種質(zhì)資源的保存方法一：種植保存

種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫《作物育種技術(shù)

》種質(zhì)資源的保存方法一：種植保存2016.02.28目錄CONTENTS一二種質(zhì)資源保存的范圍和原則種質(zhì)資源的保存方法一：種植保存1．種質(zhì)資源保存的概念

種質(zhì)資源保存是指利用天然或人工創(chuàng)造的適宜環(huán)境保存種質(zhì)資源，防止資源流失，便于研究利用。一、種質(zhì)資源保存的范圍和原則種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫1．種質(zhì)資源保存的概念從狹義上講，保存主要采用原生境保存和非原生境保存相結(jié)合的方法。一、種質(zhì)資源保存的范圍和原則種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫1．種質(zhì)資源保存的概念原生境保存是指在原來的生態(tài)環(huán)境中，就地進(jìn)行繁殖保存種質(zhì)，如建立自然保護(hù)區(qū)或天然公園等途徑保護(hù)野生和近緣植物物種。一、種質(zhì)資源保存的范圍和原則種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫1．種質(zhì)資源保存的概念非原生境保存是指種質(zhì)保存于該植物原生態(tài)生長以外的地方，如建立低溫種質(zhì)資源庫的種子保存、田間種質(zhì)庫的植株保存、試管苗種質(zhì)庫以及組織培養(yǎng)物保存等。一、種質(zhì)資源保存的范圍和原則種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫2．種質(zhì)資源保存的范圍

種質(zhì)資源保存主要包括以下幾個方面：（1）本地種質(zhì)資源、外地種質(zhì)資源、野生種質(zhì)資源、人工創(chuàng)造種質(zhì)資源。（2）可能滅絕的稀有種和已經(jīng)瀕危的種質(zhì)，特別是栽培種的野生祖先。（3）尚未很好改良利用，但具有潛在利用價值的種質(zhì)。一、種質(zhì)資源保存的范圍和原則種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫3．種質(zhì)資源保存的原則種植資源保存應(yīng)掌握一定的原則：①種植資源經(jīng)過保存后，必須保持各樣本

的生活力。②保持原有的遺傳變異度。③維持一定的樣本數(shù)量。一、種質(zhì)資源保存的范圍和原則種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫

1．種植保存的概念

種植保存就是根據(jù)不同作物種子和營養(yǎng)體生活力的長短，隔一定的時間在田間種植一次。材料多時，可進(jìn)行輪換種植。二、種質(zhì)資源的保存方法一：種植保存種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫

2．在我國，作為育種用的種質(zhì)資源材料主要是由負(fù)責(zé)種質(zhì)資源工作的單位或育種單位進(jìn)行種植保存。種植保存時應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：①在種植保存時，每種作物或品種類型的種植條件應(yīng)盡可能與原產(chǎn)地相似，以減少由于生態(tài)條件的改變和自然選擇的影響而引起的變異。二、種質(zhì)資源的保存方法一：種植保存種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫②盡可能避免和減少天然雜交和人為混雜，以保持原品種或類型的遺傳特點(diǎn)和群體結(jié)構(gòu)。對于純系品種應(yīng)采取典型株自交或典型株間姊妹交的授粉方式進(jìn)行控制授粉，以防止生物學(xué)混雜。而對于各種作物的群體品種，則應(yīng)采用大群體隔離繁殖的方式進(jìn)行種植，保證各群體內(nèi)的隨機(jī)交配，避免選擇、生殖隔離等因素造成群體遺傳結(jié)構(gòu)的變化。二、種質(zhì)資源的保存