒng)社會(huì)的產(chǎn)物，但它們?cè)诋?dāng)代社會(huì)中依然有著一定的生命力，⑤

將其與現(xiàn)代社會(huì)的生活方式聯(lián)系起來，⑥

更好地活在當(dāng)下。A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B10.4．最近，為給地鐵建設(shè)讓路，南都市大安北路上的49棵懸鈴木開始遷移。這些一人合抱的大樹在2月底被砍去枝杈，只剩光禿禿的主干，在料峭的春寒中佇立了十多天。（3分）請(qǐng)以大樹的口吻，寫一句形象的話，表達(dá)大樹對(duì)自己命運(yùn)的不解或委屈。（不超過30個(gè)字）參考答案：4．示例：人們啊，我們像一把把大傘為你們遮風(fēng)擋雨幾十年，為何如此無情？評(píng)分建議：共3分。身份和語言形象，1分；內(nèi)容恰當(dāng)，1分。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。英國詩人瓦特?蘭德：我和誰都不爭(zhēng)，和誰爭(zhēng)我都不屑。印度小說家普列姆昌德：在人類生活中，競(jìng)爭(zhēng)心是具有重大意義的東西。英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾：競(jìng)爭(zhēng)可能是建設(shè)性的，也可以是破壞性的。以上文字引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)根據(jù)要求寫一篇文章。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。參考答案：純粹地?fù)碛懈?jìng)爭(zhēng)心正處科技發(fā)達(dá)的年代,競(jìng)爭(zhēng)心被當(dāng)作滑稽的戲碼,與世無爭(zhēng)被茍且偷安的人捧上神壇,對(duì)此本末倒置之狀我深感痛心。安于現(xiàn)狀的人總把不爭(zhēng)當(dāng)作懶惰的借口?？萍及l(fā)達(dá)的年代難道不是幾十年前祖輩們苦苦競(jìng)爭(zhēng)的功勞嗎?那些在二戰(zhàn)中與別國競(jìng)爭(zhēng)求進(jìn)步的祖祖輩輩難道是假的?不!他們的精神深植在每個(gè)國人的心中,流淌在國人的熱血中。昔有譚嗣同“豈有不流血之革命”領(lǐng)導(dǎo)變法維新,今有航天科技人員秉承工匠精神在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上夾縫生存。難道他們教會(huì)我們的只是與世無爭(zhēng),安然處世?罡風(fēng)呼嘯,也依舊懷揣一顆競(jìng)爭(zhēng)心,方能進(jìn)步。常言道:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。競(jìng)爭(zhēng)在人類社會(huì)中一朵“無實(shí)花”,因?yàn)椴欢?jìng)爭(zhēng),我們經(jīng)歷了屈辱的侵略史,因?yàn)槎酶?jìng)爭(zhēng),中國人民走出水深火熱。普列姆昌德說的競(jìng)爭(zhēng)心的意義遠(yuǎn)不止于此,恰如四五十年代德國興起的“吃潮”“冰箱潮”種種丑態(tài),西方文化儼如消失殆盡,而四十年后的德國,卻是一個(gè)連底層掃街工人都可以每年出國旅游的國家。誠然,是競(jìng)爭(zhēng)心推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,讓德國披上華麗外衣東山再起。但人們也總會(huì)提起伊戰(zhàn),想起魏晉風(fēng)流,可細(xì)而觀之,這也只是極端個(gè)例,不足以以偏概全地否定競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)過度讓伊戰(zhàn)的爆發(fā)觸及無數(shù)無辜者的生命,可美國從此學(xué)會(huì)了在國際賽場(chǎng)上不得魯莽。魏晉風(fēng)流則相反,人們夸夸而談的“阮籍胸中壘塊,故須酒澆之,”那是他們皆意有所郁結(jié),才選擇躲避政治黑暗的官場(chǎng)而處之以明哲保身。但生命的本真是追溯生命的價(jià)值,今天的我們談何“郁結(jié)”“避世”,應(yīng)該狠狠地把“老虎”關(guān)進(jìn)權(quán)力的牢籠里。馬克吐溫就曾說過:“黃金時(shí)代在我們身前而非身后?！痹诟?jìng)爭(zhēng)中求進(jìn)步才是普世價(jià)值之所在。人類進(jìn)步的道路如荊江般九曲回環(huán),認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的破壞性和建設(shè)性到學(xué)會(huì)權(quán)衡,需要覺悟,由此反映一個(gè)人乃至一個(gè)國家的水平。競(jìng)爭(zhēng)不是去聽文雅而