(完整)湘教版四年級下冊書法書法練習(xí)指導(dǎo)教學(xué)計劃

四年級下學(xué)期書法練習(xí)指導(dǎo)教學(xué)計劃生活的嘗試。從整體上看，整個教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，合理有序，有助于學(xué)生穩(wěn)步學(xué)期教學(xué)計劃：一、學(xué)期教學(xué)目標1、知識。引導(dǎo)學(xué)生掌握毛筆的執(zhí)筆要領(lǐng)和正確的書寫姿勢，了解筆、墨、2、能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用毛筆臨摹楷書字帖，掌握臨摹的基本方法。學(xué)生學(xué)會楷書基本筆畫的書法，初步掌握起筆、行筆、收筆的基本方法。引導(dǎo)學(xué)生利用習(xí)字格把握字的筆畫和間架結(jié)構(gòu)。3、情感。開始接觸楷書經(jīng)典碑帖，使學(xué)生獲得初步的感性知識。引導(dǎo)學(xué)生嘗試集字練習(xí)。二、教學(xué)重點、難點（一）重點1些結(jié)構(gòu)的范字的結(jié)構(gòu)特點；掌握范字的書寫筆順，臨寫力求準確。2、了解左偏旁的概念；認識左偏旁單人旁、雙人旁、豎心旁、三點水、提特點；掌握范字的書寫筆順，力求臨寫準確。3、初步認識漢字書法“重心平穩(wěn)”的概念及書寫技巧。4格有初步的認識，并對楷書四大家的風(fēng)格特點具備一定的感性認識。5、能夠通過集字的方式，進行條幅的創(chuàng)作，布局規(guī)范工整。6、了解扇面的主要形式，能夠規(guī)范地按照特定的格式，用毛筆整潔地書寫扇面。7、能夠在課程的展示與交流環(huán)節(jié)，在教師的引導(dǎo)下，對自己與同學(xué)的作品做出反思與評述。8、組織課內(nèi)外書法比賽、書法展示等活動，激發(fā)學(xué)生對毛筆書寫的熱愛，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，傳承書寫文化。（二）難點1力度等較為抽象的因素有所感悟。2、在范字臨習(xí)過程中，掌握正確的觀察、思考與運筆方法，注重掌握正確的筆順及觀察筆畫間的位置關(guān)系，提高書寫的造型能力。3、在集字創(chuàng)作中，對文字的大小、疏密、位置、變化等篇章結(jié)構(gòu)問題有初步的認識。4、能夠借助圖示，理解唐楷三位大家——歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)——楷書在筆畫及結(jié)體方面的主要風(fēng)格特點，初步學(xué)會運用自己的語言對其進行評述。三、學(xué)情分析：不竭的學(xué)習(xí)動力。四、課時安排：四下書法學(xué)科教學(xué)進度表周課備次時注123456789111111111第1課第2課第3課第4課第5課第6課