人腦的高級(jí)功能課件 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

阿爾茨海黢病老年人常見(jiàn)的一種疾病，該病主要表現(xiàn)為患者逐漸喪失記憶和語(yǔ)言功能、計(jì)算和推理等思維能力受損（如迷路）、情不穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn)，該病是由患者大內(nèi)某些定區(qū)域的神經(jīng)元大死亡造成的。討論1.上述資料可以說(shuō)明人的大腦有哪些區(qū)別于脊髓的高級(jí)功能?2.人的大腦有哪些區(qū)別于動(dòng)物大腦的高級(jí)功能?提示1：人腦具有記憶、語(yǔ)言、思維、情緒等功能。

討論2.人的大腦有哪些區(qū)別于動(dòng)物大腦的高級(jí)功能?提示2.人腦大腦皮層具有言語(yǔ)區(qū)，具有語(yǔ)言功能。利用語(yǔ)言，人類(lèi)能夠進(jìn)行抽象思維，具有意識(shí)。有些動(dòng)物也能對(duì)語(yǔ)言刺激作出反應(yīng)，那是人類(lèi)訓(xùn)練的結(jié)果，是簡(jiǎn)單的模仿和強(qiáng)化記憶的結(jié)果。（一）教學(xué)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述人類(lèi)的語(yǔ)言功能與大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的關(guān)系。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明人類(lèi)記憶的過(guò)程以及記憶與學(xué)習(xí)的關(guān)系。3.簡(jiǎn)述情緒是人腦的高級(jí)功能之一。（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)語(yǔ)言功能、記憶與學(xué)習(xí)、情緒等人腦的高級(jí)功能。2.教學(xué)難點(diǎn)人類(lèi)大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的功能區(qū)分。第5章人腦的高級(jí)功能（三）本節(jié)聚焦1.人腦有哪些重要的高級(jí)功能？2.學(xué)習(xí)與記憶的過(guò)程是怎樣的？3.在日常生活中，如何克服消極情緒、維持情緒穩(wěn)定？第5章人腦的高級(jí)功能

人的大腦有很多復(fù)雜的高級(jí)功能，因?yàn)榇竽X皮層有140多億個(gè)神經(jīng)元，組成了許多神經(jīng)中樞，是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位。它除了感知外部世界以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)和記憶等方面的高級(jí)功能。腦的高級(jí)功能使人類(lèi)能夠主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，創(chuàng)造出燦爛的人類(lèi)文明。人腦的高級(jí)功能有哪些？第5章人腦的高級(jí)功能一、語(yǔ)言功能

語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)信息傳遞的主要形式，也是人類(lèi)進(jìn)行思維的主要工具。語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，它包括與語(yǔ)言、文字相關(guān)的全部只能獲得，涉及人類(lèi)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。大腦皮層的語(yǔ)言功能有什么特點(diǎn)呢？1.大腦皮層的語(yǔ)言功能特點(diǎn)資料1一位病人能聽(tīng)懂別人講話，能用面部表情和手勢(shì)同別人交流思想，可是說(shuō)話非常困難。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，病人與講話有關(guān)的肌肉和發(fā)聲器官完全正常。病人死后經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)，他的大腦左半球的S區(qū)發(fā)生了病變。資料2一位病人能主動(dòng)說(shuō)話，聽(tīng)覺(jué)也正常，但他聽(tīng)不懂別人說(shuō)話，連自己的話也聽(tīng)不懂。病人死后，研究者發(fā)現(xiàn)他的大腦左半球的H區(qū)又病變。結(jié)合上面的資料及右圖，討論下面問(wèn)題。一、語(yǔ)言功能1.大腦皮層的語(yǔ)言功能特點(diǎn)1.W區(qū)與S區(qū)接近軀體的運(yùn)動(dòng)中樞，V區(qū)接近視覺(jué)中樞，H區(qū)接近聽(tīng)覺(jué)中樞，這樣的分布能給你什么聯(lián)想？2.大腦皮層的語(yǔ)言中樞有什么特點(diǎn)？一、語(yǔ)言功能1.大腦皮層的語(yǔ)言功能特點(diǎn)1.W區(qū)與S區(qū)接近軀體的運(yùn)動(dòng)中樞，V區(qū)接近視覺(jué)中樞，H區(qū)接近聽(tīng)覺(jué)中樞，這樣的分布能給你什么聯(lián)想？2.大腦皮層的語(yǔ)言中樞有什么特點(diǎn)？一、語(yǔ)言功能1.大腦皮層的語(yǔ)言功能特點(diǎn)1.W區(qū)與S區(qū)接近軀體的運(yùn)動(dòng)中樞，V區(qū)接近視覺(jué)中樞，H區(qū)接近聽(tīng)覺(jué)中樞，這樣的分布能給你什么聯(lián)想？2.大腦皮層的語(yǔ)言中樞有什么特點(diǎn)？一、語(yǔ)言功能一、語(yǔ)言功能言語(yǔ)區(qū)S(Sport)區(qū)：H(Hear)區(qū)：W(Write)區(qū)：V(View)區(qū)：運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥）（能看、能寫(xiě)、能聽(tīng)、不會(huì)講話）聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞（聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥）（能看、能寫(xiě)、能說(shuō)、聽(tīng)不懂講話）書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞（書(shū)寫(xiě)性失寫(xiě)癥）（能看、能聽(tīng)、能說(shuō)、不會(huì)寫(xiě)）視覺(jué)性語(yǔ)言中樞（視覺(jué)性失讀癥）

（能聽(tīng)、能寫(xiě)、能說(shuō)、看不懂文字）2.大腦皮層的某言語(yǔ)功能區(qū)受損表現(xiàn)出的癥狀

人類(lèi)的語(yǔ)言活動(dòng)是與大腦皮層某些特定區(qū)域相關(guān)的，這些特定區(qū)域叫語(yǔ)言區(qū)。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙。大多數(shù)人主要語(yǔ)言功能的區(qū)域是在大腦的左半球，邏輯思維主要由左半球負(fù)責(zé)。大多數(shù)人的大腦右半球主要負(fù)責(zé)形象思維，如音樂(lè)、繪畫(huà)、空間識(shí)別等。

不管是邏輯思維還是形象思維，在培養(yǎng)的過(guò)程中，都需要進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。那么學(xué)習(xí)和記憶又是如何培養(yǎng)和形成的呢？是不是也是與大腦皮層有關(guān)呢？二、學(xué)習(xí)和記憶1.學(xué)習(xí)2.記憶（一）學(xué)習(xí)和記憶的定義是指將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程。

是指神經(jīng)系統(tǒng)不斷受到刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。（二）人類(lèi)記憶的過(guò)程（四個(gè)階段）感覺(jué)性記憶持續(xù)時(shí)間：?1秒第一階段記憶持續(xù)時(shí)間：數(shù)秒至數(shù)分鐘第二階段記憶持續(xù)時(shí)間：數(shù)分鐘至數(shù)年第三階段記憶持續(xù)時(shí)間：可能永久外界信息輸入注意遺忘信息丟失可能不遺忘遺忘遺忘運(yùn)用反復(fù)重復(fù)二、學(xué)習(xí)和記憶（三）學(xué)習(xí)和記憶的成因1.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類(lèi)蛋白質(zhì)的合成。2.短時(shí)記憶可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)性狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。3.長(zhǎng)時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。二、學(xué)習(xí)和記憶

我們有時(shí)候開(kāi)心、興奮、對(duì)生活充滿信心；有時(shí)失落、沮喪、對(duì)事物失去興趣。這是情緒的兩種相反的表現(xiàn)，它們都是人對(duì)環(huán)境作出的反應(yīng)。情緒也是大腦的高級(jí)功能之一。三、情緒三、情緒

當(dāng)人們遇到精神壓力、生活挫折、疾病、死亡等情況時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。當(dāng)消極情緒達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生抑郁。抑郁通常是短期的，可以通過(guò)自我調(diào)適、身邊人的支持以及心理咨詢(xún)好轉(zhuǎn)。當(dāng)抑郁持續(xù)下去而達(dá)不到緩解時(shí)，就可能形成抑郁癥。一般抑郁癥不超過(guò)兩周，如果持續(xù)兩周以上，則應(yīng)咨詢(xún)精神心理科醫(yī)生以確定是否患有抑郁癥。抑郁癥會(huì)影響患者的工作、學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)重時(shí)甚至使患者產(chǎn)生自殘或自殺等消極行為，因此患者必須到醫(yī)院去接受專(zhuān)業(yè)治療。抑郁的成因是什么？可以使用什么藥物進(jìn)行治療？

抗抑郁藥一般通過(guò)作用于突觸處來(lái)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。例如，被稱(chēng)為5-羥色胺再攝取抑制劑的藥物，可選擇性地抑制突觸前膜對(duì)5-羥色胺的回收，使得突觸間隙中5-羥色胺的濃度維持在一定水平，有利于神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)正常進(jìn)行。三、情緒

積極建立和維系良好的人