2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期六年級組工作總結(jié)

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期六年級組工作總

結(jié)2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期六班級組工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期?；仡櫛緦W(xué)期工作，我們六班級組的老師在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，全體老師和諧相處，勤勤懇懇，在工作上相互協(xié)作，互幫互助，不但如期實(shí)施了本級組學(xué)期方案中的各項(xiàng)工作，還順當(dāng)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)在總結(jié)如下：一、同心協(xié)力，和諧相處我們班級組人數(shù)不多，但我們的關(guān)系卻特別融洽，大家無論是在工作上，還是在生活上，都相互關(guān)懷、相互關(guān)心。一有空我們就仔細(xì)爭論班級組工作中消失的各種問題，誠意實(shí)意地溝通各自的看法，尋求共識，力求在公平協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。二、抓好常規(guī)，敬業(yè)愛生1、全心全意地做好教學(xué)常規(guī)工作。全體老師細(xì)心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，想方設(shè)法調(diào)動同學(xué)的情感，制造良好的課堂氣氛。課堂上留意調(diào)動同學(xué)的留意力，并使其保持相對穩(wěn)定性；注意信息反饋，課堂提問面對全體同學(xué)；留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)力量，課堂上講練結(jié)合，細(xì)心設(shè)計布置家庭作業(yè)，做到作業(yè)少而精，既減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)習(xí)效率。2、六班級的同學(xué)愛動、好玩，奇怪，對什么都感愛好，什么都想學(xué)，可仍舊缺乏自控力量，愛好并不長久，經(jīng)常不能按時按質(zhì)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象嚴(yán)峻。為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣，我們老師認(rèn)為不僅要抓好同學(xué)的思想教育工作,還要使這一工作與同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)愛好的培育相結(jié)合，才能取得好的效果。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開頭、從關(guān)懷開頭、從鼓舞開頭。比如握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心其整理衣服等，用微小的動作傳遞老師的關(guān)愛；和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，在批判同學(xué)之前，先談?wù)勊麄冊趯W(xué)習(xí)、生活中取得的進(jìn)步力爭讓各項(xiàng)工作取得事半功倍的效果。三、踏實(shí)教學(xué)，認(rèn)仔細(xì)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是級組工作的催化劑。六班級語、數(shù)、英老師，個個工作上都是真勁實(shí)干、具有肯定教學(xué)閱歷的老師。我們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，從不計較個人得失，在我們辦公室，常常會聽到老師爭論某某課該如何講，某某處是重點(diǎn)，某某句該強(qiáng)調(diào)之類的話語；也常會聽到幾位老師為一個習(xí)題爭辯良久，但最終都會達(dá)成共識，笑逐顏開。我們以教學(xué)為主線，以研討為幫助線，一絲不茍地學(xué)習(xí)著，討論著，教著。我們仔細(xì)地教學(xué)，仔細(xì)地育人，仔細(xì)地做人師。同時堅持不懈地抓好后進(jìn)生的幫教工作，為了這些同學(xué)，大家都煞費(fèi)苦心，付出大量的心思，但都無怨無悔。本學(xué)期，我們除了做好級組的方案工作外，還仔細(xì)落實(shí)并完成了學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。1、仔細(xì)、高度負(fù)責(zé)任地完成了一單元一測試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)、細(xì)心預(yù)備，考后準(zhǔn)時講評、總結(jié)、反思，通過單元測試查漏補(bǔ)缺。2、在期中考試后召開了六班級家長會議，使老師與家長，相互了解同學(xué)在校內(nèi)外的狀況，搭建了學(xué)校、家庭相結(jié)合的教育平臺?？傊粋€學(xué)期來，我們班級組老師都盡職盡責(zé)、腳踏實(shí)地地做好班級工作，全力以赴抓好教育教學(xué)工作。但也存在著一些不足,同學(xué)的思想教育還不到位