天津市部分區(qū)2019年中考化學(xué)二模試卷(含解析)

年天津市部分區(qū)中考化學(xué)二模試卷、選擇題（本大題共10題，每小題2分，共20分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）（2分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（A.石蠟融化 B.海水曬鹽（2分）造成酸雨的主要物質(zhì)是（A.二氧化氮和二氧化碳C.二氧化硫和二氧化碳（2分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（A.空氣 B.海水）C.紙張燃燒 D.輪胎爆炸）一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮）C.液態(tài)氧 D.食醋TOC\o"1-5"\h\z（2分）市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀 （KIO3）.在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為 （A.-1 B.+1 C.+2 D.+5（2分）下列敘述中正確的是（ ）A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的B.氫能源沒有污染并且成本低，現(xiàn)已普遍使用C.加快海底可燃冰的開發(fā)能避免二氧化碳的排放D.煤、石油、天然氣是不可再生能源TOC\o"1-5"\h\z（2分）根據(jù)下表中的信息，推斷出的元素一定合理的是（ ）元素信息 元素名稱A 這種元素在地殼中含量第B 存在于人體骨骼中，缺乏該元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松 鈉C 這種元素在空氣中含量第一 氧D 常見的金屬元素，人體缺乏該元素會(huì)導(dǎo)致貧血 鐵A.A B.B C.C D.D（2分）下列生活用品中，不是由有機(jī)合成材料制成的是（ ）

塑料盆D.橡膠手套（2分）對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（選項(xiàng)事實(shí)解釋A用洗潔精洗去餐具上的油污洗潔精具有乳化功能B用普通顯微鏡觀察/、到苯分子分子很小C品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中水分子間啟空隙）快金剛石、石墨和C6o的物理性質(zhì)碳原子排列方式不同存在著明顯差異A.AB.C.CD.D（2分）卜表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是塑料盆D.橡膠手套（2分）對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（選項(xiàng)事實(shí)解釋A用洗潔精洗去餐具上的油污洗潔精具有乳化功能B用普通顯微鏡觀察/、到苯分子分子很小C品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中水分子間啟空隙）快金剛石、石墨和C6o的物理性質(zhì)碳原子排列方式不同存在著明顯差異A.AB.C.CD.D（2分）卜表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是物質(zhì)蘋果牛奶玉米粥PH2.1?2.82.6?3.76.3?6.66.8?8.0A.檸檬B.蘋果C.牛奶D.玉米粥10.（2分）一定條件下,下:物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是（ ）X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物a=15gC.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化白^質(zhì)量比為22:9D.Z為化合物三、選擇題（本大題共5題，每小題2分，共10分.每小題輸出的四個(gè)選項(xiàng)中，有 1?2個(gè)符合題意.只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不給分；有 2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意給 1分，若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不給分）（2分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（A.酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)D.酸能使紫色石蒸溶液變紅，二氧化碳溶于水也能使紫色石蒸溶液變紅，所以二氧化碳屬于酸(2分)卜列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄟx項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不給分）（2分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（A.酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)D.酸能使紫色石蒸溶液變紅，二氧化碳溶于水也能使紫色石蒸溶液變紅，所以二氧化碳屬于酸(2分)卜列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄟx項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作鑒別氯化俊和氯化鉀與熟石灰混合后一起研磨，聞氣提純粗鹽（含少量泥沙）將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加入過量的碳酸鈣粉末、充分反除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶加入過量氫氧化鈉溶液后過濾,分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶加入過量氫氧化鈉溶液后過濾,將濾渣溶于稀硫酸A.AB.C.CD.D13.(2分)A.AB.C.CD.D13.(2分)將一定質(zhì)量的Zn加入到Mg（NO）2、Fe（NO）2、AgNO,三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為淺綠色，下列判斷中，正確的是（A.濾渣中一定不含單質(zhì) FeB.濾液中一定含有Ag+C.A.濾渣中一定不含單質(zhì) FeB.濾液中一定含有Ag+C.濾液中至少含有三種溶質(zhì)D.反應(yīng)后固體金屬的質(zhì)量不一定變大（2分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ˋ.此圖比較Zn和A.此圖比較Zn和Cu的金屬活動(dòng)性B.此圖探究鐵釘生銹時(shí)Q是否參與反應(yīng)B.此圖探究鐵釘生銹時(shí)Q是否參與反應(yīng)IC.■片此圖比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)C..熱水■白硝D.此圖測(cè)定空氣中的O2D.此圖測(cè)定空氣中的O2含量(2分)某&CO樣品，可能含有NaCO、MgCOCuSO、NaCl中的幾種雜質(zhì).取該樣品6.9g,加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液，同時(shí)產(chǎn)生2.2g氣體.下列判斷正確的是( )A.反應(yīng)后得到無(wú)色溶液，說明樣品中一定沒有 CuSOB.NaCl不與鹽酸反應(yīng)，說明木￥品中一定沒有 NaClC.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%D.NazCO和MgCOtB能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，說明樣品中一定有 N&CO和MgCO三、填空題(本題共3小題共20分)(6分)我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)?，F(xiàn)有①氧氣②一氧化碳③熟石灰④硝酸鉀⑤金剛石⑥碳酸氫鈉，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))：(1)充入燈泡中可延長(zhǎng)其使用壽命的是：;(2)屬于復(fù)合肥料的是;(3)用做食物發(fā)酵粉的主要成分是;(4)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是。(5)可用于改良酸性土壤的堿是;(6)天然存在的最硬的物質(zhì)是;(7分)初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（2）如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容電子（填“得到”（2）如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容電子（填“得到”或“失去”）。與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系穩(wěn)者切的是原子的或“失去”）。與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系穩(wěn)者切的是原子的回答下列問題:BCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①圖中AB、回答下列問題:BCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①圖中AB、CD屬于種元素的粒子;②ABC、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填序號(hào)）；18④A與C形成化合物的化學(xué)式是18④A與C形成化合物的化學(xué)式是.（7分）（1）水是生命之源，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。回答下列有關(guān)問題。①在水的凈化過程中，加入明磯的作用是②愛護(hù)水資源一方面要（2）如圖是進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答:①圖中A①圖中A端為電源的（填“正”或“負(fù)”極）；②甲試管中收集到的氣體是;這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水由組成;③從微觀的角度分析：下列說法正確的是（填字母）。A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.②甲試管中收集到的氣體是;這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水由組成;③從微觀的角度分析：下列說法正確的是（填字母）。A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的寓電源B四、簡(jiǎn)答題(本題共3小題共20分)(6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)鎂在空氣中燃燒;(2)木炭還原氧化銅;(3)鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng)。(8分)A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為石灰石的主要成分，E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。回答下列問題：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： A ,E,H。(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì) B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)(“吸收”或“放出”)熱量。ZB+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為。G+F>H的化學(xué)反應(yīng)方程式為。21.(6分)認(rèn)真分析下列各圖，回答相關(guān)問題:(1)根據(jù)圖1分析，20c時(shí)，將40gNaC1加入100g水中形成溶液的質(zhì)量為go(2)圖2中打開可樂瓶冒出大量氣泡，說明氣體的溶解度與有關(guān)。(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸俊，溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是;乙試管

內(nèi)的溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液。、量取、(4)用氯化鈉固體和水配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%勺NaC1溶液，其步驟有：計(jì)算、、量取、溶解；其中在溶解過程中玻璃棒的作用是。五、實(shí)驗(yàn)題(本題共3小題共20分)(9分)實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取的探究，回答問題：(2)選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號(hào))。(2)選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號(hào))。①顏色②密度 ③溶解性 ④可燃性(3)某同學(xué)連接AF進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同。①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭火焰熄滅，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(7分)某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程:試劑E和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程:試劑E際F蒸發(fā)結(jié)算固體(1)操作I的名稱是,加入的試劑A是,沉淀是;(2)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)加入稀鹽酸的目的是;(4)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是。(4分)鋁是生活中常見的金屬.(1)金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的性；(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是(填名稱或化學(xué)式)；（3）資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（ NaAlQ）和氫氣；用56.25g含雜質(zhì)4%勺鋁片（雜質(zhì)對(duì)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無(wú)影響）與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量為g-六、計(jì)算題（本題共2小題，共10分）（4分）氯乙烷（CzHCl）是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)常使用的一種噴霧止痛劑，回答下列問題；（1）氯乙烷由種元素組成；（2）氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比是（3）氯乙烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）。（6分）我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)候德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：NH+CO+X=NHHCONHHCG+NaCl=NHCl+NaHCOjA③2NaHCO N&CO+HO+COT計(jì)算:（1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為。（2）工業(yè)純堿中含有氯化鈉，取55g工業(yè)純堿，向其中加入269.5g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，生成22g二氧化碳，求：①工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量；②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2019年天津市部分區(qū)中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共 10題，每小題2分，共20分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、石蠟融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。D輪胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。.【分析】當(dāng)雨水的PHK5.6時(shí)稱為酸雨.【解答】 解：化石燃料燃燒時(shí)生成的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)。故選 D【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了化石燃料的燃燒生成物與酸雨形成的關(guān)系方面的知識(shí)．．【分析】 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、海水、食醋都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、空氣中有氧氣、氮?dú)獾龋瑢儆诨旌衔?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、海水中有氯化鈉、氯化鎂等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C液態(tài)氧是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；D食醋中醋酸、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。．【分析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解答】解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)碘元素的化合價(jià)是 x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）X3=0,則x=+5價(jià)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.【分析】A.根據(jù)人類獲取能量的途徑來分析；B.根據(jù)氫能的使用來分析；C.根據(jù)化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響來分析；D.根據(jù)能源的分類來分析?！窘獯稹拷猓篈.人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等，故錯(cuò)誤；B.氫能源生產(chǎn)成本高，沒有普遍應(yīng)用，故錯(cuò)誤；C.可燃冰的主要成分是甲烷，燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳，故錯(cuò)誤；D.煤、石油、天然氣是三大化石燃料，屬于不可再生能源，故正確。故選： D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了關(guān)于常見物質(zhì)的敘述，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。.【分析】A地殼中含量最多的元素是氧元素而不是硅元素去分析解答；B、鈣存在于人體骨骼中，缺少該元素使骨質(zhì)疏松，而不是鈉元素去分析解答；C空氣中的含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻亟M成的，故含量第一元素應(yīng)是氮元素而不是氧元素去分析解答；D從鐵是常見的金屬元素，人體缺乏該元素易導(dǎo)致貧血去分析解答.【解答】解：A、地殼中含量最多的元素是氧元素，故錯(cuò)誤；B、鈣存在于人體骨骼中，缺少該元素使骨質(zhì)疏松，而不是鈉元素；故錯(cuò)誤；C空氣中的含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻亟M成的，故含量第一元素應(yīng)是氮元素而不是氧元素；故錯(cuò)誤；D鐵是常見的金屬元素，人體缺乏該元素易導(dǎo)致貧血；故正確；故選： D。【點(diǎn)評(píng)】 記住人體中元素的用途；記住常見的化學(xué)之最【分析】 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類，判斷是否屬于合成材料可從概念的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹?解：合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子。A、純棉是天然纖維，不是人工合成。不屬于合成材料。B、晴綸是合成纖維，也是合成材料之一。C塑料是三大合成材料之一。D橡膠手套是合成橡膠，也是合成材料之一。故選： A。【點(diǎn)評(píng)】材料的分類判斷，關(guān)鍵要掌握概念的實(shí)質(zhì)，有機(jī)合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子。.【分析】A、根據(jù)洗潔精對(duì)油污有乳化作用分析；B、根據(jù)分子的基本特征：分子很小、分子間有間隔、分子在不斷運(yùn)動(dòng)分析；C根據(jù)溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快分析；D物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)分析判斷；【解答】解：A、洗潔精對(duì)油污有乳化，用洗潔精可以洗去餐具上的油污，故A正確；B、分子很小，用普通顯微鏡觀察不到苯分子，要用掃描隧道顯微鏡進(jìn)行觀察，故 B正確；C溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快，所以品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快，故 C錯(cuò)誤；D金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)存在著明顯差異，是由于碳原子的排列方式不同，故 D正確；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】 本題屬于基礎(chǔ)題，難度不大，掌握洗潔精的乳化作用、分子的基本特征、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。．【分析】 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，胃酸過多的人宜食用顯堿性的物質(zhì)，以中和過多的胃酸， pH小于7的溶液呈酸性， pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈堿性?！窘獯稹拷猓篈、檸才t的pH為2.1?2.8,顯酸性，胃酸過多的病人不宜食用，故A錯(cuò)誤；B、蘋果的pH為2.6?3.7,顯酸性，胃酸過多的病人不宜食用，故B錯(cuò)誤；C牛奶的pH為6.3?6.6,顯酸性，胃酸過多的病人不宜食用，故C錯(cuò)誤；D玉米粥的pH為6.8?8.0,接近中性，可顯弱堿性，胃酸過多的病人可以食用，故D正確；故選： D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。.【分析】在一密閉容器中，X、Y、Z、W/四種物質(zhì)，在一定的條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可求 X的待測(cè)值；則由物質(zhì)的增加或減少，可推測(cè)反應(yīng)物與生成物等信息．【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表格中的數(shù)字可知： 10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8，故a=15克，根據(jù)反應(yīng)物反應(yīng)后質(zhì)量減少，生成物質(zhì)量增加則可推測(cè)反應(yīng)物為Z;生成物為X、Y、W據(jù)反應(yīng)物反應(yīng)后質(zhì)量減少，生成物質(zhì)量增加則可推測(cè)反應(yīng)物為A由以上推測(cè)可知，反應(yīng)物為 Z;生成物為X、Y、W故A錯(cuò)誤；B、a=15,故B正確；C反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為(4.4-2.2):(1.8-0.9)=22:9,故C正確；D從以上推測(cè)可以看出，該反應(yīng)為 Z物質(zhì)分解為XYW三種物質(zhì)，故Z為化合物說法正確，故D正確。故選：Ao【點(diǎn)評(píng)】掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用；掌握單質(zhì)與化合物的判別方法.三、選擇題(本大題共5題，每小題2分，共10分.每小題輸出的四個(gè)選項(xiàng)中，有 1?2個(gè)符合題意.只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不給分；有 2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意給 1分，若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不給分).【分析】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷。C置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。D根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO+2NaOHFN&CO+HQ故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如ACO+CuO Cu+CO,故選項(xiàng)推理正確。D酸能使紫色石蒸溶液變紅，二氧化碳溶于水也能使紫色石蒸溶液變紅，不是因?yàn)槎趸紝儆谒?，而是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。.【分析】A、錢態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，進(jìn)行分析判斷。C除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。D硫酸銅能與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A氯化鏤屬于鏤態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性氣味的氣體，聞到刺激性氣味，氯化鉀不能，可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹硫酸銅能與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾，將濾渣溶于稀硫酸，氫氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；但得到的濾液是氫氧化鈉和硫酸鈉的混合溶液，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。．【分析】金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來?！窘獯稹拷猓簩⒁欢ㄙ|(zhì)量的Zn加入到Mg（NO）2、Fe（NO）2、AgNO,三種物質(zhì)的混合溶液中，鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為淺綠色，說明硝酸亞鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng)；A、濾渣中可能不含單質(zhì) Fe,例如硝酸亞鐵部分反應(yīng)時(shí)，濾渣中含有單質(zhì)鐵，該選項(xiàng)說法不正確；B、濾液中不一定含有銀離子，例如硝酸銀完全反應(yīng)，濾液中不含有銀離子，該選項(xiàng)說法不正確；C濾液中一定含有沒有反應(yīng)的硝酸鎂、反應(yīng)生成的硝酸鋅和硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀，因此濾液中至少含有三種溶質(zhì)，該選項(xiàng)說法正確；D反應(yīng)后固體金屬的質(zhì)量不一定變大，這是因?yàn)殇\和硝酸銀反應(yīng)后固體質(zhì)量增大，和硝酸亞鐵反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，如果固體質(zhì)量減小的數(shù)值大于固體質(zhì)量增大的數(shù)值，則反應(yīng)后固體質(zhì)量變小，該選項(xiàng)說法正確。故選： CD?！军c(diǎn)評(píng)】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。.【分析】A、要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的。B、根據(jù)鐵銹蝕的條件，進(jìn)行分析判斷。C根據(jù)白磷、紅磷均不能燃燒，進(jìn)行分析判斷。D所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)?！窘獯稹拷猓篈圖中實(shí)驗(yàn)，根據(jù)鋅粉與銅粉與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度，可比較Zn和Cu的金屬活動(dòng)性，故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、圖中實(shí)驗(yàn)第一支試管中的鐵釘生銹，第二支試管中的鐵釘沒有生銹，可探究鐵釘生銹時(shí) Q是否參與反應(yīng)，故選項(xiàng)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C白磷、紅磷均不能燃燒，不能比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：AB【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。.【分析】硫酸銅溶液為藍(lán)色，恰好完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液，說明樣品中無(wú)硫酸銅，兩者恰好完全反應(yīng)，根據(jù)生成的二氧化碳求得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所需碳酸鉀的質(zhì)量，然后推測(cè)其他的成分.【解答】解：硫酸銅溶液為藍(lán)色，恰好完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液， 說明樣品中無(wú)硫酸銅，故A正確；設(shè)生成2.2g二氧化碳需要碳酸鉀的質(zhì)量為 x,純鹽酸的質(zhì)量為V,則有&CO+2HC1=2KCI+CQT+HkOTOC\o"1-5"\h\z13873 44xy2.2g138 44工x=6.9g73 44~V=2.2g y=3.6勾根據(jù)計(jì)算可以知道即使全部是碳酸鉀也只能生成 2.2g二氧化碳，但是題干中給的信息是： K2CO固體樣品不純，所以根據(jù)近似平均值法，則其中混有的雜質(zhì)：一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀強(qiáng)，另一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀弱；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，碳酸根中的碳元素和二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量相等，可以通過比較碳酸根的含量，來確定生成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量的60I 6口多少，在碳酸鉀中，含碳酸根為彳"X100唳43.5%,在碳酸鈉中，含碳酸根為彳筋"*100%=56.6%,15a lUo在碳酸鎂中，含碳酸根為制X100%=71.4%,碳酸鈉和碳酸鎂中碳酸根的含量都比碳酸鉀中碳酸根的含量高，即在質(zhì)量相同的條件下碳酸根含量多的物質(zhì)，生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量也要大，所以可以判斷一定含有氯化鈉，但是對(duì)于碳酸鈉和碳酸鎂這兩種物質(zhì)中可能含有一種，也可能是兩種都存在，故選項(xiàng)B、D的判斷是錯(cuò)誤的；65g-I所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是： ——X100%=7.3%,C正確；50g故選：AG【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握碳酸鹽的性質(zhì)，學(xué)會(huì)利用近似平均值的方法結(jié)合質(zhì)量守恒定律定律來解答這類題目：先假設(shè)全部是主要的物質(zhì)，然后根據(jù)計(jì)算的數(shù)據(jù)，判斷是否含有其他的物質(zhì)，這是解答此題的關(guān)鍵.三、填空題(本題共3小題共20分)16.【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：(1)氮?dú)庑再|(zhì)不活潑，一般會(huì)通入燈泡作保護(hù)氣。故答案為①；(2)復(fù)合肥是含有氮磷鉀中兩種元素或兩種以上的化合物，硝酸鉀既含鉀元素又含氮元素，故它為復(fù)合肥，答案為：④；(3)它俗稱小蘇打是食物發(fā)酵粉的主要成分，故答案為：⑥；(4)一氧化碳有劇毒，易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使血液失去載氧能力，故答案為②；(5)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，顯堿性，可用作改良酸性土壤，故答案為：③；(6)天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，故答案為：⑤?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。17.【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析；(2)根據(jù)原子的最為層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析；(3)①根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類；②根據(jù)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分析；③根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)分析x的值；④根據(jù)元素寫出形成的化合物?！窘獯稹拷猓?1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，金剛石是由碳原子構(gòu)成的，干冰是固體二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故填：氯化鈉（2）由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子的最外層電子數(shù)是1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容失去電子。與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系穩(wěn)者切的是原子的最外層電子數(shù)。（3）①由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，圖中ARC、D共有三種質(zhì)子數(shù)，屬于3種元素的粒子；②A日C、D四種粒子中，B的最外層是第三層，電子數(shù)是 2,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；③D中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以x=18-2-8=8;④由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，A與C分別為鎂元素和氯元素，形成的化合物氯化鎂，化學(xué)式是MgCbo故答為：（1）氯化鈉；（2）失去，最外層電子數(shù)；（3）①3,②B,③8,④MgCb。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，難度不大，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，會(huì)從微觀上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。18.【分析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為 1:2,質(zhì)量比是8:1。【解答】解：（1）①在水的凈化過程中，加入明磯的作用是使水中的懸浮物沉降。故填：使水中的懸浮物沉降。②愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一面要防治水體污染。故填：節(jié)約用水；防治水體污染。（2）①圖中A端為電源的負(fù)極。故填：負(fù)極。②甲試管中收集到的氣體是氫氣；電解水生成氫氣和氧氣，證明了水由氫元素、氧元素組成。故填：氫氣；氫元素、氧元素。③A.水是由氫元素和氧元素組成的，該選項(xiàng)說法不正確；B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法不正確；C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法正確。故填：Co【點(diǎn)評(píng)】電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。四、簡(jiǎn)答題（本題共3小題共20分）.【分析】根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。占燃【解答】解：（1）鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂；故填：2Mg+O”"-2MgO

(2)在高溫的條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；故填:C+2Cu(2)在高溫的條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；故填:C+2CuO"S[2Cu+COT;(3)鹽酸與氫氧化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和水；故填： KOH+HC=KCl+HQ【點(diǎn)評(píng)】書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要或。.【分析】根據(jù)A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)， A是石灰石的主要成分，所以A是碳酸鈣，C可由E和一氧化碳反應(yīng)生成，所以C是二氧化碳，碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，所以 B是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以 D是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F是氫氧化鈉，E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，所以H是氫氧化銅，E和一氧化碳會(huì)生成二氧化碳，E和硫酸生成的G會(huì)與氫氧化鈉生成氫氧化銅，所以 G是硫酸銅，E是氧化銅，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)， A是石灰石的主要成分，所以A是碳酸鈣，C可由E和一氧化碳反應(yīng)生成，所以C是二氧化碳，碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，所以 B是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以 D是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F是氫氧化鈉，E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，所以H是氫氧化銅，E和一氧化碳會(huì)生成二氧化碳， E和硫酸生成的G會(huì)與氫氧化鈉生成氫氧化銅，所以 G是硫酸銅，E是氧化銅，代入檢驗(yàn)，符合題意。(1)根據(jù)分析，AE、H各物質(zhì)的化學(xué)式分別為：CaCO,CuQCu(OH2。高溫(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì) B與水反應(yīng)，即氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量。高溫(3)反應(yīng)A-B+C，即碳酸鈣高溫分解，故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為： CaCO—―CaO+C。。(4)反應(yīng)G+AH,即硫酸銅溶液與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化沉淀和硫酸鈉，故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CuSO+2NaO+Cu(OH2J+NaSO。故答案為：1)CaCQCuQCu(OH2；(2)放出；~a~洱(3)CaCO~a~洱(3)CaCOCaO+C0;(4)CuSO+2NaO+Cu(OH2J+NaSQ?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。.【分析】(1)據(jù)該溫度下氯化鈉的溶解度分析解答；(2)打開汽水瓶冒出大量氣泡，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小；(3)根據(jù)硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化情況，及硝酸俊溶于水使溶液溫度降低分析解答；(4)根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟及玻璃棒的作用解答?！窘獯稹?6分)解：(1)20c時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g,即該溫度下，100g水中最多溶解36g氯化鈉，則40gNaC1加入100g水中形成溶液的質(zhì)量為136g。故填：136;(2)溫度一定時(shí)，壓強(qiáng)越小，氣體的溶解度越小。打開瓶蓋，壓強(qiáng)變小，可樂瓶中會(huì)冒出大量氣泡，說明了氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)。故填：壓強(qiáng)；(3)硝酸俊溶于水吸熱，溶液溫度降低。硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，試管內(nèi)會(huì)析出硝酸鉀晶體；氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大，其飽和溶液變成不飽和溶液。故填：有晶體析出；不飽和；(4)用氯化鈉固體和水配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、量取、溶解；其中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解。故填：稱量；攪拌，加速溶解?！军c(diǎn)評(píng)】掌握溶解度的概念、氣體的溶解度的外界影響因素、物質(zhì)溶于水時(shí)溶液的溫度變化、硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化情況，配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟，并能結(jié)合題目情景分析解答。五、實(shí)驗(yàn)題(本題共3小題共20分)22.【分析】(1)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱，如果用高鎰酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。(2)選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有：氣體的密度和溶解性；(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集?！窘獯稹拷猓?1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化鎰做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；故答案為： B;2KCQ△-2KC1+3O4;(2)選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有：氣體的密度和溶解性；故答案為：②③；(3)某同學(xué)連接AF進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同；①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭火焰熄滅，則A中生成的是二氧化碳，碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；②若實(shí)驗(yàn)時(shí) F中蠟燭燃燒更旺，則A中生成的氣體是氧氣，過氧化氫在二氧化鎰做催化劑的條件下生成水和氧氣，從七02要注意配平；故答案為：①CaCO+2HCl—CaCl+HO+COT;②2HQ 2HO+OT;【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇， 同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。23.【分析】(1)操作I能分離出濾液，氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，鈣離子用碳酸根離子沉淀，進(jìn)行分析解答。(2)②反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)最后用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答。(4)根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析解答。【解答】解：(1)操作I能分離出濾液，是過濾操作；氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，鈣離子用碳酸根離子沉淀，加入的試劑 A是碳酸鈉溶液；生成的沉淀是碳酸鈣沉淀。(2)②反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCL+N&C葭CaCOJ+2NaCl。(3)加入稀鹽