期中物理整理復(fù)習(xí)- 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

人教版高一上期中物理整理復(fù)習(xí)一、選擇題1．關(guān)于速度，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度只有大小，沒有方向，是標(biāo)量C．運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度，叫做瞬時(shí)速度，它是矢量D．汽車上的速度計(jì)是用來測(cè)量汽車瞬時(shí)速度大小的儀器一物體做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間變化的a-t圖象如圖所示。下列v-t圖象中，可能正確描述此物體運(yùn)動(dòng)的是（）ABCD3．關(guān)于地面上物體的重力，下列說法正確的是（）A．只有靜止時(shí)，物體才受重力B．物體對(duì)地面的壓力就是物體的重力C．彈簧測(cè)力計(jì)和桿秤都能稱量物體的重力大小D．同一地點(diǎn)，物體的重力與其質(zhì)量成正比4．一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它在第3s內(nèi)的位移為5m，則下列說法正確的是（）A．物體在第3s末的速度一定是6m/sB．物體的加速度一定是2m/s2C．物體在前5s內(nèi)的位移一定是25mD．物體在第5s內(nèi)的位移一定是9m5．一小球沿斜面以恒定的加速度滾下并依次通過A、B、C三點(diǎn)，已知AB=6m，BC=10m，小球通過AB、BC所用的時(shí)間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)的速度分別為（）A．2m/s；3m/s；4m/s B．2m/s；4m/s；6m/sC．3m/s；4m/s；5m/s D．3m/s；5m/s；7m/s6．如圖所示，物體A、B疊放在物體C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起勻速運(yùn)動(dòng)，各接觸面間摩擦力的情況是（）A．B對(duì)C有向左的摩擦力B．C對(duì)A有向左的摩擦力C．物體C受到三個(gè)摩擦力作用D．C對(duì)地面有向右的摩擦力7．自由下落的質(zhì)點(diǎn)，第n秒內(nèi)位移與前（n-1）秒內(nèi)位移之比為（）A．B．C．D．8．如圖所示，分別對(duì)勁度系數(shù)k=100N/m的彈簧兩端施加20N拉力F（在彈性限度內(nèi)），下列說法正確的是（）A．彈簧產(chǎn)生的彈力為40NB．該彈簧伸長(zhǎng)了20cmC．該彈簧伸長(zhǎng)了40cmD．若將該彈簧從中間剪斷，其勁度系數(shù)不變二、作圖與實(shí)驗(yàn)題9．在圖中，質(zhì)量分布均勻的物體A受到的重力都是8N，試畫出物體A所受重力的示意圖．

10．某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度，

（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為

，頻率為

。

（2）打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的

端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

（3）由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為

m/s2。

（4）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€(gè)原因：

。11．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來探究彈簧彈力F和長(zhǎng)度x的關(guān)系，把彈簧上端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上，記錄彈簧自由下垂時(shí)下端所到達(dá)的刻度位置。然后，在彈簧下端懸掛不同質(zhì)量的鉤碼，記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和彈簧下端的刻度位置。實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過彈簧的彈性限度。通過分析數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（1）圖丙是該同學(xué)某次測(cè)量的彈簧長(zhǎng)度，該長(zhǎng)度是

cm。

（2）以彈簧受到的彈力F為縱軸、彈簧長(zhǎng)度x為橫軸建立直角坐標(biāo)系，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出F-x圖像，如圖乙所示。由圖像可知：彈簧自由下垂時(shí)的長(zhǎng)度L0=

cm，彈簧的勁度系數(shù)k=

N/m。

（3）該同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，如果他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用毫米刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x。請(qǐng)論述這樣操作，對(duì)彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果

（選填“有”或“無”）影響。三、計(jì)算題12．\t"/physics2/paper/_blank"一輛汽車剎車前的速度為90km/h，剎車獲得的加速度大小為10m/s2，求：

（1）汽車剎車開始后10s內(nèi)滑行的距離x

（2）從開始剎車到汽車位移為30m時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間t。

（3）汽車靜止前1s內(nèi)滑行的距離x′。13．如圖所示，質(zhì)點(diǎn)在直線AC上做勻加速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度是5m/s，經(jīng)過3s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度是14m/s，若再經(jīng)過4s到達(dá)C點(diǎn)．

求：

（1）質(zhì)點(diǎn)的加速度是多少；

（2）質(zhì)點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度是多少．14．A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車在后，其速度vB=30m/s，因大霧能見度低，B車在距A車x0=205m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時(shí)B車立即剎車，但B車要經(jīng)過900m才能停止．問：

（1）A車若按原速前進(jìn)時(shí)，通過計(jì)算說明兩車是否會(huì)相撞？

（2）若B車在剎車的同時(shí)發(fā)出信號(hào)，A車司機(jī)經(jīng)1.0s收到信號(hào)后加速前進(jìn)，則A車的加速度至少多大才能避免相撞事故？15．如圖所示，兩只原長(zhǎng)都是x0=10cm、勁度系數(shù)分別為k