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文檔簡介
高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案016主備人:審核人:1/55/54/53.1.2函數(shù)的表示法第一課時函數(shù)的表示法【學(xué)習(xí)目標】1.了解函數(shù)的三種表示法及各自的優(yōu)缺點.(重點,難點)
2.嘗試作圖并從圖象上獲取有用的信息.(重點)
3.掌握求函數(shù)解析式的常見方法.(難點)一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境二、學(xué)生探索、嘗試解決問題1:根據(jù)初中所學(xué)知識,請判斷案例(1)、(2)、(3)分別是函數(shù)的哪種表示法?問題2:三種表示法的優(yōu)缺點分別是什么?表示法優(yōu)點缺點問題3:任何一個函數(shù)都可以用三種形式表示嗎?三、運用規(guī)律,解決問題【例1】某種筆記本的單價是5元,買x(x∈{1,2,3,4,5})個筆記本需要y元.試用函數(shù)的三種表示法表示函數(shù)y=f(x).筆記本書x12345錢數(shù)y列表法:圖象法:解析法:【例2】作出下列函數(shù)的圖象并求出其值域.(1)y=2x+1,x∈[0,2];(2)y=eq\f(2,x),x∈[2,+∞);(3)y=x2+2x,x∈[-2,2].問題4:已知,代入法可得。反之,已知,如何求f(x)解析式?即已知f(g(x))的解析式,如何求f(x)的解析式?【例3】(1)已知,則f(x)=________;(2)已知函數(shù)f(x)是一次函數(shù),若f((3)已知函數(shù)f(x)對于任意的x都有f(x)+2=x(x≠0),求f(x)的解析式.練一練:已知函數(shù)f(x)對于任意的x都有f(x)-2f(-x)=1+2x,則f(x)=________.四.信息交流,教學(xué)相長學(xué)完本節(jié)課,你在知識、方法等方面有什么收獲與感受?當堂檢測1.已知函數(shù)f(x)由下表給出,則f(f(3))等于()x1234A.1B.2 A.1B.2 C.3 D.432412.2.已知函數(shù)f(2x+1)=6x+5,則f(x)的解析式是()A.f(x)=3x+2 B.f(x)=3x+1C.f(x)=3x-1 D.f(x)=3x+43.3.某同學(xué)從家里到學(xué)校,為了不遲到,先跑,跑累了再走余下的路,設(shè)在途中花的時間為t,離開家里的路程為d,下面圖形中,能反映該同學(xué)的行程的是()5.已知二次函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(-3,2),頂點是(-2,3),則函數(shù)f(x)的解析式為____________
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