六一親子活動(dòng)方案模板匯編8篇范文

六一親子活動(dòng)方案模板匯編8篇范文為確保事情或工作順利發(fā)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的計(jì)劃，計(jì)劃是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)項(xiàng)目，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。計(jì)劃的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的六一親子活動(dòng)計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇1

六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氛圍，我們中級(jí)部也將積極的發(fā)展慶“六一〞親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的時(shí)機(jī)。讓孩子們?cè)诟吲d的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的開(kāi)展開(kāi)辟一片更加廣大的天空。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月24日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園主道

三、活動(dòng)組成員：主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學(xué)

四、活動(dòng)目的：

1.發(fā)明幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)是一起游戲的氣氛，從而渡過(guò)一個(gè)幸福、高興的“六一〞兒童節(jié)。

2.讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充沛感受到親子游戲的高興和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和能力指導(dǎo)。

3.通過(guò)體育游戲的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)以及通過(guò)努力，到達(dá)目標(biāo)的成功喜悅。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)那么的自覺(jué)性，從而加強(qiáng)其各種行為標(biāo)準(zhǔn)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：拱形門(mén)xx個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。

六、活動(dòng)形式：運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽

七、加入人員：爸爸、媽媽和孩子

八、活動(dòng)流程：

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫(huà)一條線(xiàn)、放一個(gè)木桶，跑到中畫(huà)兩個(gè)圈，起跑線(xiàn)、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線(xiàn)之間的間隙相等，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi)，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開(kāi)始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門(mén)口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門(mén)口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門(mén)口，鉆過(guò)門(mén)，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?；顒?dòng)規(guī)那么：紙球不能出自己的跑道，家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著一直來(lái)到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

2.過(guò)河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒〔幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開(kāi)〕踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否那么，將中途退場(chǎng)。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

九、活動(dòng)原那么：

1.平安第一，比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的平安。

2.家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀(guān)眾和觀(guān)賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

3.公平原那么?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原那么，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽格調(diào)，體驗(yàn)成功的高興。

十、考前須知：

1.幼兒與家長(zhǎng)穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)來(lái)園后，先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。

2.運(yùn)發(fā)動(dòng)家庭在老師帶著下進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

3.加入活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)那么，做文明觀(guān)眾、文明選手，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地。

4.家長(zhǎng)和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)那么，聽(tīng)從主持人和裁判的指揮。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的高興。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與大眾活動(dòng)的用心性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情，親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

活動(dòng)資料：

一、幼兒表演

二、互動(dòng)親子游戲

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：?母鴨帶小鴨》、?誰(shuí)會(huì)這樣》、?高興的六一》等〔全班小朋友〕

2、歌舞：?我是一條小青龍》〔全班幼兒〕

3、歌表演?小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4、舞蹈：?健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：?兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：?拉拉勾》〔幼兒和家長(zhǎng)

7、互動(dòng)律動(dòng)：?找朋友》〔幼兒和家長(zhǎng)〕

二、親子游戲：

計(jì)劃：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱(chēng)：?親子二人行》

準(zhǔn)備：加入游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)之后走，幼兒與家長(zhǎng)務(wù)必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱(chēng)：?毛毛蟲(chóng)》〔分四組：〕

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一齊脫下鞋子

玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先達(dá)到目的地。

3、游戲名稱(chēng)：?袋鼠跳》〔分四組〕

準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋

玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，最快者為勝。

4、游戲名稱(chēng)：?小車(chē)快跑》〔分四組〕

準(zhǔn)備：大紙箱假設(shè)干。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱(chēng)：?傳遞游戲》〔分四組〕

準(zhǔn)備：紙板假設(shè)干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱(chēng)：?騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

7、?好運(yùn)等你來(lái)》〔全部家庭〕

準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇3

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院子

三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)發(fā)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒加入體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園加入親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球假設(shè)干，椅子4把。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)計(jì)劃：

(一)活動(dòng)流程：

1、幼兒入場(chǎng)。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6、主持人講考前須知。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)那么，給孩子樹(shù)立典范，

(3)、在活動(dòng)中按班級(jí)座劃分區(qū)域坐好，請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一：親子歡樂(lè)氣球游戲。

目的：加強(qiáng)親子之間的感情

準(zhǔn)備：椅子4把，氣球假設(shè)干

加入者：幼兒和一位家長(zhǎng)

玩法：幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過(guò)障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子游戲二：小腳踩大腳

目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

準(zhǔn)備：接力棒一根

加入人員：幼兒和2位家長(zhǎng)。

游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。

8、開(kāi)始親子游戲

9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。

10、組織幼兒和家長(zhǎng)離園。

(二)、人員安頓：

總策動(dòng)負(fù)責(zé)：Judy

主持人：周曉麗

場(chǎng)地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

動(dòng)作示范：雍娜

發(fā)令吹哨：吳芳

成績(jī)記錄;李曉梅

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：楊桂英

幼兒平安：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

運(yùn)發(fā)動(dòng)到位情況：董玲玲

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、透過(guò)發(fā)展慶?！傲花曄盗谢顒?dòng)，用心創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充沛的發(fā)揮，在用心的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的高興，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié)；

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氛圍的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境〔五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！〞，五月三十日前各班布置“六一〞主題畫(huà)展〕

2、以班為單位作好加入活動(dòng)的準(zhǔn)備

〔1〕各班準(zhǔn)備繪畫(huà)比賽〔全員參與〕，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

〔2〕排練詩(shī)歌表演節(jié)目

〔3〕講故事比賽〔全員參與，其中各班挑選五位幼兒加入6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽〕

〔4〕全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〔準(zhǔn)備4個(gè)游戲工程，每位幼兒和家長(zhǎng)一齊任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出假設(shè)干獎(jiǎng)項(xiàng)?！?/p>

〔5〕幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

〔6〕各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安頓

5月28日：慶“六一〞系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)比賽〔折紙、剪紙、繪畫(huà)〕。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一〞。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶?！傲花晝和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室?！操Y料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)?！硰?qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)資料與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

〔1〕目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

〔2〕要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活躍、大方；

2、美術(shù)比賽。

〔1〕目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)發(fā)明的高興。

〔2〕要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一〞畫(huà)展。

3、講故事比賽

〔1〕目的：透過(guò)發(fā)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言敘述潛力的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

〔2〕要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言敘述流暢，普通話(huà)準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合加入。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

〔1〕活動(dòng)目的：使幼兒透過(guò)加入親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一〞兒童節(jié)的高興，感受到幼兒園生活的高興，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；

〔2〕活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng)；9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲工程，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

〔3〕游戲資料及要求：

A：高興的小推車(chē)

目的：透過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)〞，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)潛力；開(kāi)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

B：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸〔或媽媽〕放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳務(wù)必踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)那么：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

C、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的`手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)那么：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸〔或媽媽〕站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋〔沙包〕。這時(shí)，爸爸〔或媽媽〕可從小桶內(nèi)把蛋〔沙包〕拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋〔沙包〕放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)那么：假設(shè)中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的用心參與下，這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿(mǎn)成功。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇5

活動(dòng)名稱(chēng)：

歡歡喜喜迎“六一〞

活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月31日下午：2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人：老師、幼兒各一名、節(jié)目單

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)節(jié)目，每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受高興和幸福。

2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識(shí)。

活動(dòng)流程：

引入主題園長(zhǎng)賀詞文藝會(huì)演延伸

設(shè)計(jì)：

一、主持人講話(huà)、引入主題

1、今天我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場(chǎng)上開(kāi)什么會(huì)《

2、“六一〞節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日《

3、“六一〞節(jié)來(lái)到了，我們小朋友心里怎么樣《

4、小朋友快樂(lè)、爸爸媽媽快樂(lè)、老師感到更快樂(lè)。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。

二、園長(zhǎng)賀詞

賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)靈獎(jiǎng))

三、文藝會(huì)演

1、你們愛(ài)誰(shuí)《我們愛(ài)爸爸、媽媽、老師，但我們更愛(ài)我們的祖國(guó)首都北京天安門(mén)。請(qǐng)看**班：集體舞：?我愛(ài)北京天安門(mén)》

2、六一〞節(jié)不僅是中國(guó)小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請(qǐng)**班的**小朋友樂(lè)天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏?馳名樂(lè)曲》。

3、有請(qǐng)**小朋友井口佑希為大家表演?口琴獨(dú)奏》。

4、我們都是中國(guó)人，是龍的傳人，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)然而感到驕傲和自豪。請(qǐng)看**班：集體舞：?中國(guó)人》

5、我們?cè)陔娨暲锝?jīng)?？匆?jiàn)大人穿著漂亮，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會(huì)表演。不信，請(qǐng)看**班小朋友的?時(shí)裝表演》。

6、今天詩(shī)歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這一美好節(jié)日。請(qǐng)看**班舞蹈表演：?唱起來(lái)跳起來(lái)》。

7、我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會(huì)給我們買(mǎi)玩具、買(mǎi)好吃的東西，也有的講爸爸不好，則爸爸到底好不好呢《請(qǐng)看**班舞蹈表演：?好爸爸、壞爸爸》

8、有一群可愛(ài)的小朋友帶領(lǐng)五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過(guò)來(lái)。他們也來(lái)表演舞蹈。請(qǐng)看**班舞蹈表演：?高山舞曲》

9、請(qǐng)看星星班舞蹈表演：?拔蘿卜》

四、延伸

“六一〞節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來(lái)跳吧、用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱吧，唱出我們心中的高興。師生、家長(zhǎng)同樂(lè)：集體舞?高興的六一》。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇6

為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí)，讓幼兒感受節(jié)日的高興與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。為此，特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、水果、化妝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日？今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日，你們開(kāi)心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日高興。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛(ài)的老師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一〞兒童節(jié)！

合：請(qǐng)觀(guān)賞詩(shī)歌曲：?園歌》?母鴨帶小鴨》?新年帶領(lǐng)幸福來(lái)》?袋鼠媽媽》?只要媽媽露笑臉》?泥娃娃》?一個(gè)一個(gè)說(shuō)》?問(wèn)答歌》?小花園》?懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(lái)〔女孩6名男孩6名〕3、舞蹈：中國(guó)功夫全班男生

4、舞蹈：愛(ài)的貢獻(xiàn)全班女生

5、時(shí)裝走秀

集體上〔1〕沙灘泳裝秀〔2〕可愛(ài)休閑秀〔3〕高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標(biāo)：

1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感

2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體

1、大手牽小手。

游戲玩法：〔1〕首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球?！?〕家長(zhǎng)腿上綁好氣球，互踩別的家長(zhǎng)的氣球?！?〕家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞〔將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組〕玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)們趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞〞，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子〔幼兒〕

游戲準(zhǔn)備：小椅子〔數(shù)量比游戲人數(shù)少1〕擺放成圓圈。

游戲玩法：隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行.

規(guī)那么：必須音樂(lè)停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)〔孩子〕——終點(diǎn)〔家長(zhǎng)〕

孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。

注意：家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇7

一、活動(dòng)宗旨：

為了倡導(dǎo)親子教育，增進(jìn)親子和諧，尊重幼兒開(kāi)展，促進(jìn)社會(huì)的祥和溫馨，讓孩子感受親情及節(jié)日的高興，我班特組織舉辦以“可愛(ài)的小動(dòng)物〞為主題的親子玩具制作比賽活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

增進(jìn)親子間的情感，感受親子制作的高興。

嘗試?yán)脧U舊物品制作不同形式的小動(dòng)物。

能夠大膽動(dòng)手參與制作。

二、參與人員：

托一班幼兒及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)主題

班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)利用廢舊材料制作多種形式、姿態(tài)優(yōu)美的小動(dòng)物，做好后請(qǐng)拍照片一張，同作品一起與5月30日交到班上。

四、活動(dòng)流程及具體安頓：

5月18日—5月27日在家親子制作。

5月28日—5月29日上交作品，班級(jí)推選10個(gè)優(yōu)秀作品。

5月31日上午10點(diǎn)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

郭紅靜托一班

20xx、5、18

六一親子活動(dòng)計(jì)劃篇8

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話(huà)人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話(huà)人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話(huà)人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話(huà)歌曲音樂(lè)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話(huà)歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，參加一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二：童話(huà)能手大比拼

幼兒在5個(gè)游戲當(dāng)選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

〔一〕活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)人物做做樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話(huà)人物，根據(jù)童話(huà)人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

2．家長(zhǎng)與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。

3．動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀(guān)。

4．將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。

〔二〕活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)趣味競(jìng)答賽

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

活動(dòng)過(guò)程：

比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30—:9:50,；中班9：55—10:15；大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話(huà)故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次答復(fù)，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤那么不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，答復(fù)正確得20分，答復(fù)錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

〔三〕活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)故事拼拼樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖〔小班40片、中班50片、大班60片〕

活動(dòng)過(guò)程：

1．比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行〔小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00〕。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安頓的時(shí)間進(jìn)室游戲。

2．家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。

3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

〔四〕活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)故事大家演

活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話(huà)故事(無(wú)聲)當(dāng)選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

2．家長(zhǎng)和幼兒〔至少兩人〕為選定的一個(gè)無(wú)聲童話(huà)故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞〔可結(jié)合動(dòng)作〕，臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

活動(dòng)過(guò)程：

1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

2．比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話(huà)筒進(jìn)行同步配音。

〔五〕活動(dòng)名稱(chēng)：童話(huà)世界你我建

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話(huà)世界的輔助材料〔小樹(shù)、小花等〕或主人公的立體圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1．比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話(huà)世界你我建〞場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

2．家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話(huà)故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間〔10分鐘〕內(nèi)完成建構(gòu)作品。

3．家