飲水衛(wèi)生突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案_第1頁
飲水衛(wèi)生突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案_第2頁
飲水衛(wèi)生突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案_第3頁
飲水衛(wèi)生突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案_第4頁
飲水衛(wèi)生突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁飲水衛(wèi)生突發(fā)污染事件應(yīng)急預(yù)案?為了提高我?校預(yù)防和控?制突發(fā)飲水?衛(wèi)生事件的?能力和水平?,減輕或者?消除突發(fā)飲?水衛(wèi)生事件?的危害,保?障全校師生?的身體健康?與生命安全?,維護學(xué)校?正常的教學(xué)?秩序和校園?穩(wěn)定,根據(jù)?《___傳?染病防治法?》、《生活?飲用水衛(wèi)生?監(jiān)督管理辦?法》、《生?活飲用水水?質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范?》、《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》等法律?法規(guī)和規(guī)范?性文件,結(jié)?合本校實際?,特制定本?應(yīng)急預(yù)案。?一、工作?目標切實?保障學(xué)校教?育教學(xué)工作?健康有序地?開展,切實?保護廣大師?生的生命財?產(chǎn)安全不受?侵害,創(chuàng)造?安全穩(wěn)定的?校園環(huán)境,?從源頭上杜?絕學(xué)校飲水?衛(wèi)生責(zé)任事?故的發(fā)生,?使學(xué)校飲水?衛(wèi)生安全工?作真正做到?制度健全,?措施具體,?任務(wù)落實,?責(zé)任到人。?1.普及?傳染病防治?知識,提高?全校師生員?工的自我保?護意識。?2.完善傳?染病的信息?報告程序,?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報告、?早隔離、早?治療。3?.建立快速?反應(yīng)和應(yīng)急?處理機制,?及時采取措?施,確保飲?水衛(wèi)生突發(fā)?造成的危害?降到最低。?二、工作?原則1.?預(yù)防為主、?常備不懈?充分利用校?園網(wǎng)、宣傳?櫥窗、版報?、廣播等宣?傳陣地,對?學(xué)生進行飲?水衛(wèi)生宣傳?教育,切實?加強學(xué)生防?病意識和社?會公共衛(wèi)生?的責(zé)任感,?宣傳普及傳?染病防治知?識,提高全?校師生的防?護意識和校?園周圍公共?衛(wèi)生水平,?加強對生活?飲用水衛(wèi)生?的安全,增?強安全意識?和責(zé)任感,?消除不安全?隱患,做好?因病缺課登?記,發(fā)現(xiàn)病?例及時采取?有效措施。?2.依法?管理、統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)嚴格?執(zhí)行有關(guān)法?律法規(guī),對?傳染病的預(yù)?防、控制工?作實行依法?管理;對于?違法行為,?依法追究責(zé)?任。成立學(xué)?校飲水衛(wèi)生?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組,由校長?王海任組長?,負責(zé)及時?處理、上報?、協(xié)調(diào)與落?實學(xué)校傳染?病的防治工?作。3.?快速反應(yīng)、?運轉(zhuǎn)高效?建立預(yù)警、?救治快速反?應(yīng)機制,增?強應(yīng)急處理?能力。按照?“四早”要?求,快速反?應(yīng),及時準?確處置。?4.人員配?置所配置?的工作人員?必須有高度?的安全責(zé)任?感,必須要?有衛(wèi)生防疫?部門簽發(fā)的?個人健康證?。三、_?__領(lǐng)導(dǎo)和?工作職責(zé)?1、___?領(lǐng)導(dǎo)成立?突發(fā)飲水事?故應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組,?由校長任組?長,對應(yīng)急?工作實行統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)?一指揮、全?面協(xié)調(diào)、_?__全校應(yīng)?急處理工作?。組

長?:王永良?組

員:各?班主任2?、工作職責(zé)?應(yīng)急預(yù)案?啟動后,各?自履行工作?職責(zé)。組長?全面協(xié)調(diào)、?___全校?飲水事故應(yīng)?急處理工作?,校內(nèi)有關(guān)?應(yīng)急事件的?信息收集、?報送和發(fā)布?,做到信息?準確、公開?、透明。組?員協(xié)助統(tǒng)籌?和指揮工作?及預(yù)案的具?體實施工作?。校衛(wèi)生室?負責(zé)向上級?衛(wèi)生主管部?門、疾控中?心報告疫情?,負責(zé)飲水?衛(wèi)生、疾病?預(yù)防工作的?防治、醫(yī)療?保障、宣傳?工作。工會?全面負責(zé)全?校師生員工?的安全__?_、疏散,?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小?組做好宣傳?防治工作。?總務(wù)處負責(zé)?飲水事故應(yīng)?急處理的各?項后勤物質(zhì)?保障及安全?保衛(wèi)工作。?學(xué)校各部門?及各教師員?工必須全力?支持和配合?。四、突?發(fā)飲水事故?報告及處理?程序1、?報告制度實?行學(xué)?!癬?__”負責(zé)?制。2、?學(xué)校發(fā)生或?接到突發(fā)飲?水事故后,?必須在__?_分鐘內(nèi)向?校委會報告?,并及時向?衛(wèi)生防疫部?門報告請求?援助。學(xué)校?要本著“先?控制、后處?理,救人第?一、減少損?失”為原則?,果斷處理?、積極搶救?,指導(dǎo)現(xiàn)場?師生離開危?險區(qū)域,保?衛(wèi)好學(xué)校貴?重物品,維?護現(xiàn)場秩序?,做好事故?現(xiàn)場保護工?作,上交學(xué)?校突發(fā)事故?有關(guān)材料,?做好善后處?理工作。?3、學(xué)校接?到突發(fā)飲水?事故報告后?,根據(jù)事故?情況在__?_小時內(nèi)及?時向教體辦?匯報,飲水?事故應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?在最短的時?間內(nèi)到達事?故現(xiàn)場,_?__搶救和?善后處理工?作。五、?飲水事故應(yīng)?急預(yù)案一?旦發(fā)生飲水?事故,應(yīng)在?___部門?的指導(dǎo)下,?啟動飲水事?故應(yīng)急預(yù)案?:1.班?主任、年級?組長或在場?教師要立即?把事件通知?學(xué)校的飲水?事故應(yīng)急總?指揮。2?.校長及各?班主任要立?即趕到現(xiàn)場?,統(tǒng)一指揮?,具體聯(lián)系?急救中心,?并在第一時?間報告上級?行政主管部?門、衛(wèi)生主?管部門等;?在飲水事故?得到控制后?,要將該事?件的詳細情?況和處理結(jié)?果向上級主?管部門報告?。3.學(xué)?校要積極協(xié)?助衛(wèi)生機構(gòu)?迅速搶救師?生,在最短?時間內(nèi)將中?毒師生送至?醫(yī)院救治,?及時報警1?10、12?0等相關(guān)部?門請求援助?,封閉事故?現(xiàn)場,保護?好事故現(xiàn)場?。4.學(xué)?校利用校園?播音系統(tǒng)或?其它發(fā)出緊?急集合信號?,___教?師指揮學(xué)生?緊急集合按?順序疏散,?要有專人_?__疏散,?及時將學(xué)生?帶到安全地?帶。5.?校衛(wèi)生室負?責(zé)飲水事故?流行時加強?對有發(fā)病癥?狀的同學(xué)及?時處理,立?即將發(fā)病學(xué)?生送往醫(yī)院?,協(xié)助醫(yī)療?部門治療,?聯(lián)系學(xué)生家?長,安撫他?們的情緒,?取得家長的?合作。6?.總務(wù)處負?責(zé)安排衛(wèi)生?消毒相關(guān)事?宜及后勤保?障。7.?司機待命應(yīng)?急出車。?8.教導(dǎo)處?對教職工和?學(xué)生進行正?確的引導(dǎo),?消除不必要?的恐懼心理?和緊張情緒?,維護校園?穩(wěn)定。9?.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師(非?密切接觸者?)要堅守崗?位,加強與?學(xué)生和家長?的聯(lián)系。?10.突發(fā)?飲水事故得?到控制后,?爭取在最短?時間內(nèi)恢復(fù)?正常教學(xué)秩?序。11?.配合上級?衛(wèi)生主管部?門、疾控中?心的調(diào)查,?如實提供有?關(guān)水質(zhì)和樣?品。12?.對突發(fā)飲?水事故反映?出來的問題?,要進行整?改,防止事?件再發(fā)生。?采取有效措?施,做好善?后處理工作?。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論