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企業(yè)單位工作推薦信范文【范文一】某地區(qū)某單位或公司:我公司xxx同志因個(gè)人原因辭去擔(dān)任的公司職務(wù),準(zhǔn)備到貴地發(fā)展,本著實(shí)事求是的精神,對(duì)該同志在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下:同志xxxx年于xx大學(xué)xxxx專業(yè)本科畢業(yè),于xxxx年到我公司工作,先后在何崗位(部門)擔(dān)任等職務(wù)。同志進(jìn)入我公司以來,表現(xiàn)突出積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,工作成績優(yōu)異,具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與同志合作,樂于助人。同志有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn),長期從事專業(yè)工作,具有較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,xxx同志已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才,有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。作為xxx同志的原單位,我們鄭重推薦該同志到貴單位工作,希望予以認(rèn)真考慮為盼。此致敬禮原企業(yè)名稱(蓋公章)xxxx年x月x日【范文二】尊敬的XX公司領(lǐng)導(dǎo):您好,我謹(jǐn)作為XX先生在XX集團(tuán)工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。今天的XX與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠所有行政事務(wù)的管理者來講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。對(duì)于他這四年來在公司所作出的實(shí)際貢獻(xiàn),如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等,我不作贅述,因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將把我對(duì)他所了解的作出適當(dāng)評(píng)價(jià),以期您能對(duì)他有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。作為XX先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、共勉的朋友,希望您看了這封推薦信后,加以考慮XX,他肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!推薦人:XX年X月X日【范文三】單位的領(lǐng)導(dǎo):您好!于XX年進(jìn)入我公司擔(dān)任行政管理人員。立場(chǎng)堅(jiān)定,能夠同黨中央保持高度一致,并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。具有較強(qiáng)的素質(zhì),同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與客戶和同事合作,樂于助人。在既往工作中嚴(yán)格要求自己,視客戶如親人,深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯(cuò)和事故發(fā)生,具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。他有很多具體行政管理的經(jīng)驗(yàn),能勝任實(shí)踐工作。他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者,他這四年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習(xí),二是從同事的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),三是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié),充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的興趣與嘗試!作為他曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、共勉的
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