3.2生長素的生理作用 學案 高二上學期 生物人教版 必修3

生長素的生理作用(2)生物必修(3）新授課1課時一、課標與學情課標：1、了解生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用2、探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度及相關(guān)實驗3、正確理解生長素生理作用的兩重性4、探究生長素及其類似物對植物插條生根的影響學情：1、生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用2、生長素類似物促進插條生根最適濃度的探索實驗3、正確理解生長素生理作用的兩重性，并會應用做題4、生長素類似物對植物插條生根的影響二、學習目標1、閱讀課本P51，說出生長素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，根據(jù)實例加深對植物激素的理解2、閱讀課本P51，找出生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗設(shè)計實驗過程，并能說出實驗所用方法和實驗結(jié)論3、閱讀課本P51，根據(jù)生長素類似物的探究實驗，能夠指出生長素及其類似物對植物根系生長的影響4、閱讀課本第52練習題，結(jié)合實例說出生長素作用兩重性的特點，并能應用做題三、重難點重點：生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗過程和實驗結(jié)論難點：1、生長素作用兩重性的實例分析應用四、導導入：提問導入(生長素的兩重性，生長素類似物，兩重性應用實例)導學：1、生長素類似物的應用，如：培育無子果實，田間除草等2、生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗原理，實驗流程，實驗中易出現(xiàn)的問題及原因分析3、生長素生理作用兩重性的實例分析4、生長素生理作用的有關(guān)曲線的分析與應用五、思1、知識鏈接胚狀體的形成中的生長素和細胞分裂表的比例關(guān)系，比值高有利于根分化，抑制芽的形成，比值低，有利于芽合比，抑制根的形成比例適中，有利于愈傷組織生長2、基礎(chǔ)感知(1)生長素類似物有____________、____________等，具有與IAA相似的生理效應，這些化學物質(zhì)被稱為生長素類似物(2)生長素類似物的應用①可以促進___________生根②培育__________果實有子果實的獲取b、無子果實的獲?、鄯乐筥____________④田間除草(3)探索生素類似物促進插條生根的最適濃度①常用方法浸泡法：要求生長素類似物溶液的濃度_________沾蘸法：省時，但生長素類似物溶液濃度較高②變量分析：實驗中的自變量為_______________無關(guān)變量為植物材料、處理溶液的劑量，_的長短，溫度，光照等③檢測指標：插條生根的________________或長度(4)判斷①生長素只能調(diào)節(jié)代謝，而不能直接參與細胞代謝()②楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素()③生長素類似物促進插條生根的實驗自變量為扦插枝條生根情況，實驗的因變量是生長素類似物濃度()④生長素濃度升高，植物細胞生長速度加快()⑤2-萘乙酸(NAA)，2，4-D等都是在生產(chǎn)上廣泛應用的生長素()3、探究未知(通過自學，你還有什么疑惑和發(fā)現(xiàn)？)__________②____________六，議人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐，某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響。請回答下列問題：(1)由圖1得出初步結(jié)論：該實驗中激素類似物甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是_________,___________（2）由圖1的結(jié)果______________(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol·L-1的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，為探究3ymol·L-1的激素類似物甲和0.5μmol·L-1的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設(shè)計_____________種培養(yǎng)基。(3)若已知甲為生長素類似物，圖2為其在X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：①X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有_______________作用。②X濃度、Y濃度和Z濃度之間的大小關(guān)系是______________________七、展1、通過板展，展示導學提綱的答案2、通過自由展，學生自己對預實驗的理解分析3、通過自由展，展示自己探究未知中的疑惑八、評1、PPT展示，促進插條生根的最適濃度的試驗過程2、PPT展示，預實驗的目的3、PPT展示，實驗中易出現(xiàn)的問題及原因分析九、檢1、下列關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯誤的是（C）A.可利用高濃度2，4-D作為除草劑，抑制玉米旺中的雙子葉雜草B.用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可促進子房發(fā)育成果實C.同一植株的根和芽生長所需的最適生長素濃度相同D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根2、某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗研究，關(guān)于這個實驗的敘述不正確的是（A）A.經(jīng)預實驗后，正式實驗中還必須設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實驗作為對照組B.為了保證實驗結(jié)果的可靠性，每組需要取多根插條C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大、遮陰的環(huán)境D.用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同十、板書設(shè)計生長素的生理