2022年精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)三篇

2022年精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)今年10月10日是世界精神衛(wèi)生日，為普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高群眾自我精神補(bǔ)益意識(shí)，根據(jù)市衛(wèi)生局文件精神，我區(qū)疾控站僅僅圍繞“心理健康，社會(huì)和諧”的主題，開(kāi)展宣傳、教育、義診等活動(dòng)。為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我區(qū)疾控站召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，明確由疾控站牽頭，各村衛(wèi)生室及社區(qū)衛(wèi)生業(yè)務(wù)站配合，印制發(fā)放宣傳材料并利用多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。隨著生活水平的提高，人們對(duì)精神心理疾病的認(rèn)識(shí)大大提高，精神障礙和心理障礙患者對(duì)主動(dòng)尋求醫(yī)生幫助的重要性也有了一定的認(rèn)識(shí)，不再忌諱就醫(yī)。區(qū)疾控站廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大市民的自我精神補(bǔ)益意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。10月10日上午9時(shí)，區(qū)疾控站在疾控站門(mén)前、各社區(qū)衛(wèi)生業(yè)務(wù)站門(mén)前舉行義診宣傳活動(dòng)，心理醫(yī)生參與義診宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢(xún)?nèi)藬?shù)200人次，發(fā)放宣廣告1000余份，并發(fā)放心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳資料，幫助廣大人民群眾正確認(rèn)識(shí)精神疾病及其防治措施。

2022年精神衛(wèi)生日活動(dòng)總結(jié)10月10日是第x個(gè)世界精神衛(wèi)生日，主題是“心里健康，社會(huì)和諧”。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)群眾對(duì)精神衛(wèi)生的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，積極預(yù)防和控制精神衛(wèi)生問(wèn)題，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，舉辦了一系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、發(fā)動(dòng)村衛(wèi)生室積極配合宣傳，要求轄區(qū)17個(gè)村衛(wèi)生室在10月10日前后黑板報(bào)或墻報(bào)，以廣泛的形式宣傳精神衛(wèi)生知識(shí)。2、在醫(yī)院門(mén)診懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳“心里健康，社會(huì)和諧”。的主題。營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注老年精神健康的良好氛圍。3、開(kāi)展街頭宣傳，懸掛主題標(biāo)語(yǔ)橫幅1條，放置宣傳展板1塊。四是在鴛溪場(chǎng)泰和大藥房門(mén)前設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，開(kāi)展精神衛(wèi)生公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)，共接受咨144人次，發(fā)放宣廣告頁(yè)250余份。通過(guò)此次形式多樣的的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步普及了精神衛(wèi)生知識(shí)，提高群眾自我精神補(bǔ)益意識(shí)，增進(jìn)了社會(huì)對(duì)精神病患者特別是老齡精神病患者的關(guān)注和理解，收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

2022年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃20__某年我們滿(mǎn)天星幼兒園榮獲了區(qū)文明單位的稱(chēng)號(hào)，榮譽(yù)代表著過(guò)去，為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，我園在新一輪區(qū)文明單位創(chuàng)建工作中立足當(dāng)前，著眼未來(lái)發(fā)展，根據(jù)《20____新版上海市普教系統(tǒng)文明單位(和諧校園)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系》的要求，結(jié)合我園工作的實(shí)際，確立新目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效。為此，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)新一輪文明單位建設(shè)指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)二十屆____會(huì)議、十二五規(guī)劃精神，以“普陀區(qū)教育工作會(huì)議”“學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃”為引領(lǐng)，以“強(qiáng)內(nèi)涵、知難而進(jìn);重合作，協(xié)力同心;求優(yōu)質(zhì)，務(wù)實(shí)踐行”的普陀教育精神為動(dòng)力，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，提升師資隊(duì)伍，彰顯辦園特色，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量，使之成為名副其實(shí)的區(qū)級(jí)示范園。二、任務(wù)與要求根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位建設(shè)要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結(jié)合;與依法辦園以德立園相結(jié)合;與辦人民滿(mǎn)意的教育相結(jié)合。我們要以時(shí)不我待責(zé)任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時(shí)俱進(jìn)工作狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)文明建設(shè)，在注重思想道德建設(shè)，加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境、學(xué)校社會(huì)內(nèi)外互動(dòng)等方面起示范作用。三、創(chuàng)建口號(hào)：與文明同行，促內(nèi)涵發(fā)展四、主要工作與措施：(一)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1.以“享教育馨香，做陽(yáng)光教師”為師德建設(shè)項(xiàng)目，提高教師思想政治素質(zhì)“教書(shū)先育人，育人先育己”，優(yōu)良的師德是成為學(xué)習(xí)型教師的必要條件。建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，就要求每一位教師投入師德建設(shè)活動(dòng)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德教育。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高教師的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、高質(zhì)量發(fā)展感，著力提高教師的道德修養(yǎng)。2.以豐富再教育形式，有效提高教師業(yè)余水平(1)鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，使自己具有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。(2)加強(qiáng)基本功培訓(xùn)。外聘資深業(yè)余教師分別就舞蹈、聲樂(lè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功進(jìn)行集訓(xùn)，有效提高教師的業(yè)余素養(yǎng)。(3)增加外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。為教師提供學(xué)習(xí)信息和機(jī)會(huì)，不斷吸收新成果、學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。(4)培養(yǎng)骨干教師，建設(shè)名優(yōu)隊(duì)伍。培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)隊(duì)伍的整體發(fā)展。3.以搭建展示平臺(tái)為媒，提高教師教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力通過(guò)教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質(zhì)課”“交流課”等展示平臺(tái)，讓每位教師都有自己展示的舞臺(tái)，同時(shí)有效提高教師教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力。(二)凸顯安全工作重點(diǎn)，確保幼兒健康發(fā)展1.強(qiáng)化校園安全管理首先優(yōu)化硬件設(shè)施。建設(shè)接送系統(tǒng)、校門(mén)監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報(bào)警系統(tǒng)，并把校門(mén)監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網(wǎng)，提高技術(shù)防控能力。其次不斷增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)安全教育周、主題教育、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)園地等形式加強(qiáng)安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。2.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒，堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣;分管領(lǐng)導(dǎo)要督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，并定期不定期進(jìn)行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。3.落實(shí)安全工作責(zé)任制建立園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、園領(lǐng)導(dǎo)分片掛鉤、各崗位責(zé)任到人的責(zé)任制，做到安全工作人人有責(zé)任，人人都要抓。堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施，把防偷盜、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無(wú)事故發(fā)生。(三)深化教育教學(xué)改革，營(yíng)造幼兒優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生活品質(zhì)1、規(guī)范日常教學(xué)的管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，園領(lǐng)導(dǎo)要加大一日三巡檢查、指導(dǎo)活動(dòng)力度，指導(dǎo)、督促、檢查日常活動(dòng)中綱要的落實(shí)，特別是區(qū)域活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和集體教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒?dòng)形式，實(shí)現(xiàn)幼兒的快樂(lè)學(xué)習(xí)。2、師資隊(duì)伍優(yōu)化培養(yǎng)。優(yōu)化幼兒園保教隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制，以職初教師“合格”培養(yǎng)、骨干教師“風(fēng)格”培養(yǎng)、領(lǐng)軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質(zhì)培養(yǎng)”為目標(biāo)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新，示范能力的保教隊(duì)伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，促使教師隊(duì)伍整體水平的提升。3、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、園長(zhǎng)預(yù)約聽(tīng)課制度。4、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，提高教師的管理水平、協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的業(yè)務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。5、鼓勵(lì)教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。6、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育本學(xué)年，幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極開(kāi)展有益于幼兒健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)校園文化活動(dòng);有計(jì)劃地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和法制教育;利用校內(nèi)外宣傳欄、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、習(xí)慣的培養(yǎng)、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。四、開(kāi)展扎實(shí)有效的園本教研、規(guī)范課題管理、提高研究的有效性1、扎實(shí)開(kāi)展園本教研通過(guò)建立教研活動(dòng)輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。2、重視教育科研落地，推進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量深入開(kāi)展區(qū)級(jí)課題《營(yíng)造書(shū)香校園文化的實(shí)踐研究》，在實(shí)踐研究、滲透全園的過(guò)程中，搜集、完善過(guò)程資料，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，同時(shí)，將積極輻射研究成果，進(jìn)行滾動(dòng)研究，促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化，提高科研的實(shí)效性。五、關(guān)注校園文化建設(shè)，凸現(xiàn)“書(shū)香校園”特色1、創(chuàng)設(shè)多元和諧文化。以“團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神為核心，營(yíng)造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化。以校園文化建設(shè)為載體，開(kāi)展好“我與師德規(guī)范”、“讀教育專(zhuān)著，寫(xiě)教育人生”學(xué)習(xí)體會(huì)活動(dòng)，使校園生活的每一處環(huán)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都充分體現(xiàn)出校園文化的內(nèi)涵，營(yíng)造多元、公平、開(kāi)放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)外宣傳，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、家?；?dòng)、滿(mǎn)天星家園小報(bào)等媒體，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)與區(qū)文明辦的溝通與聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)、交流文明創(chuàng)建和諧校園的進(jìn)展情況，積極爭(zhēng)取指導(dǎo)、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng)建質(zhì)量和水平。六、構(gòu)建家園互動(dòng)機(jī)制，提高家園工作的有效性1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同商討幼兒園的大事。2、完善家園和諧，不斷改進(jìn)家園溝通策略，充分利用校園網(wǎng)，創(chuàng)造家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互動(dòng)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并結(jié)合我園園本課程，老師要不失時(shí)機(jī)的向家長(zhǎng)好書(shū)，開(kāi)展書(shū)香漂流活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳教育科學(xué)知識(shí)，傳遞教育動(dòng)態(tài)，完善幼兒成長(zhǎng)檔案，以體現(xiàn)我園書(shū)香校園特色，提升教師家長(zhǎng)的雙向交流水平。當(dāng)孩子有進(jìn)步，或者在幼兒園獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)候，用海報(bào)美麗的圖形和生動(dòng)的說(shuō)明及家園聯(lián)系冊(cè)的形式，傳達(dá)給家長(zhǎng)，建立一個(gè)和諧快樂(lè)的家校教育基地。3、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒發(fā)展手冊(cè)，做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作，及時(shí)了解家長(zhǎng)的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。七、繼續(xù)強(qiáng)化業(yè)務(wù)意識(shí)，細(xì)化后勤管理，取得最佳效率和效益1、后勤各