江蘇丹徒市第二學(xué)期第三次聯(lián)考九年級(jí)歷史試卷

初三歷史適應(yīng)性訓(xùn)練第一卷客觀題〔50分〕一、單項(xiàng)選擇題〔每題2分，共25題50分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)?！常保?A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家２．“學(xué)而優(yōu)那么仕〞，學(xué)習(xí)學(xué)好了就可以去做官，這也是我國(guó)古代讀書人畢生追求的目標(biāo)。以下表達(dá)這一原那么的制度是 A、分封制 B、科舉制 C、郡縣制 D、行省制３．古代中央機(jī)構(gòu)不斷變革，以下圖示反映出這些變革的趨勢(shì)是不斷強(qiáng)化唐朝中央機(jī)構(gòu)示意圖明朝中央機(jī)構(gòu)示意圖軍機(jī)處內(nèi)景 A、專制皇權(quán) B、監(jiān)察權(quán)力 C、丞相權(quán)力 D、地方權(quán)力４.“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基〞反映的歷史事件是 A、戚繼光抗倭 B、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 C、雅克薩之戰(zhàn) D、平定噶爾丹叛亂５．右圖所示戰(zhàn)斗場(chǎng)景發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)是 A、十九世紀(jì)六十年代；江蘇、浙江、上海一帶 B、十九世紀(jì)六十年代；北京、天津地區(qū) C、十八世紀(jì)六十年代；江蘇、浙江、上海一帶 D、十八世紀(jì)六十年代；北京、天津地區(qū)６．1901年11月7日，李鴻章完成了他一生中簽訂的最后一個(gè)不平等條約,這“最后一個(gè)〞條約是指 A、?南京條約? B、?馬關(guān)條約? C、?辛丑條約? D、“二十一條〞７．“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)〞“一場(chǎng)深刻的社會(huì)革命或變革需要有長(zhǎng)期而深刻的思想理論準(zhǔn)備，思想解放是新社會(huì)產(chǎn)生的號(hào)角〞下面思想解放與后面的革命或變革對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A、馬克思主義——英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng) B、啟蒙運(yùn)動(dòng)——法國(guó)大革命 C、新文化運(yùn)動(dòng)——中國(guó)新民主主義革命 D、鄧小平理論——中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)８.“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我們同胞。小朋友！大家起來(lái)鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要?！斑@首童謠的出現(xiàn)是由于發(fā)生了 A、西安事變 B、九·一八事變 C、七七事變 D、八·一三事變９．開國(guó)大將栗裕寫道：兩支鐵流集合到了一起，從此形成紅軍主力……對(duì)以后建立和擴(kuò)大農(nóng)村革命根據(jù)地，堅(jiān)持走農(nóng)村包圍城市的革命道路，具有十分重大的意義。他回憶的是 A、1928年井岡山會(huì)師 B、1935年吳起鎮(zhèn)會(huì)師 C、1936年會(huì)寧會(huì)師 D、1948年中原解放軍與華東解放軍會(huì)師淮海戰(zhàn)場(chǎng)10．下面是江澤民總書記的一幅題詞，它懸掛在 A、井岡山 B、南昌 C、遵義 D、平型關(guān)11．右圖是大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)?復(fù)興之路?的一個(gè)片段， 這一片段反映的歷史事件是 A、遼沈戰(zhàn)役 B、淮海戰(zhàn)役 C、平津戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役12．國(guó)家博物館收藏著一面五星紅旗，它是毛澤東主席親手升起的新中國(guó)第一面五星紅旗。它的第一次升起標(biāo)志著中國(guó) ①新民主主義革命取得偉大勝利 ②半殖民地半封建時(shí)代的結(jié)束 ③人民從此站立起來(lái)，成了國(guó)家主人 ④開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④13．1997年7月1日香港維多利亞港灣的會(huì)展中心燈火輝煌，0時(shí)整，伴隨著嘹亮的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。從這一刻起 A、香港社會(huì)制度改變了 B、中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán) C、香港經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立了 D、香港開始實(shí)行民族區(qū)域自治14．北京2022年奧運(yùn)會(huì)有一個(gè)口號(hào)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想〞。以下事件中將相互隔絕和孤立開展的各個(gè)地區(qū)連成“同一個(gè)世界〞的歷史事件是 A、基督教的傳播 B、羅馬征服地中海世界 C、亞歷山大大帝東征 D、新航路的開辟15．他曾叱咤歐洲風(fēng)云幾十年，所公布的法典為歐洲許多國(guó)家借鑒和仿效；他是歐洲最偉大的音樂(lè)家，他的音樂(lè)推動(dòng)著時(shí)代的脈搏，一部?英雄交響曲?把兩個(gè)偉大的人物緊緊的連在一起。請(qǐng)你判斷這兩個(gè)歐洲同時(shí)代的人物是 A、馬克思和恩格斯 B、拿破侖和貝多芬 C、克倫威爾和貝多芬 D、羅伯斯庇爾和凡·高16．1963年8月28日，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁·路德·金在講演中說(shuō)到：“一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了?解放黑人奴隸宣言?，我們現(xiàn)在站在他的紀(jì)念堂前。〞“一位偉大的美國(guó)人〞是指 A、華盛頓 B、林肯 C、威爾遜 D、羅斯福17．明治維新的內(nèi)容表達(dá)不正確的選項(xiàng)是 ①“廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) ②鼓勵(lì)開展近代工業(yè)，允許土地買賣 ③農(nóng)奴在獲得“解放〞時(shí)可以得到一塊份地④提倡文明開化，求知于世界 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④18．以下圖片中的人物都是享譽(yù)世界的科學(xué)家，其中揭示出“自然選擇，適者生存〞的生物進(jìn)化根本規(guī)律的是ABCD19．右邊的這幅漫畫生動(dòng)地反映了20世紀(jì)初德國(guó)人、日本人參加了哪次會(huì)議后的心情 A、華盛頓會(huì)議 B、慕尼黑會(huì)議 C、巴黎和會(huì) D、雅爾塔會(huì)議20．右圖所示軍事行動(dòng)產(chǎn)生的直接影響是 A、世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成 B、第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) C、二戰(zhàn)到達(dá)最大規(guī)模，美國(guó)宣布對(duì)日本作戰(zhàn) D、蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北21．20世紀(jì)下半葉出現(xiàn)了以美蘇對(duì)峙為標(biāo)志的、長(zhǎng)達(dá)40多年的“冷戰(zhàn)〞局面，根據(jù)你學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)“冷戰(zhàn)〞史實(shí)，判斷以下屬于“冷戰(zhàn)〞范疇的有 ①杜魯門主義出臺(tái) ②馬歇爾方案的實(shí)施 ③科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) ④北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立 A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④22．雨果曾預(yù)言“總有一天……所有的歐洲國(guó)家……都將融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里……〞1993年，歐洲初步實(shí)現(xiàn)這一預(yù)言而建立的“高一級(jí)的整體〞是ABCD23．20世紀(jì)70年代，一躍成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)的是 A、德國(guó) B、美國(guó) C、日本 D、法國(guó)24．有學(xué)者評(píng)論蘇聯(lián)某此改革時(shí)說(shuō)：“天冷，本想弄點(diǎn)木材烤烤手，想不到竟將整個(gè)房子燒了。〞他評(píng)說(shuō)的是 A、列寧新經(jīng)濟(jì)政策 B、羅斯福新政 C、1861年改革 D、戈?duì)柊蛦谭蚋母?5．近年來(lái)，中國(guó)、俄羅斯、朝鮮、韓國(guó)、美國(guó)、日本就朝鮮核問(wèn)題在北京屢次舉行六方會(huì)談，由參加談判的成員國(guó)可以反映出 A、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)

B、兩極對(duì)峙的政治格局

C、世界政治格局的多極化開展趨勢(shì)

D、美國(guó)的霸權(quán)主義政策第二卷主觀題〔50分〕二、材料解析題〔本大題共有3小題，每題10分，計(jì)30分〕26．閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題?！?0分〕材料一：我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實(shí)在放手辦理？不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表。——李鴻章材料二：試問(wèn)今日時(shí)局如此，國(guó)勢(shì)如此，假設(shè)仍以不練之兵，有限之餉，師無(wú)實(shí)學(xué)，工無(wú)良師，強(qiáng)假設(shè)相形，貧富懸絕，豈真能制梃以撻堅(jiān)甲利兵乎？——“明定國(guó)是〞詔書材料三：顛覆滿清專制政府,穩(wěn)固中華民國(guó),圖謀民生幸福,此國(guó)民之公意,文實(shí)遵之,以忠于國(guó),為眾效勞。材料四：圖1圖2圖3請(qǐng)答復(fù)：〔1〕材料一是李鴻章對(duì)自己發(fā)起的什么運(yùn)動(dòng)的反思？其結(jié)果如何？〔2分〕〔2〕材料二是由哪位皇帝公布的詔書？由此開展了什么運(yùn)動(dòng)？〔2分〕〔3〕〔4〕材料四與近代中國(guó)哪一歷史事件有關(guān)？這一歷史事件所沖破的封建思想是漢武帝采納誰(shuí)的建議而被確立為封建社會(huì)正統(tǒng)思想的？〔2分〕〔5〕綜合上述材料，說(shuō)明中國(guó)在近代化歷程中學(xué)習(xí)西方呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？〔2分〕27．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題。〔10分〕圖片往往能夠讓人們感受最直觀的歷史。以下6幅圖片向我們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨開展的大致歷程。材料一：圖片所示的郵票是紅色朝霞映照下的中共“一大〞會(huì)址和一艘游船。[材料二：紅軍長(zhǎng)征是歷史上的壯舉，它的勝利為開創(chuàng)中國(guó)革命新局面奠定了根底。紅軍在長(zhǎng)征過(guò)程中所表達(dá)出來(lái)的精神值得后人學(xué)習(xí)和銘記。材料三：材料四：請(qǐng)答復(fù)：〔1〕中共“一大〞宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立，它的建立有什么重大的歷史意義？今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建立多少周年？〔3分〕〔2〕在長(zhǎng)征的艱苦歷程中，中共中央召開了一次具有生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折意義的重大會(huì)議，請(qǐng)說(shuō)出這次會(huì)議的名稱？結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勈裁词情L(zhǎng)征精神？〔3分〕〔3〕材料三的兩幅圖片共同反映了哪次大會(huì)的召開？〔2分〕〔4〕根據(jù)材料四，說(shuō)出這次會(huì)議作出了什么樣的偉大決策？〔2分〕28．閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題?！?0分〕材料一：“這位先生作為軍官……將比聯(lián)邦中的任何其他人更能博得全美國(guó)的支持，更能聯(lián)合東部十三州的真誠(chéng)努力。〞――大陸會(huì)議上關(guān)于大陸軍總司令人選的提議材料二：這位身材不高，有著鋼鐵般意志和銳敏頭腦的思想巨人，正在創(chuàng)造著人類歷史上的奇跡：……他建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，單獨(dú)與整個(gè)資本主義世界相抗衡，并成功地粉碎了他們的一切武裝干預(yù)……――?世界上下五千年?材料三：“首先請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)明看書堅(jiān)決的信念，即我們惟一所恐懼的就是恐懼本身――一種無(wú)名的、缺乏理性的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼，它會(huì)把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的種種努力毀掉。〞――1933年3月4日美國(guó)第32屆總統(tǒng)就職演說(shuō)材料四：〔他〕號(hào)召人民抗擊法西斯，說(shuō)“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血，來(lái)保衛(wèi)城鎮(zhèn)和村莊。〞――?世界歷史?九年級(jí)下冊(cè)〔人民教育出版社〕請(qǐng)答復(fù)：〔1〕材料一中的“這位先生〞應(yīng)是誰(shuí)？他領(lǐng)導(dǎo)了哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？〔2分〕〔2〕材料二中的“他〞是誰(shuí)？他領(lǐng)導(dǎo)的十月革命建立了“第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家〞，這場(chǎng)革命的性質(zhì)是什么？〔2分〕〔3〕材料三中的“總統(tǒng)〞是誰(shuí)？為戰(zhàn)勝“恐懼〞，這位總統(tǒng)實(shí)施了什么政策？〔2分〕〔4〕材料四中這位號(hào)召人通過(guò)哪一種建設(shè)模式使蘇聯(lián)成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)？1945年2月，他和材料三中的“總統(tǒng)〞共同參加了二戰(zhàn)中的哪一國(guó)際會(huì)議？〔2分〕〔5〕根據(jù)以上四位人物的活動(dòng)，概括他們對(duì)歷史開展的共同作用?！?分〕三、問(wèn)答題〔本大題共有2小題，計(jì)20分〕29．人類進(jìn)入近代以來(lái)，先后開展了三次工業(yè)革命、科技革命，極大地推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，答復(fù)有關(guān)問(wèn)題?！?分〕〔1〕工業(yè)革命開始于哪個(gè)部門？工業(yè)革命后人類歷史進(jìn)入了什么時(shí)代？〔2分〕〔2〕第二次科技革命將人類帶入了什么時(shí)代？誰(shuí)被譽(yù)為“創(chuàng)造大王〞？〔2分〕〔3〕第三次科技革命以什么為核心標(biāo)志？試舉一例我國(guó)近幾年來(lái)在航天技術(shù)方面取得的偉大成就？〔2分〕〔4〕三次科技革命都促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。這說(shuō)明了什么道理？〔2分〕30．分析與探究題〔12分〕在合作中實(shí)現(xiàn)共贏是人類一直以來(lái)共同追尋的目標(biāo)。歷史上合作事例有很多，根據(jù)提示，完成以下有關(guān)“合作〞主題的探究任務(wù)。步驟一：史?；仨ぉぷ哌M(jìn)歷史中的正當(dāng)合作〔1〕國(guó)共兩黨歷史上曾有過(guò)兩次合作，舉出第一次國(guó)共合作中進(jìn)行合作的事例〔僅舉一例〕?！?分〕〔2〕在人類生存與開展面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，國(guó)家間的合作能夠化解危機(jī)和災(zāi)難。請(qǐng)以二戰(zhàn)中的典型史實(shí)加以說(shuō)明?！沧⒁猓阂獜氖穼?shí)及其作用兩方面來(lái)作答，2分〕〔3〕為促進(jìn)亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)開展和共同繁榮，1991年，我國(guó)參加了哪一區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織？〔1分〕步驟二：圖說(shuō)歷史──再認(rèn)歷史中的不正當(dāng)合作〔4〕寫出右圖示意的兩個(gè)組織名稱？這一不正當(dāng)?shù)暮献鹘o世界帶來(lái)了深重的災(zāi)難，請(qǐng)說(shuō)出這一歷史事實(shí)的名稱？〔3分〕步驟三：反思認(rèn)知──感悟正當(dāng)合作的真諦〔5〕“和平與開展〞是當(dāng)今時(shí)代的主題，但也面臨共同的問(wèn)題。你認(rèn)為在當(dāng)今世界，人類在哪些問(wèn)題上需要加強(qiáng)國(guó)際合作？〔舉兩例即可〕〔2分〕，相互間的合作應(yīng)遵循哪些原那么？〔3分〕初三學(xué)生歷史學(xué)科適應(yīng)性填訓(xùn)練參考答案一、單項(xiàng)選擇題〔每題2分50分〕1—5ABABA6—10CABAB11—15DABDB16—20BDBCC21—25CBCDC二、材料解析題〔30分〕26.〔10分〕〔1〕洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗各1分?！?〕光緒帝、戊戌變法〔百日維新〕各1分?！?〕孫中山〔或?qū)O文〕、辛亥革命各1分?！?〕新文化運(yùn)動(dòng)、董仲舒各1分?！?〕由表及里，由淺入深〔類似答復(fù)也可〕2分。27.〔10分〕〔1〕中國(guó)共產(chǎn)黨的建立是中國(guó)歷史上開天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌煥然一新，2分。今年〔2022〕是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年，1分?！?〕遵義會(huì)