初一下冊(cè)語(yǔ)文600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一下冊(cè)語(yǔ)文600字在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有模范語(yǔ)法布局的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。我為大家收集整理了初一下冊(cè)語(yǔ)文作文600字，夢(mèng)想可以扶助您!

初一下冊(cè)語(yǔ)文作文600字1

消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史殘留下來(lái)的精神氣力，它往往昭示著歷史的氣力，生命的價(jià)值

第一次叫家長(zhǎng)，心里不快總是有的，我很愧疚，但懊喪開初打架也沒(méi)有用了。只好祈禱有好的結(jié)局。

憂

朦朧的眼睛遲遲不容許睜開，但腦中的思想已經(jīng)開頭工作，愁欲，無(wú)聊永遠(yuǎn)是難以抹去的黑影。窗外一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著惆悵的心情過(guò)著時(shí)間隧道。時(shí)間老人貌似打了個(gè)盹兒。遲遲不醒。睜開眼，看著窗外的天空，好象永遠(yuǎn)是那么狹小無(wú)趣。我惆悵著

愁

雙眼睜著，但心窗早已關(guān)閉;思想著但總是是一些無(wú)聊之趣，寫著作業(yè)，但總是是心不在焉。我努力使自己中斷，可我卻無(wú)法關(guān)閉思想開關(guān)，我發(fā)愁著

情

到家后，媽媽已在家等候，我硬著頭皮闖入。我便浪吞虎咽的吃起來(lái)。媽媽還和平時(shí)一樣照管我，一樣關(guān)切我，一樣保護(hù)我。我突然感到心中有一股暖流在沸騰。許久，我才察覺嘴里是咸咸的感覺，這才知道我流淚了。是感動(dòng)，是感謝。我也不知道。

慨嘆：我手中的轉(zhuǎn)筆年華啊!你何時(shí)才能中斷!(期望著)

感知：回首昨天，理應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天，理應(yīng)是倍加珍惜的!展望明天，理應(yīng)是信仰百倍的。

得知：忘卻過(guò)去，迎新進(jìn)展!

初一下冊(cè)語(yǔ)文作文600字2

寒風(fēng)吼叫的冬天走了，帶走了寒冷，同時(shí)也讓冬天發(fā)生的事情過(guò)去。這個(gè)冬，很美。

還記得，冬如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，體驗(yàn)了春夏秋，最終只剩下一個(gè)“殘缺”的冬。天空還是一樣的天空，但失去了往日的寶藍(lán)色，呈現(xiàn)出一種略帶灰白的藍(lán)，再也聽不見雁群的`引吭高歌，再也看不到花朵的爭(zhēng)奇斗艷。還記得，在那個(gè)已經(jīng)過(guò)去不久的冬天里，發(fā)生了好多的事，但都很瑣碎，唯有一件事讓我記得刻骨銘心。在期末考試期間，同學(xué)們都奮力復(fù)習(xí)，沒(méi)有一人在這時(shí)放棄，但是每個(gè)同學(xué)結(jié)果努力后的結(jié)局都不一致，有的人笑，有的人哭;有的人樂(lè)，有的人悲;有的人春風(fēng)得意，有的人卻垂頭喪氣，我鮮明屬于后者。

期末勞績(jī)讓我苦惱，在一個(gè)寒假里我想了好多，我總以為所謂的聰明人就是智商的優(yōu)勢(shì)，但是，逐漸的，我察覺我是錯(cuò)我的，所謂的聰明人是在別人濫用時(shí)間時(shí)珍惜時(shí)間的人，是在別人閑暇之余時(shí)她把握時(shí)間復(fù)習(xí)的人。

沒(méi)有天生的強(qiáng)者，更沒(méi)有天生的弱者。好多人或許輸在一時(shí)，但并不代表會(huì)一輩子輸給別人，一輩子跟在別人的后面?？赡芘Σ攀亲屓诵Φ浇Y(jié)果的法寶。一切都在新年里終止，一切又都在新年里開啟。雖然在這個(gè)春錢發(fā)生的這些事可能不會(huì)這么快就淡忘，但是時(shí)間永遠(yuǎn)在流瀉，假設(shè)不把握時(shí)間，那就會(huì)永遠(yuǎn)停留在過(guò)去，沒(méi)有進(jìn)步。

其實(shí)好多事不能如人愿，我們可能也不能變更什么，但唯一可以做的就是去努力的變更，給自己一個(gè)機(jī)遇，永遠(yuǎn)比放棄來(lái)得好。冬天已經(jīng)過(guò)去，但是新年是“新”的，有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間不屬于我們，而我們屬于時(shí)間。但是，我們不能被時(shí)間所掌控，不能任由時(shí)間操縱。假設(shè)你認(rèn)為自己不行，那你就不行，假設(shè)你認(rèn)為自己可以，那你就確定可以。這個(gè)過(guò)去不久的冬天，有種說(shuō)不出的美。

初一下冊(cè)語(yǔ)文作文600字3

小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡樂(lè)，嬉戲打鬧的身影，幸福心愛的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺美好的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，我邁步走進(jìn)了初中時(shí)代。

對(duì)于這個(gè)新階段，我知道的不多，只是知道它是一個(gè)需要我們朝氣蓬勃、彌漫活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。初一對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的世界。新的學(xué)校，新的同學(xué)和老師，還有一個(gè)新的我?？僧?dāng)我真的踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時(shí)，感覺跟我想象的不完全一樣。嚴(yán)肅肅穆的教學(xué)樓，設(shè)計(jì)得錯(cuò)落有秩;教學(xué)樓前別致的噴泉，映著五顏六色的鮮花，特別美觀;紅綠色搭配的操場(chǎng)顯得特別有活力，讓你覺得一望見它就渾身彌漫活力。

老師們也不象以前想象的肅穆可怕，而是和藹可親，幽默詼諧。語(yǔ)文老師不時(shí)給我們講個(gè)笑話，逗得我們哄堂大笑;英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ)，使得我們聽得入迷，美好的英語(yǔ)歌曲更使我們聽得如癡如醉;數(shù)學(xué)老師步步深入的講解，使我們仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)迷宮;生物課堂上神秘莫測(cè)的生物世界，讓我們感受到微觀世界的豐富;地理老師率領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”，讓我們感受到了地球的開闊和豐富多彩;在寬大的彩色操場(chǎng)上上體育課，讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過(guò)多的能量，顯示了我們的青春活力……

總之，初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“初一，你好!”

初一下冊(cè)語(yǔ)文作文600字4

從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，這看似只有兩個(gè)字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。

現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。

我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。

初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，更加是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到結(jié)果，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可依舊很開心。更加是其次天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來(lái)了好多人，可我們并不在意，各自選了工程，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為合意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份喜悅是無(wú)以對(duì)比的。初一的生活，好喜悅，好喜悅。

初一的作業(yè)好多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺：初一的生活，好甜，好甜。

初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的，又不是酸的;它是苦的，更不盡是苦的。它彌漫了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

初一下冊(cè)語(yǔ)文作文600字5

升入中學(xué)的第一天起，我走進(jìn)中學(xué)大門的第一步時(shí)就覺得學(xué)校是那么的心愛，此后便覺得自己是一個(gè)初中生了，不再宛如小學(xué)生那么天真，好玩了。剛到校的第一天，我的心情宛如蔚藍(lán)的天空一樣晴朗，空氣猶如也更加嶄新、新穎了。一切一切都是那么的美好。

我們初一的生活中有一位和藹可親的英語(yǔ)老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭發(fā)，純凈的臉上有一對(duì)小酒窩，笑如春風(fēng)，往往吹進(jìn)我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛，誰(shuí)看了都會(huì)有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣開展豐富的想象。

我們的姜老師、李老師、王老師等，他們講課都引人入勝，令人回味無(wú)情，同學(xué)們都容許聽他們講課。

我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)班級(jí)中，有一位可敬心愛的班主任，還有一群活潑心愛、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、完整的集體。無(wú)論是在學(xué)習(xí)勞績(jī)，還是在課外活動(dòng)，清潔衛(wèi)生，我們班級(jí)的勞績(jī)一向名列前茅。我能成為這個(gè)班集體的一員感到分外的驕傲。

初一的課程可真不少啊，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等，作業(yè)也多了，難