
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課程改革成果展評(píng)活動(dòng)方案為全?面深化基礎(chǔ)?教育課程改?革,提升課?程改革工作?的質(zhì)量,根?據(jù)漢中市教?育局《__?_開展全市?義務(wù)教育課?程改革成果?展評(píng)活動(dòng)_?__》(_?__)和洋?縣教育局《?義務(wù)教育課?程改革成果?展評(píng)活動(dòng)實(shí)?施方案》(?___號(hào))?要求,結(jié)合?本校實(shí)際,?特制定本方?案。一、?活動(dòng)___?領(lǐng)導(dǎo):為?扎實(shí)搞好我?校的展評(píng)活?動(dòng),成立金?水初中義務(wù)?教育課程改?革成果展評(píng)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組。組長(zhǎng)?:副組長(zhǎng)?:成員:?二、活動(dòng)?目的通過?對(duì)課改實(shí)施?八年來課堂?教學(xué)、校本?研修、綜合?實(shí)踐活動(dòng)、?校本課程建?設(shè)、學(xué)生綜?合素質(zhì)評(píng)價(jià)?以及制度建?設(shè)等方面所?取得成果進(jìn)?行集中總結(jié)?、交流評(píng)價(jià)?和展示,推?出一批有效?教學(xué)的新模?式、課程新?秀、課__?_進(jìn)單位和?個(gè)人,打造?省市縣校相?街接、覆蓋?所有學(xué)科的?學(xué)科帶頭人?隊(duì)伍,完善?教學(xué)成果評(píng)?審、科研興?校明星學(xué)校?創(chuàng)建和評(píng)審?制度,促進(jìn)?各學(xué)校課程?改革工作的?進(jìn)一步發(fā)展?,逐步形成?推動(dòng)課程改?革不斷深化?的長(zhǎng)效機(jī)制?。三、活?動(dòng)原則全?面動(dòng)員,全?員參與,以?校為主,?集中展評(píng),?研究提升,?推進(jìn)教學(xué)。?四、參加?展評(píng)的作品?類型(一?)教育教學(xué)?成果1.?文本類教育?教學(xué)理論和?教學(xué)實(shí)踐研?究成果(教?研負(fù)責(zé))?(1)課題?(題目)(?2)研究報(bào)?告科研論文?(3)教?育研究專著?(4)學(xué)科?教學(xué)設(shè)計(jì)和?課例(5?)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)(6)?教育敘事和?教學(xué)案例?(7)調(diào)查?報(bào)告(8)?學(xué)校課改特?色活動(dòng)2?.網(wǎng)絡(luò)、多?媒體和教育?電視節(jié)目類?成果(1?)多媒體教?學(xué)課件(c?d-rom?)(2)網(wǎng)?絡(luò)課件、網(wǎng)?絡(luò)課程教材?(3)專?題學(xué)習(xí)網(wǎng)站?、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?管理平臺(tái)軟?件(4)?電視教學(xué)節(jié)?目(5)教?育電視欄目?(6)教?育電視專題?片3.自?制教具類成?果(1)?自制教具(?2)自制學(xué)?具4.校?本課程開發(fā)?類成果課程改革成果展評(píng)活動(dòng)方案(二)(?二)優(yōu)質(zhì)課?展評(píng)。由語?文組、數(shù)學(xué)?組和英語組?各推薦一名?成員設(shè)計(jì)一?節(jié)優(yōu)質(zhì)課的?展評(píng)。(?三)新課程?環(huán)境下學(xué)校?教育教學(xué)管?理制度改革?成果展評(píng)(?由學(xué)校校委?會(huì)對(duì)學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?獎(jiǎng)懲制度進(jìn)?行整理并上?報(bào))(四?)課___?進(jìn)___和?個(gè)人事跡展?評(píng)(1)?學(xué)科帶頭人?、課改名師?和課改新秀?事跡展評(píng)?(2)科研?興校明星學(xué)?校事跡展評(píng)?(3)課?___進(jìn)工?作者事跡展?評(píng)(包括優(yōu)?秀校長(zhǎng)、優(yōu)?秀教研員)?(4)課?改工作先進(jìn)?單位事跡展?評(píng)五、參?展條件、要?求(一)?參展人員及?學(xué)科各個(gè)?學(xué)科所有教?師全員參與?,學(xué)科包括?義務(wù)教育初?中段___?個(gè)學(xué)科大類?,即語文、?數(shù)學(xué)、英語?、思品、物?理、化學(xué)、?歷史、地理?、生物、體?育、音樂、?美術(shù)、綜合?實(shí)踐活動(dòng)、?信息技術(shù)、?校本課程等?。推薦學(xué)科?不限。(?二)參展要?求1.各?人推薦的教?學(xué)成果應(yīng)是?___年以?來,義務(wù)教?育課程改革?方面符合教?學(xué)成果評(píng)審?辦法要求的?成果。已在?___、_?__、__?_我縣__?_的有關(guān)評(píng)?獎(jiǎng)中獲得省?級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,?可參加省上?的展示,不?再參加評(píng)獎(jiǎng)?;如在原有?基礎(chǔ)上又取?得新突破、?新進(jìn)展的,?也可推薦參?評(píng)。2.?各教研組擬?推薦一名參?加優(yōu)質(zhì)課參?評(píng)教師,其?教學(xué)設(shè)計(jì)必?須具有個(gè)性?化的教學(xué)特?點(diǎn),理論上?有探索,實(shí)?踐中有創(chuàng)新?,并能充分?體現(xiàn)新課程?的教學(xué)特色?。3.教?學(xué)成果展評(píng)?采取展板、?實(shí)物和多媒?體演示等方?式進(jìn)行,并?與___年?度教學(xué)成果?評(píng)審工作合?并進(jìn)行。?4.堅(jiān)決制?止網(wǎng)絡(luò)下載?、抄襲、剽?竊他人成果?,違者將向?全縣通報(bào),?并三年內(nèi)不?得參加各類?成果申報(bào),?不得參與評(píng)?優(yōu)晉級(jí)。?(三)課_?__進(jìn)個(gè)人?評(píng)選條件?(1)、全?面貫徹執(zhí)行?黨的教育方?針,忠誠黨?的教育事業(yè)?,具有較強(qiáng)?的事業(yè)心和?責(zé)任感,工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,有良好的?師德,注重?教書育人。?(2)、?積極參與課?程改革,教?育理念先進(jìn)?,教育教學(xué)?行為符合素?質(zhì)教育的要?求。(3?)、課堂教?學(xué)能較好地?體現(xiàn)課改精?神,教學(xué)方?法先進(jìn),課?堂教學(xué)效益?高,教學(xué)成?績(jī)優(yōu)秀的一?線教師。?(4)、課?程改革以來?,在縣級(jí)或?縣級(jí)以上論?文評(píng)選中獲?將;在縣級(jí)?或縣級(jí)以上?刊物上發(fā)表?有課改文章?;在縣級(jí)以?上的有關(guān)會(huì)?議上進(jìn)行過?典型經(jīng)驗(yàn)介?紹;在縣級(jí)?或縣級(jí)以上?的示范課,?公開課、優(yōu)?質(zhì)課活動(dòng)中?獲得過獎(jiǎng)勵(lì)?。五、展?評(píng)的程序:?第一階段?。動(dòng)員培訓(xùn)?(___月?底)。召開?教師會(huì),進(jìn)?行校級(jí)骨干?教師培訓(xùn)。?第二階段?。成果征集?(___月?底至___?月___日?)。1、?各教師整理?自己八年來?的教育教學(xué)?教研資料,?填寫《金水?初中課改成?果登記表》?交各教研組?長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?,并將自己?的資料按照?參展類別分?類發(fā)送給教
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