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文檔簡介

高三首次統(tǒng)考物理試題講評(píng)學(xué)生成績分布統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀率20%良好率55.6%及格率60%分析：及格率不及80%，說明有一部分學(xué)生不太適應(yīng)高三的新題型高帥帥90別安晨90陳姿穎89逄欣欣88王海芹87張?jiān)鰧?6管延偉85竇雪東85田彤彤83李沐融80成績公布韓楓軍93王恒宇92鄭驍勇91吳耀民90刁建華89郭桂杰85梁中政84邱世鵬83逄倩倩83鄭偉82出錯(cuò)率統(tǒng)計(jì)題號(hào)12345678錯(cuò)率2.2％2.2％6.7％13.3％13.3％20％13.3％33.3％題號(hào)9101112131415錯(cuò)率4.4％15.6％15.3％13.3％15.6％24.4％46.7％本次測試暴露出的主要問題1.選擇題中第6題受力分析很多學(xué)生出錯(cuò)，第8題受力和運(yùn)動(dòng)的結(jié)合有很多學(xué)生出錯(cuò)。2.受力分析不規(guī)范。3.部分學(xué)生運(yùn)算能力弱。4.單位換算出錯(cuò)。5.就做題而做題，不考慮生活常識(shí)。6.欠缺分析物體的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的能力。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.查漏補(bǔ)缺，總結(jié)前一段復(fù)習(xí)策略、復(fù)習(xí)方法之得失2.強(qiáng)化“圖”的問題（7、2、8、13、14）的讀圖識(shí)圖、從題目中提取有用信息能力、圖形間的相互推導(dǎo)能力的培養(yǎng)3.單物體多過程（15）、多物體多過程（8）問題的處理技巧

1.展示同學(xué)要認(rèn)真、規(guī)范、簡潔、迅速。2.非展示同學(xué)立即修改、完善，或整理糾錯(cuò)題本。二、交流展示、精講點(diǎn)撥展示的題號(hào)展示位置展示組6到講臺(tái)講解搶15講臺(tái)講解5組強(qiáng)化訓(xùn)練2到講臺(tái)分析解題思路7組8到講臺(tái)講解搶變式訓(xùn)練1到講臺(tái)分析解題思路搶課堂小結(jié)

高三習(xí)題與高一高二相比新增的特點(diǎn)：總體來說是難了，但是這種難不是難在理解，而是比以前更麻煩了，審題需要更仔細(xì)了，習(xí)題比以前綜合了，加強(qiáng)了數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。下一步復(fù)習(xí)時(shí)要主要：1.高度重視“糾錯(cuò)”：認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)錯(cuò)題

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