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文檔簡介
2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在大課間活動中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉.小麗在全校隨機抽取一部分同學(xué)就“一分鐘跳繩”進(jìn)行測試,并以測試數(shù)據(jù)為樣本繪制如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖(從左到右依次分為六個小組,每小組含最小值,不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖,若“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績?yōu)閮?yōu)秀,全校共有1200名學(xué)生,根據(jù)圖中提供的信息,下列說法不正確的是()A.第四小組有10人 B.本次抽樣調(diào)查的樣本容量為50C.該校“一分鐘跳繩”成績優(yōu)秀的人數(shù)約為480人 D.第五小組對應(yīng)圓心角的度數(shù)為2.下列圖形都是用同樣大小的★按一定規(guī)律組成的,其中第①個圖形中共有5個★,第②個圖形中共有11個★,第③個圖形中共有19個★,…,則第⑩個圖形中★的個數(shù)為()A.109 B.111 C.131 D.1573.“比的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為()A. B. C. D.4.=()A.1 B.2 C.3 D.45.如圖,下列說法正確的是()A.直線AB與直線BC是同一條直線 B.線段AB與線段BA是不同的兩條線段C.射線AB與射線AC是兩條不同的射線 D.射線BC與射線BA是同一條射線6.已知∠AOB=60°,其角平分線為OM,∠BOC=20°,其角平分線為ON,則∠MON的大小為()A.20° B.40° C.20°或40° D.30°或10°7.以下是各種交通標(biāo)志指示牌,其中不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.觀察下列多項式:a+2b,a2﹣4b3,a3+8b5,a4﹣16b7…,則第10個多項式為()A.a(chǎn)10﹣210b20 B.a(chǎn)10+210b19 C.a(chǎn)10﹣210b19 D.a(chǎn)10+210b209.如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個點,其中所對應(yīng)的數(shù)的絕對值最大的點是()A.點A B.點B C.點C D.點D10.小明每天下午5:30到家,這時時針與分針?biāo)傻慕菫椋ǎ〢. B. C. D.11.從圖1的正方體上截去一個三棱錐,得到一個幾何體,如圖1.從正面看圖1的幾何體,得到的平面圖形是()A. B.C. D.12.某商品的標(biāo)價為200元,8折銷售仍賺40元,則商品進(jìn)價為()元.A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.武漢市去年1月份某天早晨氣溫為﹣3℃,中午上升了8℃,則中午的氣溫為_____℃.14.A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行.已知甲車的速度為120千米/時,乙車的速度為80千米/時,t時后兩車相距50千米,則t的值為____________.15.已知兩個角的和是67°56′,差是12°40′,則這兩個角的度數(shù)分別是_____.16.?dāng)?shù)字9600000用科學(xué)記數(shù)法表示為.17.已知a+b=2,則多項式2﹣3a﹣3b的值是_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)下面是小彬同學(xué)進(jìn)行整式化簡的過程,請認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).任務(wù)1:填空:①以上化簡步驟中,第一步的依據(jù)是;②以上化簡步驟中,第步開始出現(xiàn)錯誤,這一步錯誤的原因是;任務(wù)2:請寫出該整式正確的化簡過程,并計算當(dāng)x=﹣1,y=﹣時該整式的值.19.(5分)問題情境:以直線上一點為端點作射線,將一個直角三角形的直角頂點放在處().如圖1,直角三角板的邊放在射線上,平分和重合,則_;直角三角板繞點旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置,平分平分,求的度數(shù).直角三角板繞點旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置,平分平分,猜想的度數(shù),并說明理由.20.(8分)列一元一次方程解應(yīng)用題:學(xué)生在素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會實踐活動,幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共80千克,了解到這些蔬菜的種植成本共180元,還了解到如下信息:(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?(2)這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?21.(10分)解下列方程22.(10分)用1塊A型鋼板可制成2個C型模具和1個D型模具;用1塊B型鋼板可制成1個C型模具和3個D型模具,現(xiàn)準(zhǔn)備A、B型鋼板共100塊,并全部加工成C、D型模具.(1)若B型鋼板的數(shù)量是A型鋼板的數(shù)量的兩倍還多10塊,求A、B型鋼板各有多少塊?(2)若銷售C、D型模具的利潤分別為80元/塊、100元/塊,且全部售出.①當(dāng)A型鋼板數(shù)量為25塊時,那么共可制成C型模具個,D型模具個;②當(dāng)C、D型模具全部售出所得的利潤為34400元,求A型鋼板有多少塊?23.(12分)將一副三角板按圖甲的位置放置.(1)那么∠AOD和∠BOC相等嗎?請說明理由;(2)試猜想∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何關(guān)系?請說明理由;(3)若將這副三角板按圖乙所示擺放,三角板的直角頂點重合在點O處.上述關(guān)系還成立嗎?請說明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】結(jié)合條形圖和扇形圖,求出樣本人數(shù),進(jìn)行解答即可.【詳解】根據(jù)直方圖可知第二小組人數(shù)為10人,根據(jù)扇形圖知第二小組占樣本容量數(shù)的,則抽取樣本人數(shù)為人,故B選項正確;所以,第四小組人數(shù)為人,故A選項正確;第五小組對應(yīng)的圓心角度數(shù)為,故D選項錯誤;用樣本估計總體,該校“一分鐘跳繩”成績優(yōu)秀的人數(shù)約為人,故C選項正確;故選:D.【點睛】本題綜合考查總體、個體、樣本、樣本容量,以及扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)(率)分布直方圖.準(zhǔn)確理解總體、個體、樣本、樣本容量、扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)(率)分布直方圖等的相關(guān)概念是關(guān)鍵.2、C【分析】寫出前三個圖形的★的個數(shù),不難發(fā)現(xiàn)第n個圖形的★的個數(shù)的規(guī)律,再把n=10代入進(jìn)行計算即可得解.【詳解】解:第①個圖形中★的個數(shù)5=2(1+2)-1,
第②個圖形中★的個數(shù)11=2(1+2+3)-1,
第③個圖形中★的個數(shù)19=2(1+2+3+4)-1,
…,
依此類推,第n個圖形中★的個數(shù)=2(1+2+3+…+n+1)-1,當(dāng)n=10時,2×(1+2+3+…+11)-1=1.
故選:C.【點睛】本題考查圖形的變化規(guī)律問題,對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,解題的關(guān)鍵在于找出圖形之間的數(shù)字規(guī)律.3、A【分析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示比a的3倍大5的數(shù),本題得以解決.【詳解】解:比a的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為:3a+5,
故選A.【點睛】本題考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.4、B【解析】根據(jù)算術(shù)平方根的概念可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意可得:,故答案為:B.【點睛】本題考查算術(shù)平方根的概念,解題關(guān)鍵在于對其概念的理解.5、A【分析】根據(jù)直線、射線、線段的定義對各小題分析判斷即可得解.【詳解】A、直線AB與直線BC是同一條直線,正確;B、線段AB與線段BA表示同一線段,原說法錯誤;C、射線AB與射線AC是同一條射線,原說法錯誤;D、射線BC與射線BA是兩條不同的射線,原說法錯誤;故選A.【點睛】本題考查了直線、射線、線段的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵.6、C【詳解】解:本題需要分兩種情況進(jìn)行討論,當(dāng)射線OC在∠AOB外部時,∠MON=∠BOM+∠BON=30°+10°=40°;當(dāng)射線OC在∠AOB內(nèi)部時,∠MON=∠BOM-∠BON=30°-10°=20°;故選:C.【點睛】本題考查角平分線的性質(zhì)、角度的計算,注意分類討論是本題的解題關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項逐一進(jìn)行分析判斷即可得出答案.【詳解】A、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B、不是軸對稱圖形,故本選項符合題意;C、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形,掌握軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形是圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合的圖形是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)已知的式子可以得到每個式子的第一項中a的次數(shù)是式子的序號;第二項的符號:第奇數(shù)項是正號,第偶數(shù)項是符號;第二項中b的次數(shù)是序號的2倍減1,第二項系數(shù)的絕對值是2的序號次方,據(jù)此即可寫出.【詳解】解:∵,,,,……由上可知第n個式子為:,∴第10個式子是.故選:C.【點睛】本題考查了歸納總結(jié)和猜想能力,觀察式子的規(guī)律得出式子的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】A、B、C、D四個點,哪個點離原點最遠(yuǎn),則哪個點所對應(yīng)的數(shù)的絕對值最大,據(jù)此判斷即可.【詳解】∵A、B、C、D四個點,點A離原點最遠(yuǎn),∴點A所對應(yīng)的數(shù)的絕對值最大;故答案為A.【點睛】本題考查絕對值的意義,絕對值表示數(shù)軸上的點到原點的距離,理解絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】利用分針每分鐘6o乘以30分鐘走過的角度減去時針每分鐘0.5o乘30分鐘走過的角度再減去從12到5所成的角度即可【詳解】這時時針與分針?biāo)傻慕菫?6o×30-5×30o-0.5o×30=180o-150o-15o=15o故選擇:B【點睛】本題考查時針與分針?biāo)山嵌葐栴},掌握時針分針的速度,利用速度時間與角度三者關(guān)系,來計算是解題關(guān)鍵11、D【分析】根據(jù)從正面看是兩個直角三角形,即可得出答案.【詳解】從正面看圖1的幾何體,看到的平面圖形是兩個直角三角形.故選D.【點睛】此題主要考查的是從不同方向看幾何體,題目比較簡單,通熟練掌握簡單的幾何體的觀察方法是解決本題的關(guān)鍵.12、B【分析】設(shè)商品進(jìn)價為x元,則售價為每件0.8×200元,由利潤=售價-進(jìn)價建立方程求出其解即可.【詳解】解:設(shè)商品的進(jìn)價為x元,售價為每件0.8×200元,由題意得0.8×200=x+40解得:x=120答:商品進(jìn)價為120元.故選:B.【點睛】此題考查一元一次方程的實際運用,掌握銷售問題的數(shù)量關(guān)系利潤=售價-進(jìn)價,建立方程是關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、5【分析】有理數(shù)的計算,上升即加上8,正確列式即可求解.【詳解】-3+8=5【點睛】此題考察有理數(shù)的加法法則,熟記并正確運用.14、2或2.1【分析】設(shè)t時后兩車相距10千米,分為兩種情況,兩人在相遇前相距10千米和兩人在相遇后相距10千米,分別建立方程求出其解即可.【詳解】解:設(shè)t時后兩車相距10千米,由題意,得410?120t?80t=10或120t+80t?410=10,解得:t=2或2.1.故答案為2或2.1.【點睛】本題考查了列一元一次方程解實際問題的運用,分類討論思想的運用,由行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.15、40°18′、27°38′【解析】分析:設(shè)較大的角的度數(shù)是x,則較小的角為67°56′-x,根據(jù)差是12°40′列出方程,解這個方程求解即可.詳解:設(shè)較大的角的度數(shù)是x,則較小的角為67°56′-x,由題意得,x-(67°56′-x)=12°40′,解之得,x=40°18′,∴67°56′-x=67°56′-40°18′=27°38′,故答案為40°18′,27°38′.點睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確設(shè)出未知數(shù),找出等量關(guān)系列出方程是解答本題的關(guān)鍵.16、9.6×2【解析】試題分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.在確定n的值時,看該數(shù)是大于或等于1還是小于1.當(dāng)該數(shù)大于或等于1時,n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當(dāng)該數(shù)小于1時,-n為它第一個有效數(shù)字前0的個數(shù)(含小數(shù)點前的1個0).9600000一共7位,從而9600000=9.6×2.17、-1.【分析】觀察題中的兩個代數(shù)式a+b和2﹣3a﹣3b,可以發(fā)現(xiàn),2﹣3a﹣3b=2﹣3(a+b),因此可整體代入a+b=2,求出結(jié)果.【詳解】解:2﹣3a﹣3b=2﹣3(a+b)因為a+b=2,所以原式=2﹣3×2=2﹣6=﹣1故答案為﹣1.【點睛】代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒有明確告知,而是隱含在題設(shè)中,應(yīng)考慮a+b為一個整體,然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、任務(wù)1:①乘法對加法的分配律;②二;去括號沒變號;任務(wù)2:x2y;【分析】任務(wù)1:①第一步的依據(jù)是乘法對加法的分配律,據(jù)此填空解答;②根據(jù)乘法分配律、去括號和合并同類項的法則對各步驟依次判斷可得答案;任務(wù)2:先去括號、再合并同類項,然后把x、y的值代入化簡后的式子計算即可.【詳解】解:任務(wù)1:①以上化簡步驟中,第一步的依據(jù)是乘法對加法的分配律;故答案為:乘法對加法的分配律;②以上化簡步驟中,第二步開始出現(xiàn)錯誤,這一步錯誤的原因是去括號沒變號;故答案為:二,去括號沒變號;任務(wù)2:原式=3x2y+2xy﹣(2xy+2x2y)=3x2y+2xy﹣2xy﹣2x2y=x2y,當(dāng)x=﹣1,y=﹣時,原式==﹣.【點睛】本題考查了整式的加減,屬于常考題型,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.19、(1);(2)的度數(shù)是;(3)的度數(shù)是,理由詳見解析【分析】(1)根據(jù)題意結(jié)合角平分線性質(zhì)由∠MON=∠MOC+∠COD求出即可;(2)由題意利用角平分線性質(zhì)由∠MON=∠MOC+∠DON+∠COD求出即可;(3)根據(jù)題意猜想∠MON的度數(shù)是135°,根據(jù)給定條件進(jìn)行等量替換由∠MON=∠MOC+∠BON+∠COB說明理由即可.【詳解】解:(1)∵∠COD=90°,OM平分∠AOC,ON和OB重合,∴∠MOC=∠AOC=(∠AOB-∠COD)=45°,∴∠MON=∠MOC+∠COD=45°+90°=135°,故答案為:135;(2)平分平分,,,即的度數(shù)是;(3)猜想的度數(shù)是,理由是:平分平分,,,即的度數(shù)是.【點睛】本題考查角平分線定義和角的計算,熟練掌握并根據(jù)圖形和已知求出各個角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.20、(1)采摘的黃瓜1千克,茄子50千克;(2)可賺110元.【分析】(1)設(shè)采摘的黃瓜x千克,則茄子(80﹣x)千克,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:黃瓜的成本+茄子的成本=180元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果計算出黃瓜的利潤和茄子的利潤,再求和即可.【詳解】(1)設(shè)采摘的黃瓜x千克,則茄子(80﹣x)千克,由題意得:2x+2.4(80﹣x)=180解得:x=1.當(dāng)x=1時,80﹣1=50(千克).答:采摘的黃瓜1千克,則茄子50千克;(2)(3﹣2)×1+(4﹣2.4)×50=1+80=110(元).答:采摘的黃瓜和茄子可賺110元.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),列出方程.21、(1);(2)【分析】(1)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】去括號得移項得合并同類項得系數(shù)化為得去分母得去括號得移項得合并同類項得系數(shù)化為得【點睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.22、(1)A型30塊,B型70塊;(2)①125,1;②30【分析】(1)根據(jù)A型鋼板數(shù)+乙型鋼板數(shù)=100,B型鋼板數(shù)=2×甲型鋼板數(shù)+10,設(shè)未知數(shù)構(gòu)建二元一次方程組求解;(2)C型模具的總數(shù)量=A型鋼板數(shù)制成C型模具數(shù)+B型鋼板數(shù)制成C型模具數(shù),D型模具的總數(shù)量=A型鋼板數(shù)制成D型模具數(shù)+B型鋼板數(shù)制成D型模具數(shù),分別求出C、D模具總數(shù);總利潤=C模具的總利潤+D模具的總利潤,建立一元一次方程求解.【詳解】(1)設(shè)A型鋼板有x塊,B型鋼板有y塊,依題意得:解得:,即在A、B型鋼板
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