2023中學生常規(guī)主題班會5篇

16/162023中學生常規(guī)主題班會5篇主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。到達提高認識、開展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等目的。為了大家學習方便，小編特地準備了中學生常規(guī)主題班會5篇，希望可以幫助大家，歡送借鑒學習!中學生常規(guī)主題班會1一、教育目標通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。二、主題愛讀書愛學習三、內容在輕柔的背景音樂中，師生講述古今名人愛讀書、愛學習的故事，提出思考問題，明白道理，積累名言，指導實踐。四、形式師生互動，講故事，突出愛讀書、愛學習的思想。五、過程(一)準備階段1、準備活動中涉及的文章、音樂、圖片。2、創(chuàng)作主題班會演示文稿。3、收集勤奮學習的名言、警句。(二)實施階段1、學生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。(4)警枕勵志。2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵志，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為的學者。那么，同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?3、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事(1)聞一多醉書。(2)華羅庚猜書。(3)侯寶林抄書。(4)張廣厚吃書。(5)高爾基救書。4、師：同學們知道這么多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢?三年不窺園李密韋編三絕匡衡牛角掛書歐陽修煉字煉句董仲舒囊螢照讀孔丘鑿壁偷光車胤(學生答復，并講述故事。)5、同學們，這些名人刻苦學習的精神值得我們學習，現(xiàn)在，交流自己收集的勤奮學習的名言、警句。請同學們選擇最能鼓勵自己學習進步的一條抄下來，作為自己的座右銘。(學生交流，教師相機出示。)(1)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！n愈(2)將勤補拙?！S庭堅(3)無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學?！祆?4)凡學之不勤，必其志之善未篤。——王守仁5、討論時。同學們?yōu)槭裁炊鴮W習?張華說：“為將來能出國留學，過舒適的生活而學習。〞李賢說：“父母要我學，我不學他們會傷心的。〞劉麗說：“為把我們的祖國建設的更繁榮，更強大，走在世界前列而學習。〞趙凌說：“我也不清楚為什么學，沒仔細想過。〞你贊成誰的觀點?不贊成誰的觀點?為什么?分析一下，持哪種觀點，學習會產生強大而持久的動力?6、學生根據上述材料進行討論。7、學生代表交流匯報。六、總結1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲?2、學生暢所欲言。3、教師總結：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國奉獻自己的力量。中學生常規(guī)主題班會2目標：通過這次主題班會的進行，希望讓全班同學能夠凝聚起來，不斷的開拓創(chuàng)新，敢于前行，一起打造更加輝煌的佳績，為班級爭取更多的榮譽。一、朗誦《我愛我班》(周)我們來自四面八方(包)我們有著不同的個性(周)我們是應著一種緣分走到了一起(包)組成了一個團結友愛的大家庭(周)請聽詩朗誦《我愛我班》二、小品(包)年少的我們，渴盼長大(周)但總是掩飾不了一些幼稚(包)我們熱情似火(周)但有時也會迷失方向(包)請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析三、討論小品中的人物行為要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流四、班徽設計比賽(包)“汗水點燃希望，信念成就夢想〞，這是我們的班級格言(周)“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，一(2)發(fā)揚〞是我們的口號(包)揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽(周)請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出班徽。五、男女生對唱《同桌的你》(包)初中三年，我們將攜手走過(周)同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章(包)我們是兄弟姐妹(周)我們是親密伙伴(包)假設干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨;(周)假設干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》六、發(fā)言：同學之間應如何交往(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。(包)在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。(周)下面請大家談談，同學之間應如何交往?(過程略)(包)馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。〞(周)蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。(包)與人相處不能只想自己，要想到別人;與人相處要以誠相待，學會諒解(周)營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力(包)溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的七、才藝大比拼——水果拼盤(周)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛(包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美(周)下面，我們來個才藝大比拼——做水果拼盤(包)男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委(過程略)(包)請參賽選手說明創(chuàng)意八、背誦圓周率(周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的(包)有時它會讓我們感到不可思議(周)接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩?(包)我們班的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽?九、優(yōu)秀學生介紹學習方法(周)看了剛剛兩位同學的表演，真讓我們感到佩服(包)它展現(xiàn)了我們當代中學生的風采，展現(xiàn)了我們的智慧(周)從小努力學習，長大報效祖國(包)為此，我們全體同學手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績(周)為了幫助學習困難的同學，我們班除了開展“結對子〞活動外，我們還經常請學習優(yōu)異的同學介紹學習經驗，他們總是毫無保存地介紹他們成功的秘訣。(包)現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學介紹一下他們的好的學習方法(周)語文：許夢婷數學：惠曉莉英語：黃夢茜十、舞蹈(包)聽了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其沖動，不如行動(周)用我們的熱血譜寫無悔的青春(包)青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。(周)經歷著青春的人們是幸福的(包)我們應該慶幸，因為我們正值青春(周)正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。(周)我們用舞姿詮釋我們的青春(包)我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學、對班級的愛(周)請欣賞舞蹈《青春的旋律》十一、大家談：怎樣為班集體添光榮?(包)我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。(周)請大家談談：怎樣為我們的班集體添光榮。過程(略)(包)活潑是我班的特點，也是我班的長處(周)這是青年人的活力的表達，是人的聰明才智的表露。(包)快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。(周)但不適宜的活潑也會影響我們的學習，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個度(包)“同船過渡，八百年修行〞，相聚是緣分。(周)全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。(包)下面我們請班主任楊老師講話十二、班主任寄語十三、結束語(周)帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。(包)為了共同的愿望，我們聚合在一起。(周)四十一雙眼睛，默默地求索，(包)四十一顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——真誠。(周)真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，(包)激流勇進，我們翱翔在智慧的藍天里(周、包)暢想未來，我們將擁有美好的明天!《我愛我班》主題班會到此結束。中學生常規(guī)主題班會3一、班會目的：以游戲為主體，讓同學們從中感悟到責任的含義，讓感悟到為自己“做俯臥撐〞的人的不容易，從而讓他們在生活中盡量減少自己的失誤，把事情做得更好，對自己和他們負起百分百的責任。二、班會準備：1、和學生交流溝通(充分利用好準備時間)。2、場地(遮光)，燈光控制。3、秒表，黑板，粉筆，墊子，蠟燭，背景音樂。4、助教：1名。三、班會過程：(一)開場白：尊敬的評委老師，親愛的同學們大家好!歡送大家參加這次的主題班會《責任·成長》。生活在這個世界上，我們每一個人都有自己的責任。學者梁啟超先生對責任有過精辟的注解，他說：人，生于天地之間，而各有責任。一家之人各自放棄責任，那么家必落;一國之人各自放棄責任，那么國必亡;全世界之人各自放棄責任，那么世界必毀。責任融于生命之中，每時每刻都在追隨著我們。大禹治水“三過家門而不入〞，這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已〞，這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責任;那同學們，我們的責任又是什么呢?接下來，我們一起來做一個游戲。讓我們在游戲當中去感悟，什么是責任。(二)報數比賽。1、選舉隊長。將全班同學分為人數相同的兩組。每組選出一名男同學和一名女同學擔任隊長。隊長必備條件：有強烈的成功欲望、信心、責任心;有一定的組織能力，并且身體健康，會做俯臥撐。請愿意擔任隊長的同學向前跨出一步。支持他的同學們站到他身后。支持人數較多的同學擔任隊長。接下來問隊長：①如果我選擇你，會不會辜負大家對你的希望?②有沒有足夠的信心與信念帶著大家贏得比賽?③遇到任何困難，你會怎樣?隊長宣誓：在團隊面臨挫折、困難、甚至失敗時，我愿意承擔100%的責任。隊員宣誓：我們將全力以赴，贏得比賽。2、比賽規(guī)那么：①這是一個競爭的游戲，雙方在最短的時間內報完數為勝方。四位隊長只負責建設團隊，所有隊員參加報數比賽;②所有隊員必須報數，要求聲音宏亮、清楚、準確;不得搶報、錯報、漏報，否那么判為輸;③對方比賽時必須保持肅靜，否那么罰隊長做10個俯臥撐;④每次比賽結束后輸方隊長帶著全體隊員向勝方鞠躬，并說：愿賭服輸，恭喜你們!勝方隊長帶著全體隊員仰天哈哈大笑。接著輸隊隊長做俯臥撐，第一次輸做20個，第二次輸做40個，第三次輸做80個，第四次160個，以此類推;⑤隊員不能代替隊長做，必須服從。但是，學員可以陪隊長做俯臥撐。所有的人請圍過來，好好的看看兩位領袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰承受著挫折、困難、失敗的結果?這時候，你看著他們強撐的背影你想到了誰?①好好看看那個已經撐不起來的女生的背影，她像不像一直以來為了生你、養(yǎng)你，而為你承擔了所有責任的母親的背影?無論你有了什么樣的病痛，哪怕是一點點小感冒，她都緊張得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔所有的病痛呀!可她也有撐不起的時候!而這時她只能偷偷的落淚!②再好好的看看那個還在強撐著的男生的背影，他又像不像你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影?在家庭中他永遠都是最堅強的，他要扛起所有的一切甚至是災難?？伤灿袚尾黄?、扛不動的時候，這時，他只能一個人找個角落，點上支煙，倒上杯酒，連淚都不能流出來，所有的孤獨、所有的落寞、所有的酸楚都要強撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀!可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過，他們都深深的知道：既然選擇了就要承擔!③再好好看看他們的強撐著的背影，又像不像你的老師、班主任?他們就像一直以來呵護你成長起來的父母一樣來呵護著班級的開展。在過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎?為了班級，可能他們的孩子經常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽;為了班級，可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家;為了班級，可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價?？墒?，他們面對班級的今天，與自己已經逝去的年華，他們認為是值得的，只是在他們心里對自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。他們始終認為，既然選擇了就要承擔。④好好看看他們的背影，又象不象你的同學?你的朋友?抑或是你自己?這時候你想起了誰?同學們，請讓你們的隊長停下來吧!他們用他們的承諾實踐了他們的選擇——100%的承擔起了責任!(三)分享感悟?，F(xiàn)在，你有什么感受、體驗，或是有什么心里話，你可以與同學們分享。這里不需要掌聲，你只需要將你最真實的、最深的體會告訴大家。(四)感恩隊長。請同學們輕輕地走到隊長身邊，給他們一個溫暖的擁抱或者握住他們的手，對他們說聲謝謝，感謝他們身體力行讓我們感悟到了什么事，讓我們明白了在我們的人生道路上，我們要做一個百分百負責任的人，讓我們心靈再次成長!中學生常規(guī)主題班會4活動目的：1、讓學生認識簡單的交通標志，懂得一些交通平安知識，初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)那么。2、通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)那么會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意平安，平安回家。3、培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。4、懂得如何平安過山谷回家，保護好自己，不傷害別人?；顒訒r間：11月9日活動地點：二年級班教室活動過程：一、談話導入：隨著交通運輸事業(yè)的開展，道路上的車輛越來越多，交通平安問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通平安呢?今天我們就來學習這方面的知識。二、認識交通標志1、提問：你知道哪些交通信號和交通標志、標線?它們有什么作用?2、交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。3、師簡介總結?！凹t黃綠燈〞：是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。三、教念《拍手歌》，牢記平安知識。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急;你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;不騎車：你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;你拍四，我拍四，先下后上真懂事;你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;你拍六，我拍六，交通平安來學透;你拍七，我拍七，過山谷來要小心，有危險不過，不一個人單獨走，冬天黑，不過早;你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬;你拍九，我拍九，施工場地繞道走;你拍十，我拍十，平安習慣要保持!四、認識交通規(guī)那么1、介紹乘車、乘船的有關知識。①乘車、乘船的根本要求和考前須知。②要求學生要文明乘車、乘船。2、行走時應怎樣注意交通平安，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③穿越馬路，要走斑馬線。④遇到“紅燈〞要停止，做到“紅停綠過〞。⑤要學會避讓機動車輛。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。五、總結：通過今天的學習，我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。交通平安是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的平安，我們一刻也不能無視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序?；顒臃此迹和ㄟ^開展《交通平安記心中》的主題活動，我們班的學生學到了許多有用的知識。他們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。交通平安是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的平安，我們一刻也不能無視。我們班的學生不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還向家長和熟悉的人進行了宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。保護好自己，不傷害別人!!!中學生常規(guī)主題班會5一、活動目的：1、通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。2、通過學生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學生高尚健康的情感態(tài)度，促進自身學習、生活的熱情和動力。3、聯(lián)系實際，讓學生看到自身的缺乏，明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。二、班會準備：為了調動全班學生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責任。1、挑選兩位同學擔任主持人;2、選擇有關“理想〞的音頻材料;3、找出幾名同學先寫出自己心中的理想，并在班會上讀出及談談自己如何去實現(xiàn);4、找?guī)孜煌瑢W表演詩歌朗誦—《理想》;5、讓同學們收集理想的格言;6、準備班會課上游戲局部的道具。三、班會環(huán)節(jié)：1、開場白;2、理想的開始;5分鐘3、理想的暢想;15分鐘4、理想的追逐;5分鐘5、理想的希望。5分鐘四、班會的過程：開場白師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡送到來的班主任和老師們!下面，有請我們的主持人閃亮登場!合：各位老師、各位同學，大家下午好!主持人1：我是主持人2：我是。今天非?？鞓氛埖礁魑焕蠋?，也非常感謝你們能來參加我們初一(5)班騰飛班的主題班會—合：讓理想起航，接下來讓我們進入主題班會的第一環(huán)節(jié)：理想的開始第一樂章理想的開始主持人1：人類因夢想而偉大，生活因夢想而精彩，古往今來，人類世世代代編織著夢想和希冀。主持人2：那理想是如此真實，有如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與夢想。主持人1：我也是一個對理想充滿憧憬的人，小時的我就對播音和主持有著濃厚的興趣，但實現(xiàn)這個夢想并非易事。于是，我不斷努力，不斷嘗試，從不退縮。主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口說無憑，下面讓為大家?guī)硪欢卫@口令。主持人1：八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰，兵怕碰炮兵炮。主持人2：看來所言確實非虛，她為她的夢想也付出了不少，那么，你覺的累嗎?主持人1：只要能實現(xiàn)自己的夢想，無論追逐夢的道路是多么曲折艱難，我都會奮力拼搏，充滿活力。主持人2：是的，如果我們有了理想，就應該將好好地去實現(xiàn)，去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》，同學們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的理想，朝著目標前進。全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒一場負隅抵抗快向我投降，我絕不肯退讓誰比誰倔強一面墻的阻擋只是光的迷藏，夢想跌跌撞撞怎么會沒悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛，我們全副武裝黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙，天真的路上偶爾很慌，別怕夢弄臟向前沖就是希望一面墻的阻擋只是光的迷藏夢想跌跌撞撞怎么會沒悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛我們全副武裝黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌別怕夢弄臟向前沖就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌大聲地歌唱夢想已全副武裝翻山越海路很長天真的路上偶爾很慌夢的方向叫做闖別怕夢弄臟向前沖就是希望從來沒有回頭望你是我心中不滅的光就算我被遺忘也要唱到最后一場讓所有遠方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌燃燒著心中不滅的光大聲地歌唱夢想已全副武裝讓所有遠方為我發(fā)燙主持人1：我們的世界，因為夢想才美麗;我們的天空;因為夢想才不會便得黑暗，接下來我們進入第二個環(huán)節(jié)：理想的暢想第二樂章理想的暢想主持人1：有一位名人曾說過：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。每個人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來探尋我們內心的那個夢吧!主持人2：我們請幾位同學來談談他們的理想以及他們會怎樣去實現(xiàn)他們的理想。同學A:同學B:同學C:同學D:同學E:同學F:(主持人詢問還有誰談心中的理想時，可以采訪一下老師的理想)主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實十分美好，它是大家心中一份美好的希冀。主持人2：我們班還有幾位同學，想用詩歌朗誦的方式來傳達他們美好的心聲，表達他們對理想的深切感觸。主持人1：下面請聽詩歌朗誦——《理想》，由等人表演。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強地對抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。理想如果給你帶來