中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計劃

中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教研工作為確保學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定進展，圍繞“以研促教、教研提質(zhì)”指導(dǎo)思想，扎實有效地開展校本教研訓(xùn)活動，搞好導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式改革試驗工作，提升教師駕馭課堂力量以達高效課堂教學(xué)之成效。結(jié)合學(xué)校的整體思路,強化教研工作的精細化治理，特制定如下規(guī)劃：

二、目標任務(wù)

1、通過校本研訓(xùn)，學(xué)習(xí)好杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)理念，做好我校4個試驗班的導(dǎo)學(xué)控學(xué)三走教學(xué)模式試驗工作，為學(xué)校積極開展高效課堂教學(xué)做好鋪墊工作。

2、抓好教研組同伴互助合作工作，結(jié)合校本小課題工作，開展行動討論，引導(dǎo)教師從閱歷型向討論型、專家型轉(zhuǎn)變，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、做好聯(lián)校教研和結(jié)對幫扶校工作，學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進治理與理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學(xué)反思總結(jié)力量、評價力量與教學(xué)理論水平。

4、建立完善教研制度，用制度保障教研活動的詳細實施，通過觀摩或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討、總結(jié)提高，促進教師的專業(yè)化成長。

三、工作要求

1、觀念打算行為，行為打算方法。本學(xué)期要進一步完善學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)習(xí)治理，以學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)為目標，以我校導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式試驗為抓手，以此促進我校教師專業(yè)成長。教研組和教師要開展好以下幾方面的工作：1)學(xué)——教師要積極參與教研室、教研組組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證一周一次學(xué)習(xí)的質(zhì)量。教研組長要仔細做好規(guī)劃和預(yù)備工作，扎實有效地保證校本學(xué)習(xí)日的活動時間和（：以研促教）活動內(nèi)容。校本研訓(xùn)活動不能完全成為聽課評課單一的活動，聽課評課活動盡量安排其它時間。教研組長要規(guī)劃好校本活動日的主題研討活動，切實有效地解決教師的困惑和實際教學(xué)問題。教師要自主學(xué)習(xí)討論高效課堂教學(xué)等到教育教改理論文章，仔細做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。2)思——增進教師的反思意識。美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式“教師成長=閱歷+反思”，該公式表達了教師成長過程應(yīng)當是一個總結(jié)閱歷、捕獲問題、反思實踐的過程，教學(xué)反思已成為教師由閱歷型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橛懻撔?、專家型教師的必由之路。教師要仔細寫好教學(xué)后記，每節(jié)課后反思不得少于50字，一周的教學(xué)里須至少有一篇教學(xué)后記撰寫達150字左右。為積極撰寫教師自己的學(xué)科教學(xué)論文預(yù)備第一手素材，參與各級各類學(xué)科論文評比。3)聽——教師要每周至少聽課一節(jié)次，積極鼓舞教師跨學(xué)科，跨年級段，相互聽課，相互溝通，仔細完成肯定數(shù)量的評課稿，并做好聽課議課評課工作。4)備——仔細備好每一堂學(xué)案課，課前保證45分鐘的復(fù)備工作。5)講——每學(xué)期每位教師要主講一堂高質(zhì)量的公開課。各組要按學(xué)校要求上報校級優(yōu)質(zhì)觀摩課，學(xué)校組織全校教師觀摩學(xué)習(xí)，并對優(yōu)質(zhì)課進展評比。6)讀——每學(xué)期精讀：一本教育專著，提升熟悉。7)研——每學(xué)期仔細撰寫一篇有獨到見解的教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)感悟等。仔細做好期中期末教學(xué)質(zhì)量分析報告。

2、完善以校為本的教研制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

健全“學(xué)?！萄惺摇萄薪M(課題組)——教師”四級科研工作治理網(wǎng)絡(luò)。組織并指導(dǎo)課題組的工作，促進點上的課題討論，提高課題討論的水平和質(zhì)量，使科研進一步貼近教學(xué)，為教學(xué)效勞。

本學(xué)期教研室要抓好學(xué)習(xí)推廣杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的試驗工作，仔細做好我校的導(dǎo)學(xué)控學(xué)三步走教學(xué)模式試驗方案與實施。深入課堂一線，結(jié)合校情學(xué)情，與試驗班教師一起探討研討適合我校的高效課堂教學(xué)模式。做好學(xué)校的這個大課題討論工作。

中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教學(xué)部門將堅持“以人為本，質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)理念，仔細領(lǐng)悟市法制安全工作會議精神，以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以廣闊師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順當進展為動身點，以提高師生和家長的熟悉及廣泛開展安全教育活動為途徑，強化教學(xué)工作全程治理，關(guān)注師生安全，加強安全教育，切實提高教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校的特色建立。

二、主要工作及措施：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

1。成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2。明確責(zé)任

每位師生都應(yīng)當糊涂的熟悉到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進展的根底和保障。因此，全體教師必需提高熟悉，仔細履行自己的職責(zé)。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責(zé)。

（二）加強教育增加素養(yǎng)

1、加強學(xué)校心理安康教育，提高學(xué)生的身心安康水平。

一個心理不安康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)將來社會進展的需要。學(xué)校要高度重視心理安康教育，安康教育課由專職教師任教，任何人不能擠占安康教育課，健教教師要仔細備課，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能安康進展。

2、加強學(xué)校安全教育，增加學(xué)生的自護自救的力量。

各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。每位教師在備課時，學(xué)期教案里要表達安全教育的內(nèi)容，每學(xué)期每個學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。教學(xué)部門將幫助學(xué)校各部門依據(jù)學(xué)校四周和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的`安全隱患進展一次專項檢查。并有針對性的進展安全教育。對學(xué)生進展各種大事的應(yīng)急處理的教育，增加學(xué)生安全防范的力量。萬一發(fā)生安全事故，做到不慌張失措，并能實行有效方法愛護自己。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解，增加安全愛護的意識，不做不利于安全的事，又愛護自身的生命安全。

3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家進步行安全教育，增加家長的安全意識和力量。學(xué)生非正常死亡的主要緣由是溺水和。

（1）要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)當做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)當重點做好哪些防范工作。

（2）了解和關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進展有效的監(jiān)視。

（3）學(xué)校對學(xué)生進展教育的同時，要存在的安全隱患準時告知家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學(xué)生簡單發(fā)生的安全事故告知家長，提高家長的安全意識。讓家長協(xié)作學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負起自己應(yīng)當擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任。實行家長所能采納的方法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。

（三）抓住重點確保安全

1、標準教育教學(xué)行為，消退安全隱患。

教學(xué)部門要加強常規(guī)工作檢查的力度，進一步標準學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止男教師摩挲女生或帶女生回家補習(xí)，體育教師在學(xué)生自由活動時要加強安全教育，不能隨便“放羊”。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不標準，而發(fā)生安全事故。

2、要仔細學(xué)習(xí)《學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度》。

建立教學(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，在教學(xué)中如發(fā)生安全事故要根據(jù)預(yù)案進展緊急處理，使處理工作標準化，使事故造成的損失降到最低限度。

3、仔細執(zhí)行上報制度。發(fā)覺事故肯定要準時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。決不能由于不準時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。只有準時上報，才會有利于事故的處理。

安全無小事，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下仔細開展安全教育工作，確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí)。

教務(wù)處

XX年年3月

中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公正、提高內(nèi)涵、進展特色治理理念，進一步加強教學(xué)治理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員治理。以評價為導(dǎo)向，以進展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建立，樹立“以人為本”的教育理念，仔細貫徹落實新課改精神，仔細做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路：

堅固樹立向治理要質(zhì)量、向課堂40分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1、嚴格按規(guī)定開齊課程；仔細貫徹執(zhí)行《新課程標準》，嚴格執(zhí)行課時規(guī)劃，開齊、開足、上好規(guī)定的課程，如：信息技術(shù)、心理安康教育、社會綜合實踐、法制教育等科目，杜絕隨便調(diào)課、讓課、占課或無人上課現(xiàn)象。

2、加強教學(xué)常規(guī)治理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、檢查、期中和期末考試等。

3、加強對教師進展現(xiàn)代教育理念的滲透，連續(xù)推行教育教學(xué)

理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

4、堅持“安康第一，全面進展”的思想，加強學(xué)校傳統(tǒng)體育工程的訓(xùn)練工作。仔細開展”大課間”、“陽光體育”活動，落實在校生每天體育熬煉一小時規(guī)劃，積極開展各類訓(xùn)練，增加學(xué)生身體素養(yǎng)，使學(xué)校的熬煉表達學(xué)校特色。

三、工作中心

全體教師要樹立質(zhì)量意識，仔細牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶著本組教師積極主動地開展好教研組工作，討論教材，分析考綱，制定規(guī)劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。

其次，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶著教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息溝通，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓舞教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進展課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三，學(xué)校的骨干教師、學(xué)科帶頭人擔(dān)當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱難重任，是學(xué)校進展必需嚴密依靠的中堅力氣，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。

青年教師應(yīng)當虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐力量，加快教師專業(yè)化培育進程。

四、工作內(nèi)容及措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)治理

制定各類規(guī)劃。包括教研組工作規(guī)劃，教師教學(xué)工作規(guī)劃，畢業(yè)班工作詳細日程安排等。

1、加強教學(xué)檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時把握教學(xué)動向。其次、加大教學(xué)工作治理力度，常常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)等），發(fā)覺問題準時解決。第三、召開教師、學(xué)生座談會征求意見，以便改良治理方法仔細貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)治理。第四、綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全學(xué)問教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。

詳細要求：上課要有教案，教案要符合常規(guī)要求，運用電子備課的教師根據(jù)學(xué)校規(guī)定的模板進展備課，環(huán)節(jié)齊全。教案要能表達肯定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；教研組活動的以市教研室的教研要求為指南，做到有規(guī)劃、有過程、有總結(jié)。

2、開展教學(xué)調(diào)研活動。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的狀況，做好教學(xué)工作的反應(yīng)、調(diào)控與總結(jié)。各教研組依據(jù)教師和學(xué)生的實際制定符合學(xué)校的調(diào)研

課題。

中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以?？谑小?0xx—20xx學(xué)年度其次學(xué)期研訓(xùn)工作規(guī)劃》、《?？谑旋埲A區(qū)教育局20xx年工作要點》為指導(dǎo)，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，切實提高我校教學(xué)教研和師訓(xùn)工作的實效性，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊伍素養(yǎng)的穩(wěn)步提升，推動我校教育教學(xué)進展。

二、工作思路和詳細措施

（一）教學(xué)教研工作

1.工作思路

以“抓標準，突重點，重實效，促內(nèi)涵，提質(zhì)量”為工作思路，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，結(jié)合“學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式與學(xué)法教學(xué)案例討論”課題深入推動“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)工作，加強中考備考工作，加強常規(guī)教研，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出奉獻。

2.詳細措施

（1）加強標準治理工作

①標準課程設(shè)置與實施，根據(jù)國家教育部、省教育廳的課程方案和課程規(guī)劃開齊課程、開足課時。特殊是加強音、體、美、信息技術(shù)、綜合實踐活動課程的實施，促進學(xué)生全面進展。

②加強教研精細化治理，立足常規(guī)教研，提高教研活動實效性。各學(xué)科要積極思索，開展豐富的教學(xué)討論活動，做到主題鮮亮、內(nèi)容充實，提高常規(guī)教研活動的針對性和實效性。

③加強教學(xué)常規(guī)的治理與檢查力度，使學(xué)校教學(xué)教研工作標準、有序地開展。

④發(fā)揮期中期末考試對教學(xué)的導(dǎo)向、評價和指導(dǎo)功能，連續(xù)每年級都使用AB卷，表達評價的層次性、鼓勵性原則，使不同層次的學(xué)生得到進步和進展。做好試卷分析、考試狀況分析工作，發(fā)覺教學(xué)中存在的問題，改良教學(xué)與治理措施，

⑤加強聽課指導(dǎo)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及科組長，聽課不少于20節(jié)，教師不少于15節(jié)。聽課記錄要有旁批，并要參加評課，發(fā)表自己的真知灼見。

（2）加強課題討論，深入推動“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)工作。

①結(jié)合“學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式與學(xué)法教學(xué)案例討論”課題深入推動“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)工作。以學(xué)科教研為主線，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效率”這個中心，加強教材討論、學(xué)情討論、教法討論和學(xué)法討論，優(yōu)化課堂教學(xué)，從教學(xué)目標的制定、教學(xué)內(nèi)容的整合、教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化、教學(xué)效果的表達、教學(xué)措施的改良以及教學(xué)資源開發(fā)與利用等方面，開展討論，不斷提高課堂教學(xué)效率。

②搭建溝通平臺，召開“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)開放周活動，以呈現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)理念。

③留意發(fā)覺教育教學(xué)工作中的好做法，做好典型閱歷的總結(jié)與溝通，打造精品，推廣成果，不斷深化“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)工作。

（3）加強畢業(yè)班工作

召開兩次畢業(yè)班工作研討會，明確20xx年的目標與方向，從備考方向、備考定位、復(fù)習(xí)內(nèi)容、備考方法、資料選擇、規(guī)劃安排、培優(yōu)補差的措施、答題技巧等方面進展探討；召開模擬考試成績分析會，討論復(fù)習(xí)成效，確保20xx年我校中考成績穩(wěn)步提高。

（4）加強網(wǎng)絡(luò)教研工作

實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的制度化和常態(tài)化，使網(wǎng)絡(luò)教研與常規(guī)教研有機結(jié)合，提高教研的針對性和時效性。

①各學(xué)科要以學(xué)校教研博客為溝通平臺，準時上傳優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)課件、論文、試題、教學(xué)反思、教學(xué)實錄等，供教師們溝通使用，提高資源的使用效率。

②以問題解決為突破口，選擇適合的網(wǎng)絡(luò)教研主題，開展各種形式的網(wǎng)絡(luò)教研活動，提高網(wǎng)絡(luò)教研的針對性和實效性。

③教師的個人成長記錄要通過網(wǎng)絡(luò)的方式呈現(xiàn)出來（詳細要求另發(fā)）

（5）加強教育教學(xué)溝通工作

①組織開展赴外地先進地區(qū)的教育考察活動。

②與兄弟學(xué)校開展各類教育教學(xué)溝通活動。

③語文學(xué)科的協(xié)同研修工作要與日常教研工作相結(jié)合。

（6）加強體育和藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作

①加強音樂、美術(shù)教育；組織豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)競賽、才藝展現(xiàn)活動，為學(xué)生供應(yīng)藝術(shù)表演的舞臺。

②深化體育教學(xué)改革，落實好“三操兩課”和“陽光體育運動”，促進學(xué)生全面安康進展。

（7）加強心理安康教育工作

心理安康教育要與德育相結(jié)合，通過各級培訓(xùn)，使班主任把握心理安康的理念與技術(shù)，提高德育的實效性，促進學(xué)生人格的健全與進展。

（二）師資培訓(xùn)工作

1.根本思路

按要求參與上級研訓(xùn)部門組織的各類培訓(xùn)，依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實際組織校本培訓(xùn)，注意培訓(xùn)工程的組織與籌劃，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)實效。

2.主要任務(wù)

（1）連續(xù)進展全員培訓(xùn)

按上級研訓(xùn)部門的要求，連續(xù)組織全員培訓(xùn)。

（2）加強骨干教師隊伍建立

根據(jù)上級研訓(xùn)部門的規(guī)定，催促骨干教師按時參與各級培訓(xùn)，并按要求上傳相關(guān)資料。在教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教研成果等方面要履行職責(zé)，積極參加各級研訓(xùn)部門下達的示范課、講座、教輔書編寫、修訂、各種試題的命題等任務(wù)，促使骨干教師的專業(yè)進展得到進一步的提高，也充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

（3）教師連續(xù)教育學(xué)分治理工作

派出相關(guān)教師參與中小學(xué)（幼兒園）教師連續(xù)教育學(xué)分治理培訓(xùn)班。準時了解關(guān)于學(xué)分治理的新方法、新措施，把握學(xué)分治理操作程序。催促教師按時參與校本培訓(xùn)，準時上傳校本培訓(xùn)的相關(guān)資料。

（4）校本培訓(xùn)工作

本學(xué)期的校本培訓(xùn)主要圍繞“師德師風(fēng)”、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式與學(xué)法教學(xué)案例討論”、“四環(huán)節(jié)教學(xué)”進展。

（5）參與“菜單”培訓(xùn)

依據(jù)學(xué)校的實際需要向市研訓(xùn)院提出詳細培訓(xùn)專題，請市培訓(xùn)部的專家?guī)兔崿F(xiàn)專業(yè)進展目標。

?？谑械谑恢袑W(xué)

20xx年2月12日

附件1

?？谑械谑恢袑W(xué)教學(xué)教研工作安排表

20xx—20xx學(xué)年度其次學(xué)期

周次工作內(nèi)容11、教育處做好開學(xué)相關(guān)的預(yù)備工作

2、各備課組將教學(xué)案電子稿交到教研室

3、制定學(xué)校、部門工作規(guī)劃

4、各教師將教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文（反思）、讀書筆記各一篇發(fā)送到學(xué)校教研博客相應(yīng)欄目處21、各科組長參與市教研活動，制定科組工作規(guī)劃；教師制定個人工作規(guī)劃并發(fā)送到學(xué)校博客。

2、課題工作解讀及要求（周四下午第三、四節(jié)，五樓電教室）（校本培訓(xùn)一）

4、錄入及核查學(xué)分31、各學(xué)科組織校內(nèi)教研活動

（1）（主題：傳達市會議精神、學(xué)科規(guī)劃解讀，教師個人工作規(guī)劃溝通，科組課題規(guī)劃探討及制定）

2、畢業(yè)班工作會議；科組長工作會議（周四下午第三、四節(jié)，五樓電教室）

3、報送學(xué)分41、相關(guān)學(xué)科參與市教研活動

2、制定個人五年成長規(guī)劃（20xx-2023）51、各學(xué)科校內(nèi)活動（2）

2、相關(guān)學(xué)科參與市教研活動61、各學(xué)科參與中考備考研討會

2、九年級第一次月考71、教學(xué)開放周暨課題研討會（校本培訓(xùn)二）81、月考分析會91、期中考試復(fù)習(xí)101、期中考試

2、教學(xué)常規(guī)檢查（一）111、考試狀況分析會、教學(xué)常規(guī)檢查（一）反應(yīng)會（周四下午第三、四節(jié)，五樓電教室）

2、家長會121、市九年級模擬考、八年級生地模擬考131、學(xué)科校內(nèi)教研活動（3）

2、菜單培訓(xùn)（或校本培訓(xùn)三）151、學(xué)科校內(nèi)教研活動（4）

2、省中考調(diào)研題模擬考171、學(xué)科校內(nèi)教研活動（5）191、九年級中考

2、七、八年級期末復(fù)習(xí)201、各學(xué)科教學(xué)總結(jié)（市）

2、各科組、各教師將教學(xué)總結(jié)發(fā)往學(xué)校博客

3、期末考試及評卷

4、教學(xué)常規(guī)檢查（二）備注1、雙周為市教研活動時間，單周為校內(nèi)教研活動時間，校內(nèi)教研活動每學(xué)期集體備課不少于5次。

2、有新通知則以周安排為準。中學(xué)教學(xué)教學(xué)工作規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教學(xué)部門將堅持“以人為本，質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)理念，仔細領(lǐng)悟市法制安全工作會議精神，以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以廣闊師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順當進展為動身點，以提高師生和家長的熟悉及廣泛開展安全教育活動為途徑，強化教學(xué)工作全程治理，關(guān)注師生安全，加強安全教育，切實提高教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校的特色建立。

二、主要工作及措施：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2.明確責(zé)任

每位師生都應(yīng)當糊涂的熟悉到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進展的根底和保障。因此，全體教師必需提高熟悉，仔細履行自己的職責(zé)。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責(zé)。

（二）加強教育增加素養(yǎng)

1、加強學(xué)校心理安康教育，提高學(xué)生的身心安康水平。

一個心理不安康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)將來社會進展的需要。學(xué)校要高度重視心理安康教育，安康教育課由專職教師任教，任何人不能擠占安康教育課，健教教師要仔細備課，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能安康進展。

2、加強學(xué)校安全教育，增加學(xué)生的自護自救的力量。

各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。每位教師在備課時，學(xué)期教案里要表達安全教育的內(nèi)容，每學(xué)期每個學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。

安全教育工作應(yīng)更有針