人民教育事業(yè)的發(fā)展(上課)

回顧上節(jié)內(nèi)容,思考：新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的原因？

1）政治上：方針政策：政府：2）經(jīng)濟(jì)上：3）文藝工作者：2023/1/111二、人民教育事業(yè)的發(fā)展1建國(guó)初期社會(huì)主義教育的興辦2、“文化大革命”中的“教育革命”(閱讀)3、新時(shí)期教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展人民教育事業(yè)的發(fā)展國(guó)運(yùn)興衰，系于教育2023/1/1121966年1976年1949年趨勢(shì)年份奠基挫折蓬勃發(fā)展2023/1/113（資料來(lái)源：中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站）1949年1964年60%以上38.1%文盲、半文盲人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤?/p>

（％）年均掃盲604.3萬(wàn)人2023/1/1141.建國(guó)初期社會(huì)主義教育的興辦方針①《共同綱領(lǐng)》：民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育向工農(nóng)和工農(nóng)子女“開(kāi)門(mén)”：②《1954年憲法》：教育為人民大眾服務(wù)的性質(zhì)③《關(guān)于…》：德、智、體全面發(fā)展措施“兩種教育制度”和“兩種勞動(dòng)制度”辦學(xué)體制：多種形式辦學(xué)成就：①

1965年初步形成比較完整的國(guó)民教育體系②改造舊教育:①②③2023/1/115北京工農(nóng)速成中學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)2023/1/116example2023/1/117北京工農(nóng)速成中學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)勞模、紡織工人郝建秀(中)

在山東大學(xué)附屬工農(nóng)速成中學(xué)學(xué)習(xí)

采煤工人施玉海在中國(guó)煤礦工人速成中學(xué)學(xué)習(xí)2023/1/118新中國(guó)成立初期教育發(fā)展情況一覽表高等學(xué)校中等學(xué)校初等學(xué)校學(xué)校數(shù)在校生數(shù)學(xué)校數(shù)在校生數(shù)學(xué)校數(shù)在校生數(shù)1949205所11.7萬(wàn)5219127萬(wàn)34萬(wàn)多所2400萬(wàn)人1965434所67.4萬(wàn)人81274所1141萬(wàn)168萬(wàn)多所11620萬(wàn)人2023/1/119新中國(guó)前17年教育與舊中國(guó)教育發(fā)展的比較

1965年在校生比舊中國(guó)最多時(shí)增長(zhǎng)高等學(xué)校67.4萬(wàn)人1947年的3.3倍中等學(xué)校1432萬(wàn)人1946年的6.9倍小學(xué)11626.9萬(wàn)人1946年的3.9倍——《千秋基業(yè)壯麗詩(shī)篇——共和國(guó)教育50年》

（教育部部長(zhǎng)陳至立1999年）2023/1/1110

當(dāng)時(shí)的人們都以擁有毛主席像章為榮。一個(gè)老鄉(xiāng)因?yàn)橛杏H戚是軍屬，得到一個(gè)有碗口大的像章，異常興奮，視若珍寶。在鄰里間炫耀過(guò)后，用一件最柔軟、嶄新的衣物包了，放在箱底。數(shù)月后，與其有過(guò)口角的人帶人來(lái)抄家，箱底抖出被珍藏的像章，像章主人亦被打成了反革命——用內(nèi)褲包住主席，是何居心？我媽媽讀小學(xué)的時(shí)候是紅小兵，他們經(jīng)常分小組去田間地頭尋找走資派，就是一些挑著擔(dān)子賣(mài)小東西小食品的農(nóng)民，一次放學(xué)以后的例行巡視，他們遇到這樣一個(gè)農(nóng)民大叔，他們追，大叔跑，媽媽笑著說(shuō)他們跑了好久好久，七八個(gè)孩子追著一個(gè)大人喊打，后來(lái)那個(gè)大叔可能實(shí)在跑不動(dòng)了，一撂擔(dān)子，坐在地上哇哇大哭。一位我尊敬的老師告訴我，他見(jiàn)過(guò)一個(gè)挑糞的，買(mǎi)了一個(gè)毛老頭的石膏像想放在家里，因?yàn)殡p手要握住扁擔(dān)兩頭的麻繩，又沒(méi)有地方裝石膏像，就拿了一根繩子把石膏像綁起來(lái)掛在扁擔(dān)上，結(jié)果被別人看見(jiàn)，說(shuō)他是反革命分子，居然敢把偉人綁起來(lái)上吊，還被大糞熏。然后就被人打到吐血。

2023/1/11112、“文化大革命”中的“教育革命”

(閱讀)2023/1/1112挫折篇2023/1/1113謝謝大家！2023/1/1114挫折篇2023/1/1115“北大”紅衛(wèi)兵批判校長(zhǎng)陸平等“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”2023/1/1116清華大學(xué)紅衛(wèi)兵批斗“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”2023/1/1117毛主席，你是我的偶像——一個(gè)毛的超級(jí)FAN2023/1/1118出家人也難逃批斗2023/1/1119批完和尚批修女2023/1/1120

真正有組織、大規(guī)模地把大批城鎮(zhèn)青年送到農(nóng)村去，則是在文革后期，毛澤東決定給紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)剎車的時(shí)候。1968年12月，毛澤東下達(dá)了“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”的指示，上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)大規(guī)模展開(kāi)，1968年當(dāng)年在校的初中和高中生（1966、1967、1968年三屆學(xué)生，后來(lái)被稱為“老三屆”），全部前往農(nóng)村。文革中上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年總?cè)藬?shù)達(dá)到1600多萬(wàn)人，十分之一的城市人口來(lái)到了鄉(xiāng)村。這是人類現(xiàn)代歷史上罕見(jiàn)的從城市到鄉(xiāng)村的人口大遷移。全國(guó)城市居民家庭中，幾乎沒(méi)有一家不和“知青”下鄉(xiāng)聯(lián)系在一起。知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”2023/1/11212023/1/1122

中學(xué)生停下正常的學(xué)習(xí)，扛著紅纓槍參加官方組織的文革...

挫折篇2023/1/1123挫折篇2023/1/1124挫折篇2023/1/1125工農(nóng)兵學(xué)員在上課挫折篇2023/1/11262、“文化大革命”中的“教育革命”(閱讀）“文革”對(duì)教育事業(yè)的沖擊“紅衛(wèi)兵”大串聯(lián)高等學(xué)校停止招生知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”“教育革命”管理體制：“工宣隊(duì)”“貧下中農(nóng)管委會(huì)”教學(xué)體制：“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”，縮短學(xué)制改革高校招生制度“七二一工人大學(xué)”（1968）工農(nóng)兵大學(xué)生（1970）危害出現(xiàn)“文化斷層”“人才斷層”局面影響全民族文化素質(zhì)提高和現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展2023/1/11273\新時(shí)期教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展2023/1/11281976年，文革結(jié)束，十年的浩劫給國(guó)家?guī)?lái)了嚴(yán)重的人才斷層，鄧小平對(duì)此憂心忡忡，1977年5月的一天，還沒(méi)恢復(fù)工作的鄧小平，在一次談話中說(shuō)：“我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行?？靠罩v不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去？科學(xué)技術(shù)這么落后怎么行？”

2023/1/1129

1977年冬天，570萬(wàn)考生走進(jìn)高考考場(chǎng)，參加高考制度恢復(fù)后的第一次考試。2023/1/1130

77級(jí)學(xué)生說(shuō)的最多的一句話：“高考改變了我一生的命運(yùn)?！毙@中最流行的口號(hào)是：全國(guó)流行的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”（北大學(xué)子）“從我做起，從現(xiàn)在做起。”（清華學(xué)子）把失去的光陰奪回來(lái)！2023/1/11312、措施：1）堅(jiān)持“三個(gè)面向”，深化教育改革；

2）“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的提出；

3）教育立法；2023/1/1132①.“文革”的結(jié)束，恢復(fù)高考②.鄧小平提出三個(gè)面向（方針）③1988提出:背景

1995年,《關(guān)于…》②滿足社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際需要，推動(dòng)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展意義①有力地推動(dòng)了中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展3.新時(shí)期教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展(1)科教興國(guó)”戰(zhàn)略的提出含義:

全面落實(shí)“科技是第一生產(chǎn)力”的思想+……P902023/1/1133“科教興國(guó)”是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛。2023/1/1134百年大計(jì)，教育為本。教育為本，在于育人。

江澤民同志曾說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，必須堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)，教育為本。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，就必須堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把教育擺在現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?！眹?guó)運(yùn)興衰，系于教育2023/1/1135(2)教育事業(yè)突飛猛進(jìn)原因：成就科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出①教育立法進(jìn)步較大②普及九年義務(wù)教育制③中等教育實(shí)行普教、職教并舉。④改革高校教育體制2023/1/1136成就：初步形成了多種層次、多種形式、學(xué)科門(mén)類基本齊全的高等教育體系。

目標(biāo)：高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門(mén)人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

——《高等教育法》2023/1/1137高等教育的發(fā)展2023/1/11382023/1/11392023/1/1140成就：基本普及了九年義務(wù)教育，基本掃除了青壯年文盲。

目標(biāo)：義務(wù)教育為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》（2006年修訂）

2023/1/1141教育法律法規(guī)開(kāi)始正式實(shí)施的時(shí)間《學(xué)位條例》1981年《義務(wù)教育法》1986年《教師法》1994年《教育法》1995年《職業(yè)教育法》1996年《高等教育法》1999年《民辦教育促進(jìn)法》2003年教育法律法規(guī)體系的基本框架初步建立2023/1/11424..歸納:綜合以上所述，新時(shí)期中國(guó)教育事業(yè)突飛猛進(jìn)的原因有哪些？“文革”結(jié)束后，黨和政府對(duì)教育界進(jìn)行了撥亂反正，尊師重教的風(fēng)氣逐步形成。

1）環(huán)境改善：2）經(jīng)濟(jì)需要：3）政府政策：改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

三個(gè)面向.科教興國(guó).教育立法。4）世界各國(guó)教育的發(fā)展的推動(dòng)。2023/1/11431、新中國(guó)成立后，教育面臨的首要問(wèn)題是A.制定新的教育方針B.德育放在重要位置C.倡導(dǎo)“兩種教育制度”D.培養(yǎng)少數(shù)民族干部2、中國(guó)教育事業(yè)逐步形成比較完整的國(guó)民教育體系是在A.過(guò)渡時(shí)期B.十年探索時(shí)期C.“文革”十年時(shí)期D.改革開(kāi)放時(shí)期AB2023/1/11443、以法律形式正式將新中國(guó)教育為人民大眾服務(wù)性質(zhì)確定下來(lái)的是A、1957年2月《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》B、1954年9月《中華人民共和國(guó)憲法》C、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》D、《為人民服務(wù)》B2023/1/11455、實(shí)施科教興國(guó)的理論基礎(chǔ)是A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B、百花齊放、百家爭(zhēng)鳴C、向科學(xué)進(jìn)軍D、尊重知識(shí)，尊重人才6．下列措施可以認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代化根本大計(jì)的是A．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B．堅(jiān)持改革開(kāi)放C．堅(jiān)持多黨合作民主協(xié)商的政治制度D．把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置AB2023/1/1146【例1】（2008年海南高考，25）從1952年秋開(kāi)始，我國(guó)對(duì)高等院校進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整，新設(shè)了北京地質(zhì)學(xué)院、北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院、成都工業(yè)學(xué)院、昆明工學(xué)院等學(xué)院，院校數(shù)量從201所減少到18l所。這表明，當(dāng)時(shí)調(diào)整的主要目的在于

（）

A．徹底改變?cè)械牟缓侠韰^(qū)域布局

B．有計(jì)劃地開(kāi)始整頓和改造舊教育

C．實(shí)現(xiàn)教育為上農(nóng)服務(wù)

D．為大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專門(mén)人才答案：D高考演練人民教育事業(yè)的發(fā)展2023/1/1147【例2】下圖是某人所持的一張高校赴校證，他能持有該證，可能得益于()

A．國(guó)家實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育

B．《義務(wù)教育法》保障了他少年時(shí)期的受教育權(quán)利，為后來(lái)的深造打下了基礎(chǔ)

C．三個(gè)面向的