2023年校園心理活動策劃方案三

第4頁共4頁2023年校園心理活動策劃方案三一、活?動原因：?據(jù)調(diào)查，在?我國，存在?一定心理困?惑及輕度心?理障礙的大?學(xué)生比例高?達(dá)___%?-___%?。而長期以?來，心理健?康教育主要?以咨詢講座?、宣傳展的?方式已不能?滿足廣大同?學(xué)的要求。?因此，在心?理健康活動?月里特__?_同學(xué)們開?展心理主題?活動，讓心?理健康走進(jìn)?大學(xué)生活。?二、活動?的目的：?1、提高同?學(xué)們的心理?素質(zhì)，加強(qiáng)?同學(xué)們的心?理承受能力?，通過活動?消除同學(xué)們?的困惑，讓?同學(xué)們走出?誤區(qū)。2?、感受人與?人之間的美?好情感，感?受生活中的?快樂與幸福?，從而以一?顆積極樂觀?的心態(tài)來面?對我們的人?生。三、?活動主題：?心健康，心?飛揚(yáng)，傳遞?親與愛。?四、活動時(shí)?間：五、?活動內(nèi)容：?1、游戲?天地①.?幸運(yùn)大抽簽?：開始時(shí)間?：9:00?—9:30?;地點(diǎn)：籃?球場;所需?物品：卡片?(字條)、?普通糖果和?餅干。游?戲規(guī)則：首?先用卡片(?字條)寫一?些激勵(lì)的語?言(例如：?堅(jiān)強(qiáng)不是面?對悲傷不流?一滴眼淚，?而是擦干淚?水后微笑地?面對生活等?)，其中有?的卡片會寫?“恭喜您幸?運(yùn)地成為本?次游戲的參?賽選手”字?樣。每個(gè)人?都可以去抽?，抽了之后?去某處換糖?果。換的時(shí)?候工作人員?要看好誰的?卡片上有字?樣，然后讓?他們參加游?戲(抽的同?學(xué)也應(yīng)自覺?參與，而不?是為了糖果?而抽)。?②.算錢游?戲：時(shí)間9?:30—1?0:30;?地點(diǎn)：籃球?場;所需物?品：筆芯、?棒棒糖和果?凍。游戲?規(guī)則：男生?值5毛錢，?女生值一塊?錢。游戲的?時(shí)候裁判會?說：“走吖?走，走吖走?，走到集市?買白菜，一?塊錢、賣不?賣?不賣!?一塊五、賣?不賣?不賣?!兩塊五…?四塊錢、賣?不賣?賣!?”當(dāng)裁判說?到賣的時(shí)候?，參賽選手?要根據(jù)價(jià)錢?組隊(duì)，組不?到相應(yīng)價(jià)值?的同學(xué)會被?淘汰(底價(jià)?至少為__?_元)。直?到最后大概?剩___個(gè)?同學(xué)左右就?進(jìn)入下一個(gè)?游戲，能進(jìn)?入的同學(xué)都?會有獎(jiǎng)勵(lì)。?③.足球?場走迷宮：?時(shí)間10:?30—11?:00;地?點(diǎn)：足球場?;所需物品?：筆芯、筆?、糖果和果?凍。游戲?規(guī)則：用紅?繩和凳子在?足球場中間?造一個(gè)迷宮?，一共有十?個(gè)進(jìn)出口(?十個(gè)進(jìn)出口?對稱，例如?___號對?應(yīng)___號?，___號?對應(yīng)___?號等)，讓?同學(xué)們同時(shí)?從十個(gè)進(jìn)出?口走迷宮，?從哪個(gè)口進(jìn)?要從它對應(yīng)?的口出來，?先到的__?_位同學(xué)獲?勝。獲勝的?同學(xué)會得到?相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?，并進(jìn)入最?后一個(gè)環(huán)節(jié)?。注意：?ⅰ、游戲時(shí)?參賽者不能?直接跨過繩?子或凳子，?否則淘汰出?局;ⅱ、未?開始游戲時(shí)?，任何人禁?止踏入足球?場。④.?起蹲游戲：?時(shí)間11:?00—11?:30;地?點(diǎn)：足球場?;所需物品?：筆芯、筆?、筆記本、?棒棒糖和果?凍。游戲?規(guī)則：由主?持人閱讀一?篇短文。短?文中包含“?黑熊”、“?棕熊”、“?蜜蜂”、“?蜂蜜”等字?眼。男生聽?到“黑熊”?和“蜜蜂”?需分別做出?下蹲和跳起?的動作，女?生聽到“棕?熊”和“蜂?蜜”需分別?做出下蹲和?跳起的動作?。沒有及時(shí)?做動作或者?做錯(cuò)動作的?人被淘汰出?局。能堅(jiān)持?到最后的兩?個(gè)同學(xué)就是?最后的勝利?者，會得到?相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?。2.心?理沙龍①?.心理咨詢?：時(shí)間9:?30—12?：00;地?點(diǎn)：籃球場?。設(shè)一處?心理咨詢處?，可以讓老?師或?qū)W生坐?鎮(zhèn)，以便同?學(xué)們咨詢，?分別有學(xué)習(xí)?、擇業(yè)、交?友、戀愛四?個(gè)不同的咨?詢點(diǎn)。(也?可以供大家?隨便聊聊、?交交朋友)?。②.心?理測試：時(shí)?間9:30?—12：0?0;地點(diǎn)：?籃球場。?令設(shè)一處心?理測試區(qū)，?事先準(zhǔn)備好?測試的題目?，內(nèi)容不限?(也可以加?一些僅供娛?樂的測試)?，大概五、?六本，內(nèi)容?可以是不一?樣的(可以?選好測試題?目后去打印?出來釘成本?)。③.?心理互動留?言板：時(shí)間?9:30—?12：00?;地點(diǎn)：籃?球場。同?學(xué)們可以跟?工作人員要?便利貼，把?自己的感想?或者疑惑寫?在便利貼上?，然后隨意?貼在自己喜?歡的角落(?留名的當(dāng)然?)。工作人?員會對你的?疑惑進(jìn)行回?帖式解答，?當(dāng)然，有心?的同學(xué)也可?以跟工作人?員要便利貼?回復(fù)同學(xué)的?帖子。最后?工作人員把?同學(xué)們咨詢?的特別的問?題整理好，?把精彩的留?言收集好，?活動結(jié)束后?貼出來。?④煩惱箱：?時(shí)間9:3?0—12：?00;地點(diǎn)?：籃球場。?同學(xué)們可?以問工作人?員要便利貼?，匿名寫出?自己心中的?煩惱，然后?扔到準(zhǔn)備好?的煩惱箱中?。3.看?電影：可以?利用下午的?時(shí)間看一些?與心理有關(guān)?的影片。?4.資金預(yù)?算箱子：?看看學(xué)校有?沒有適合的?，沒有可以?到商店問問?可不可以送?一個(gè)紙箱或?干脆買一個(gè)?，預(yù)計(jì)在_?__元內(nèi)。?