四年級讀后感300字(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級讀后感300字(7篇)有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇?？?，有權有勢又有錢，更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。今天我為大家用心挑揀了四年級讀后感300字，供大家閱讀和參考，夢想對大家有扶助!

四年級讀后感300字1

我最近讀過一本書，叫《結果一頭戰(zhàn)象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉，穩(wěn)重，大膽。這時，我想到了象外觀上看起來猶如很遲鈍、很笨拙，其實它卻特別聰慧，而且記憶力驚人。經(jīng)過訓練，象可以學會不少技藝，還會成為最溫情，最聽話的動物，真令人驚奮。

傣族的最高領主：召片領，他曾經(jīng)有一支威信凜凜的象兵。一九四三年，日寇占領了緬，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，戰(zhàn)斗分外強烈。八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，在民工運戰(zhàn)象的尸體時，意外的察覺還有一頭公象在喘氣，這頭公象叫嘎羧，是唯一幸存的戰(zhàn)象，好心的居民治好了它的傷，并收養(yǎng)了它。過了幾十年，一頭即將入墳墓的戰(zhàn)象，奮力的披掛上當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾經(jīng)和自己浴血浴戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。精明的獵手凱覦一路靜靜隨尾在老戰(zhàn)象身后，從百象冢里背回幾百根價值連城的象牙，大大的發(fā)一筆橫財。在蒼茫的暮色中，老戰(zhàn)象用用完生命中結果一點氣力，與同伴們會合，于這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會合，還與這里的一切事物會合……

我讀了這本《結果一頭戰(zhàn)象》的書，我從中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫爭奪王位;巴婭懷孕二十二個月，出世了乳象“隆卡”;阿瓦隆沖到大街上，拉拉冒險讓它進鐵籠子……

我覺得喜歡自然、養(yǎng)護自然就是養(yǎng)護我們自己的家園。了解、喜歡、養(yǎng)護我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起，養(yǎng)護和我們共同享受這一家園的其他生物。

四年級讀后感300字2

《結果一頭戰(zhàn)象》陳述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的結果一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好摯友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然分外精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子道別后，嘎羧自身上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁靜靜地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)

中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它悄悄地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。

讀過這本書后，你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何，我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動得很深，更加是結果一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起?！边@句話太感人了!象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒的情誼。此時，痛楚、憐憫、敬仰、感動等種種繁雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

象，它們的友情有如此氣力;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更誠懇，更動人，更長久。

大自然真的是既神秘又宏偉，讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們理應善待這些大自然送給我們的摯友。我夢想全體的人都能明白大自然的安置，拋去貪婪的想法，共同養(yǎng)護我們在大自然中的摯友。

四年級讀后感300字3

《培根隨筆》是英國十七世紀出名思想家、政治家和閱歷主義哲學家弗蘭西斯·培根所著，本書分為《論求知》《論美》《論善》《論真理》等幾十篇隨筆，簡短而又富有哲理，讓我看了受益匪淺。

在這么多篇論中，給我印象最深的是《論美》。美，本身就是一個廣義的概念。外貌美，心靈美，舉止美，自然美，人造美這些都是人們常議論的話題。雖然人們口口聲聲說不能只提防外貌美，還要看重心靈美，但大多數(shù)人往往看到別人的外貌就給人在自己心中下了定義。

所以說，外貌美還是很重要的。但外貌再美，行為舉止不符場合，做出的動作讓人瞠目結舌，一樣會給人的第一印象帶來不好的影響。譬如，在一場莊重的結婚典禮上大聲談笑著把鞋襪脫掉，把腳放在椅子上，人們的眼光自然會流露出驚奇甚至鄙視。外貌是天生的，難以變更，但行為美是后天培養(yǎng)的，我們可以訓練自己，讓自己的行為舉止至少能符合場面。

優(yōu)雅的行為美又是心靈美的一種表達。心靈是否美是判斷一個人最重要的一點，也是人們最輕易疏忽的一點。若心靈不美，看到主動扶助自己的人不會虛心道謝，而是不耐煩地罵對方多管閑事;若心靈不美，就不會懂得別人的美;若心靈不美，人所折射出來的一切美都是扭曲的、虛假的。

四年級讀后感300字4

這一個暑假我讀了《培根隨筆》這本書，我熱愛他的一句名言：“學識就是氣力”。

這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代測驗科學的真正始祖”的英國思想家出世于1561年，是莎士比亞的同時代人。他生于豪門，聰穎早慧，從劍橋大學畢業(yè)時僅15歲。三年后父親病故，由于他是繼室所生的小兒子，沒有分到什么遺產(chǎn)，只得獨立謀生，一時債務壓身，飽嘗時態(tài)炎冷。后來他通過自修獲得律師資格并步入政界，幾經(jīng)浮沉后成為國家重臣，結果因一樁至今仍眾說紛紜的受賄案被國會彈劾去職。

培根最重要的成就是他在思想和哲學領域內(nèi)的建樹。他倡導通過測驗透露自然的微妙并身體力行從事科學測驗，他的散文隨筆一共有58篇，內(nèi)容涉及哲學、倫理、處世之道等。英國文學專家王佐良先生說培根“對每個題目都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊湊，老練，犀利，說理透徹，警句跌出”，這是中肯的評論。

我認為這一本書很不錯，現(xiàn)在把它介紹給你了，你熱愛嗎?

四年級讀后感300字5

“學識就是氣力”這句話想必大家都耳熟能詳，出自弗朗西斯培根之口。作為16—17世紀一個兼顧哲學家，文學家，法官和政治家于一身的培根，用他獨特的視角，洞析哲學倫理處事之道。凝結成了薄薄的一本《培根隨筆》。雖然只有薄薄的一本，但卻能從中品出多種味道。它是一本交友的教科書，也可以把它看作是混跡官場的厚黑學。不管翻到《培根隨筆》的哪一頁，我們總會很輕易地察覺有不勝枚舉的名言警句。細細地品讀它們，又感到眼前豁然開朗，心曠神怡;合上書本，更有余音繞梁，不絕于耳的感覺，讓人回味無窮。從這一篇篇短小精悍的隨筆中，我們能夠攝取到一位宏偉的哲人的思想精華。

書籍是人類進步的階梯，《培根隨筆》正是像這階梯一般，破除一片又一片的迷霧，引領著人們向真理進發(fā)。

四年級讀后感300字6

每一次，在看到這句話的時候，我都在想，該如何去判斷付出不亞于任何人的努力?這句話的衡量標準是什么?我們拿什么判斷，自己是否已經(jīng)付出了不亞于任何人的努力?

經(jīng)過這段時間的工作，總結，我認為，付出不亞于任何人的努力，有三個判斷標準：

第一個標準，叫你是否付出比別人更多的時間：

網(wǎng)絡上有句話這樣說的：普遍員工，每天工作8小時;每天主管工作10小時，每天經(jīng)理工作12小時;總監(jiān)每天工作16小時，老板每天工作24小時。這句話反過來的意思，之所以老板是老板，總監(jiān)是總監(jiān)，而你只是一個普遍的員工，是由于這些人，付出了更多的工作時間。

所以，付出不亞于任何人的努力，第一層含義，理應是，付出比別人更多的時間，專注于工作，方能成就自我。

其次個標準，叫你是否在工作中比別人有更多的創(chuàng)新：

在做事情的方法上，不斷形成新的突破，探索更新的方案。我們好多時候，都局限在之前的框框里，畏縮變更，畏縮走出自己的舒適區(qū)，這，往往是人生進展的最大瓶頸。想想吧，我們可以不變，但社會在變，社會在進步，雖然我們外觀上看起來還在原地，但跟社會比起來，我們已經(jīng)退步。所以，不斷創(chuàng)新方法，不斷進步，是付出不亞于任何人的一個重要標準。我們要時刻問自己：這已經(jīng)是最好的嗎?還有更好的方法嗎?一個月來、半年來，我的工作有創(chuàng)新嗎?

第三個標準，叫你是否創(chuàng)造了超越其他人的結果：

付出必定收獲。假設我們投入比任何人更多的精力，也提防了創(chuàng)新方法，那么，就確定能收獲更高的結果。假設沒有展現(xiàn)更好的結果，我們就務必去反思前2項，是不是真的做到了。

因此，是否產(chǎn)生了超越別人的結果，是衡量付出更多時間，研究更多方法的最切實的標準。

四年級讀后感300字7

我聽過好多關于《阿米巴經(jīng)營》這本書，相對來說并不目生。由于現(xiàn)在貌似好多中國企業(yè)都在這么做，大型企業(yè)內(nèi)片面解成若干小團隊，獨立核算。海爾就是一個典型的例子，自己對自己的團隊工程盈利負責。

并不是說阿米巴經(jīng)營有問題，是我們好多人理解的有問題。

想象一下，假設你讀一本書，使用它，并建立一個合理的阿米巴團隊。那商業(yè)太簡樸了。一個宏偉的管理模式學的太簡樸了。

事實上，任何理論都不能在一本書里解決。一本書，只是一種啟蒙，讓我們對它的概述有一個初步的