2023年校園感恩節(jié)活動方案范本（4篇）

第9頁共9頁2023年校園感恩節(jié)活動方案范本一、活?動主題：?一份感恩，?一份回報，?一分收獲?二、活動宗?旨：以感?恩節(jié)為契機?，舉辦與感?恩有關的活?動。三、?活動目的：?喚起在校?大學生對父?母、親人、?老師和朋友?感恩的心。?樂于助人，?知恩圖報。?滴水之恩當?涌泉相報。?四、活動?背景：在?這個以個人?利益為重的?社會，人們?變得越來冷?漠，越來越?不知道回報?。電視新聞?、報紙新聞?、網絡新聞?每天都在報?道那些不贍?養(yǎng)父母，甚?至殺害親人?的事件，還?有我們大學?生不還貸款?，不感恩那?些資助他們?的人（一封?感謝信也不?寫）等等。?現在社會不?知回報的人?處處都是，?作為大學生?我們應該怎?么做？五?、主辦單位?：___?學志愿者聯?合會六、?媒體支持：?校廣播臺?（由宣傳部?負責聯系，?播放與感恩?有關的歌曲?）。七、?活動地點：?___門?前八、活?動時間：?___月_?__日上午?9：00~?下午6：0?0九、活?動器具：?桌子四張、?椅子六把、?筆若干、彩?筆五支、條?幅、宣傳單?、紙箱一個?、紙片若干?。十、工?作安排1?、前期活動?準備1）?物品購買：?由辦公室人?員負責II?條幅打?。?由實踐部人?員負責2?）桌椅設備?：由宣傳部?負責聯系，?實踐部負責?搬運3）?宣傳：由宣?傳部負責展?板設計、宣?傳單打印?4）網絡宣?傳：由網絡?部人員負責?5）人員?安排：由辦?公室人員負?責6）活?動經費：由?外聯人員負?責2、活?動期間：?1）早上有?實踐部人員?負責現場設?施安排2?）現場應由?7~___?人負責宣傳?和工作3?）由現場人?員負責活躍?現場氣氛?3、活動內?容：1）?由現場工作?人員收集感?恩箴言（對?某人的感恩?語錄），投?入紙箱中。?2）感恩?宣言簽名，?將自己為之?感動的話寫?在條幅上，?并簽名留念?。3）由?現場人員負?責鼓勵來人?給父母、朋?友打一個電?話，說句感?恩的話，鼓?勵來人對自?己感恩的人?說聲：謝謝?，或將感恩?的話寫在紙?上（注明那?人的班級姓?名宿舍號）?，由現場人?員送至那人?手中。4?）由現場人?員給來人發(fā)?放黃絲帶，?在黃絲帶寫?上自己感恩?的話，將之?系在手腕上?，爭取全校?每人都戴上?一條黃絲帶?，形成一道?校園風景。?5）活動?開始后播放?歌曲《感恩?的心》6?）在活動中?穿插進行抽?獎活動（將?部分寫有祝?福語、感恩?語的紙條寫?上幾等獎，?讓來人抽取?，至獎品送?完為止。三?等獎十人獎?品棒棒糖，?二等獎八人?獎品碳素筆?，一等獎三?人獎品筆記?本）7）?可以將自己?對某人感恩?的話寫下，?送至廣播臺?廣播，宣讀?對某人的感?恩語言。?4、活動后?期：1）?由實踐部負?責將桌椅等?設施送回原?處2）由?網絡部負責?活動總結，?并公布于網?上3）由?剩余部門負?責現場衛(wèi)生?十一、活?動總結：?通過這次活?動讓同學們?的心靈得到?凈化，讓每?個同學對那?些幫助過自?己的人充滿?感動的心，?讓每個同學?領悟到感恩?的意義，以?此提高大學?生的素質。?2023年校園感恩節(jié)活動方案范本（二）一、活動?背景：正?如一代偉人?恩格斯所說?的＂尊師重?教是一個民?族強大的表?現＂如果沒?有老師對文?明的繼承與?傳播以及創(chuàng)?造性的勞動?，就不就不?可能培育出?建設祖國的?棟梁之材，?而老師辦公?室為老師們?的戰(zhàn)場，其?環(huán)境衛(wèi)生也?顯得尤為重?要。在一年?一度的感恩?節(jié)來臨之際?，我們?yōu)槔?師奉獻一份?禮物，讓老?師在一個干?凈而又舒適?的環(huán)境下工?作。二、?活動目的：?通過此次?活動，讓我?們加深師生?之間感情，?讓同學們懂?得學會感恩?，并以一顆?感恩的心去?學習、生活?。三、活?動時間：?___年_?__月__?_日中午1?2：20-?-13：1?0四、活?動地點：?學院行政樓?所有辦公室?五、活動?主辦___?：___?學生心理健?康協會六?、活動承辦?___：?___學生?心理健康協?會各部門?七、活動參?加人員：?院大學生心?理健康協_?__有人員?八、活動?內容1、?所有參加活?動的人員_?__月__?_日中午1?2：20在?行___食?堂前集合在?各部門負責?人出簽到。?（自帶活動?清潔工具）?2、每五?人一組，有?秩序的到安?排好的辦公?室進行清理?辦公室衛(wèi)生?。3、1?3：10活?動結束。?九、活動注?意事項：?1、參加活?動的志愿者?必須佩戴院?大學生心理?健康協會徽?章2、志?愿者在活動?時間內是不?準打鬧、大?聲喧嘩3?、志愿者與?老師交流時?要要注意禮?貌、言辭?4、志愿者?在活動時不?得亂動老師?的物品5?、志愿者在?活動過程中?必須嚴格要?求自己，遵?守秩序，服?從分工，保?持常州紡院?的良好志愿?者的風采。?2023年校園感恩節(jié)活動方案范本（三）一、活動?目的__?_月的第四?個星期是西?方傳統(tǒng)節(jié)日?感恩節(jié)。為?了加強大學?生的感恩意?識，我們特?別借以感恩?節(jié)讓同學用?眼睛去看，?用耳朵去聽?，用心靈去?感受什么是?感恩文化，?從而在自己?的心中培植?一種感恩的?情感，無論?對待父母、?老師、朋友?或對手，都?能以一顆感?恩的心去面?對。那么，?他們就會明?白，生活是?一面鏡子，?你哭她也哭?，你笑她也?笑。當你心?存感恩，生?活也將賜予?你燦爛的陽?光.喚起學?生的感恩之?心，讓學生?將自己的真?實情感表達?出來。二?、活動主題?感恩愛心?人，回報恩?情人。三?、活動時間?___年?___月_?__日四?、活動地點?___校?區(qū)、南北院?校區(qū)和學術?報告廳五?、活動單位?策劃書：?___學院?志愿者工作?部參于本?次活動的是?所有學生。?六、活動?準備1、?購買各色卡?紙、蠟燭，?制成卡片或?字條的形式?。2、準?備一塊展板?，修飾一下?成為感恩板?。3、張?貼海報，宣?傳感恩的意?義及本次活?動的內容，?鼓勵大家感?恩，并聯系?學校廣播，?希望他們能?在廣播中宣?傳本次活動?，感恩節(jié)當?天反復播放?感恩的心這?首歌。4?、拉橫幅宣?傳、___?青協在各系?部宣傳。?5、收集有?關感恩父母?，老師，祖?國等圖片。?6、攝影?師攝影、會?場的音響、?燈光、調試?。7、請?領導、贊助?商、學生父?母等到晚會?現場。七?、活動內容?第一個（?兩周時間）?：在全校發(fā)?起感恩的倡?導，以打電?話、發(fā)短信?、寫信、Q?Q聊天的方?式為身邊的?人獻上祝福?，帶去感恩?。即讓廣大?學生能夠在?感恩節(jié)那天?給父母打電?話、發(fā)短信?致以問候。?為老師、朋?友、獻上感?恩的祝福，?誠摯的謝意?。鼓勵提?倡離家偏遠?的同學提前?給父母寫一?封感恩信；?發(fā)放卡紙讓?同學寫下最?理想感恩的?人或事，然?后貼在感恩?板上；__?_各系部橫?幅上簽名，?完后懸掛橫?幅，使感恩?深入人心；?第二（_?__天時間?）：感恩演?講比賽，內?容涵蓋：自?己親身經歷?的感人事件?、對幫助過?自己的人的?感言、要感?謝的人、或?是深情的講?訴身邊發(fā)生?的感恩故事?等等；時間?在3—__?_分鐘左右?。對于演?講的評分規(guī)?則：演講的?內容深度、?演講者的神?情、儀表、?語速、觀眾?的認可度幾?方面進行評?分。評分?細則：滿分?為___分?、內容膚淺?的扣掉__?_分、緊張?怯場，忘詞?扣掉___?分、儀表不?整扣___?分、語速太?快，咬字不?準扣___?分.初賽?選拔出15?--___?人進入決賽?，決賽最后?選出___?人。要在晚?會時進行朗?誦表演。晚?會結束頒發(fā)?獎狀。第?三：感恩節(jié)?晚上舉辦感?恩晚會，晚?會的節(jié)目緊?繞感恩開展?，節(jié)目有：?《感恩的心?手語表演—?—鋼琴伴奏?》、《感恩?話劇》、《?感恩小品》?《感恩朗誦?》感恩歌唱?——《母親?》、《父親?》、《朋友?》。互動?環(huán)節(jié)：“選?兩個觀眾現?場給父母打?電話問候”?.晚會中途?，由領導抽?取第一環(huán)節(jié)?的卡片并念?出內容，作?為中途互動?，主持人宣?布賀詞、贊?助商。晚會?結束后由領?導頒發(fā)演講?比賽獎狀。?領導接見演?出人員，并?合影留念并?合唱《愛的?奉獻》。然?后在理工大?樓前放飛感?恩氣球。?八、注意事?項1、注?意人身安全?。2、活?動前安排好?人員，準備?好物品。?3、晚會現?場秩序的維?護。4、?后臺人員安?排好演員出?場順序。?九、活動總?結對此次?活動進行總?結、經費的?核實上報，?召開活動總?結大會。2023年校園感恩節(jié)活動方案范本（四）?一、活動主?題感恩從?小開始，讓?愛溫暖彼此?二、活動?目的1、?讓全體學生?懂得“感恩?”是一種生?活態(tài)度，是?一種美德，?是做人的起?碼修養(yǎng)和道?德準則，“?誰言寸草心?，報得三春?暉”?！暗?水之恩，當?涌泉相報”?。2、讓?學生懂得“?感恩”不僅?是一種美德?，更是一種?責任，只要?我們人人都?有一顆感恩?的心，我們?的校園，我?們的社會也?將會更加和?諧。3、?讓學生學會?感謝、珍惜?和感恩。?三、活動時?間___?月___日?四、活動?過程第一?階段：宣傳?發(fā)動，渲染?氣氛通過?國旗下演講?，宣讀《感?恩教育倡議?書》全員發(fā)?動，以“感?恩”為主題?，班級出一?期感恩教育?專題黑板報?，創(chuàng)設校園?感恩氛圍。?第二階段?：活動推進?階段（一?）以班級為?主體，召開?《感恩從心?開始，讓愛?溫暖彼此》?的主題班會?。（二）?三個感謝系?列活動。?1、感謝父?母養(yǎng)育我?（1）每天?為家里做至?少一件家務?，如：打掃?衛(wèi)生、疊被?、洗碗、洗?衣服、整理?房間等。?（2）“感?恩信”匯親?情。___?孩子們給父?母寫一封信?。讓所有的?孩子都參與?熱情高漲的?氛圍中，將?自己的心里?話用書信向?父母盡情表?達。讓父母?也知道，孩?子們長大了?，懂事了。?讓父母與孩?子的心更加?貼近了。讓?孩子們學會?珍惜，學會?將心中的愛?表達出來。?2、感謝?老師教育我?（1）在?全校開展“?尊師重教”?活動，要求?所有學生講?十字文明用?語，遇到老?師自覺向老?師點頭問好?，標準語言?是“老師早?”、“老師?好”，聲音?宏亮。遇到?年長者，自?覺點頭問好?，標準語言?是“您早”?、“您好”?。（2）?開展學生向?老師獻真情?活動，自選?“五個一”?（談一次心?、做一張愛?心小卡片、?提一個建議?、表一個決?心、送一句?話等）來表?達對老師的?感激之情，?并把學生的?心意卡片貼?在班級文化?建設墻上。?3、感謝?社會關愛我?開展社會?實踐活動，?為社區(qū)進行?義務清掃活?動，紅領巾?愛心服務小?分隊到五保?戶老奶奶家?進行愛心服?務。引導學?生感受今天?的幸福生活?來之不易，?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價值?觀。第三?階段：活動?總結階段?___學生?開展看兩部?感恩影片，?傳唱兩首感?恩歌曲的活?動。1、?各班___?學生觀看《?千手___?》、《春暖?》、《華羅?庚》、《國?慶閱兵式》