五年級(jí)上冊(cè)進(jìn)一法與去尾法綜合

五年級(jí)上冊(cè)進(jìn)一法與去尾法綜合第一頁(yè)，共10頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際情況用“進(jìn)一”法或“去尾”法取商的近似值。

2、過(guò)程與方法：在對(duì)生活實(shí)際問(wèn)題的討論過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生分析比較、靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)不同生活情境的分析比較，學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，并在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅。進(jìn)一法與去尾法第二頁(yè)，共10頁(yè)。生活場(chǎng)景一星期天老師去超市購(gòu)物，順便買了2.1千克的蔬菜，每千克6.46元收銀員收了13.6元我用計(jì)算器計(jì)算得到13.566元標(biāo)簽上的價(jià)格是13.57元四舍五入法同學(xué)們，你們有得到什么啟示嗎?第三頁(yè)，共10頁(yè)。2.5÷0.4＝

6.25（個(gè)）（1）小強(qiáng)的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子？大家想一想，到底需要幾個(gè)瓶子呢？生活場(chǎng)景二應(yīng)用四舍五入法：6.25≈6，要6個(gè)瓶子。6個(gè)瓶子0.4×6=2.4，只能裝2.4kg，需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子！求需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子，結(jié)果應(yīng)該取整數(shù)。答：需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子。第四頁(yè)，共10頁(yè)。（2）王阿姨用一根25m長(zhǎng)的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5m長(zhǎng)的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個(gè)禮盒？25÷1.5＝16.666

…（個(gè)）答：這些紅絲帶可以包裝16個(gè)禮盒。應(yīng)用四舍五入法：16.666≈17，可以包裝17個(gè)禮盒1.5×17＝25.5（m）絲帶不夠。這里不管小數(shù)部分是多少，都要舍去，取整數(shù)為16。生活場(chǎng)景三第五頁(yè)，共10頁(yè)。二、探究新知這兩道題的結(jié)果是怎樣取商的近似值呢？6.25（個(gè)）16.666

…（個(gè)）（1）小強(qiáng)的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶？（2）王阿姨用一根25m長(zhǎng)的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5m長(zhǎng)的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個(gè)禮盒？答：需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶子。2.5÷0.4＝

25÷1.5＝答：這些紅絲帶可以包裝16個(gè)禮盒。余數(shù)要占一份:去尾法進(jìn)一法不管小數(shù)部分是多少，為了保證總體的完整性都要進(jìn)一取整數(shù)。余數(shù)不夠占一份:不管小數(shù)部分是多少，為了保證個(gè)體的完美性都要舍去尾數(shù)取整數(shù)。第六頁(yè)，共10頁(yè)。1、1瓶水可以倒6杯，有28個(gè)客人，至少需要幾瓶水？3、每張桌子可以供7人坐，來(lái)了46人看節(jié)目表演，至少需要幾張桌子？2、有22顆珠子，每5顆穿一串，可以穿幾串？進(jìn)一法去尾法進(jìn)一法判斷下面各題用的是進(jìn)一法還是去尾法：第七頁(yè)，共10頁(yè)。1、每個(gè)塑料袋最多能裝8個(gè)蘋果，買了43個(gè)蘋果，要都裝在塑料袋里，至少需要多少個(gè)塑料袋？2、從商店買了了63朵花，準(zhǔn)備每8朵扎一束，最多能扎幾束？答：最多能扎7束。進(jìn)一法去尾法43÷8≈6（個(gè)）答：至少需要6個(gè)塑料袋。63÷8≈7（束）口算：三、解決問(wèn)題第八頁(yè)，共10頁(yè)。A、做一套衣服用布2.4米，28米長(zhǎng)的布最多 能做多少套衣服?用“去尾法”取近似值的有：（）B、某公司有30.8噸的貨物需要裝運(yùn)，每輛汽車最多可以裝6噸，需要幾輛汽車？

C、某瀑布的門票每人20元，870元夠買幾張門票？D、現(xiàn)在有180個(gè)蘋果，40個(gè)裝一箱，可以裝幾 箱？用“進(jìn)一法”取近似值的有：（）ABCD選擇題：小組討論第九頁(yè)，共10頁(yè)。四、拓展練習(xí)在一張長(zhǎng)17厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙上，要剪出面積是4平方厘米的正方形，最多剪出這樣的正方形