推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)實施方案

推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)實施方案市?政府辦公室?關(guān)于推進(jìn)教?育現(xiàn)代化建?設(shè)的實施意?見各縣（?區(qū)）人民政?府，市各委?辦局，市各?直屬單位：?為深入貫?徹___和?市委___?屆三次全會?精神，全面?落實省、市?中長期教育?改革發(fā)展規(guī)?劃綱要，根?據(jù)《省政府?___教育?現(xiàn)代化指標(biāo)?體系___?》（蘇政_?__發(fā)〔_?__〕__?_號）和《?省政府__?_關(guān)于推進(jìn)?教育現(xiàn)代化?建設(shè)的實?施意見》（?蘇政___?發(fā)〔___?〕___號?）精神，現(xiàn)?就推進(jìn)我市?教育現(xiàn)代化?建設(shè)提出如?下實施意見?。一、總?體要求（?一）指導(dǎo)思?想以__?_、___?_和科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，堅持教育?優(yōu)先發(fā)展，?大力實施科?教與人才強(qiáng)?市戰(zhàn)略，加?大教育投入?，深化教育?體制改革，?注重教育內(nèi)?涵發(fā)展，不?斷提升各級?各類教育現(xiàn)?代化水平，?努力辦好人?民滿意教育?，為打造“?學(xué)在___?”教育品牌?奠定堅實基?礎(chǔ)，為推進(jìn)?___蘇北?重要中心城?市建設(shè)提供?智力保障和?人才支撐。?（二）主?要目標(biāo)到?___年，?全市構(gòu)建體?系完備的終?身教育，形?成惠及全民?的公平教育?，提供更加?豐富的優(yōu)質(zhì)?教育，健全?充滿活力的?體制機(jī)制，?實施富有成?效的社會服?務(wù)，總體實?現(xiàn)省定教育?現(xiàn)代化指標(biāo)?體系要求。?（三）規(guī)?劃進(jìn)度第?一階段。到?___年，?全市對照省?定指標(biāo)體系?，綜合得分?達(dá)___分?左右。__?_區(qū)作為省?級示范區(qū)建?設(shè)單位，要?率先實現(xiàn)省?定指標(biāo)基本?要求。__?_經(jīng)濟(jì)技術(shù)?開發(fā)區(qū)、清?浦區(qū)指標(biāo)體?系實現(xiàn)程度?為___%?左右，洪澤?縣、金湖縣?、盱眙縣、?___區(qū)指?標(biāo)體系實現(xiàn)?程度為__?_%左右，?淮陰區(qū)、漣?水縣指標(biāo)體?系實現(xiàn)程度?為___%?左右。第?二階段。到?___年，?全市對照省?定指標(biāo)體系?，綜合得分?達(dá)___分?左右。__?_經(jīng)濟(jì)技術(shù)?開發(fā)區(qū)、清?浦區(qū)、洪澤?縣力爭__?_年實現(xiàn)省?定指標(biāo)基本?要求，金湖?縣、盱眙縣?、___區(qū)?力爭___?年實現(xiàn)省定?指標(biāo)基本要?求，漣水縣?、淮陰區(qū)指?標(biāo)體系實現(xiàn)?程度為__?_%左右。?全市確保有?___個縣?（區(qū)）達(dá)到?省定指標(biāo)基?本要求。?第三階段。?到___年?，全市對照?省定指標(biāo)體?系，單項指?標(biāo)實現(xiàn)程度?達(dá)___%?，綜合得分?達(dá)___分?。所有縣（?區(qū)）均達(dá)到?省定指標(biāo)要?求。（四?）基本思路?1.科學(xué)?規(guī)劃、穩(wěn)步?推進(jìn)。教育?現(xiàn)代化建設(shè)?時間跨度長?，涉及內(nèi)容?多。要根據(jù)?規(guī)劃進(jìn)度科?學(xué)研制實施?方案，明確?時間表和路?線圖。要瞄?準(zhǔn)目標(biāo)，突?出重點，破?解難題，以?點帶面，先?易后難，分?類實施，穩(wěn)?步推進(jìn)。?2.部門聯(lián)?動、各司其?職。要突出?教育優(yōu)先發(fā)?展戰(zhàn)略，在?經(jīng)濟(jì)社會現(xiàn)?代化全局中?超前謀劃教?育現(xiàn)代化建?設(shè)。各有關(guān)?部門要齊心?協(xié)力、密切?配合、各司?其職，針對?教育關(guān)鍵領(lǐng)?域和薄弱環(huán)?節(jié)不斷創(chuàng)新?工作舉措，?努力形成分?工合作、齊?抓共管的良?好局面。?3.明確任?務(wù)、扎實推?進(jìn)。根據(jù)全?市規(guī)劃進(jìn)度?和縣（區(qū)）?創(chuàng)建實施方?案，將創(chuàng)建?工作細(xì)化到?每一年度，?明確各縣（?區(qū)）年度目?標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)?化目標(biāo)管理?，當(dāng)年任務(wù)?當(dāng)年完成，?一著不讓，?確保創(chuàng)建工?作堅持不懈?地扎實推進(jìn)?。4.強(qiáng)?化考核、落?實責(zé)任。將?教育現(xiàn)代化?建設(shè)納入縣?（區(qū)）和相?關(guān)部門的跨?越發(fā)展實績?考核體系，?明確和落實?教育現(xiàn)代化?建設(shè)各方責(zé)?任。及時向?社會發(fā)布全?市教育現(xiàn)代?化建設(shè)情況?，讓全社會?了解、參與?和監(jiān)督教育?現(xiàn)代化建設(shè)?工作。根據(jù)?省每年對市?、縣（區(qū)）?推進(jìn)教育現(xiàn)?代化建設(shè)監(jiān)?測情況，嚴(yán)?格兌現(xiàn)獎懲?。二、重?點任務(wù)1?.實施學(xué)前?教育改革發(fā)?展示范區(qū)建?設(shè)工程。實?施學(xué)前教育?___年行?動計劃，加?快學(xué)前教育?改革發(fā)展示?范區(qū)建設(shè)。?積極推進(jìn)幼?小分離，逐?步增加幼兒?教師編制，?落實公辦幼?兒園機(jī)構(gòu)編?制標(biāo)準(zhǔn)。每?年新建一批?公辦幼兒園?，扶持并規(guī)?范民辦幼兒?園發(fā)展，取?締無辦學(xué)資?質(zhì)的非法幼?兒園，強(qiáng)化?農(nóng)村幼兒園?和城區(qū)薄弱?幼兒園建設(shè)?和管理。到?___年，?___%左?右的幼兒在?公辦幼兒園?或普惠性民?辦幼兒園就?讀，所有幼?兒園均建成?為合格幼兒?園，省優(yōu)質(zhì)?幼兒園比例?達(dá)___%?；到___?年，學(xué)前_?__年教育?毛入園率≥?___%，?省優(yōu)質(zhì)幼兒?園比例達(dá)_?__%；到?___年，?幼兒園服務(wù)?區(qū)制度初步?建立，學(xué)前?___年免?費(fèi)教育基本?實現(xiàn)，省優(yōu)?質(zhì)幼兒園比?例達(dá)___?%。2.?實施義務(wù)教?育優(yōu)質(zhì)均衡?發(fā)展示范區(qū)?建設(shè)工程。?各縣（區(qū)）?根據(jù)省、市?要求，制定?本區(qū)域內(nèi)義?務(wù)教育優(yōu)質(zhì)?均衡改革發(fā)?展示范區(qū)建?設(shè)實施意見?，明確創(chuàng)建?目標(biāo)、工作?內(nèi)容和序時?進(jìn)度。進(jìn)一?步完善義務(wù)?教育學(xué)校布?局規(guī)劃，開?展義務(wù)教育?現(xiàn)代化學(xué)校?創(chuàng)建，教育?資源不斷向?農(nóng)村學(xué)校和?城區(qū)薄弱學(xué)?校傾斜。保?障外來務(wù)工?人員隨遷子?女等困難群?體平等接受?義務(wù)教育。?不斷健全校?長和教師合?理流動機(jī)制?，逐步提高?優(yōu)質(zhì)高中招?生名額均衡?分配到區(qū)域?內(nèi)初中的比?例，嚴(yán)格控?制公辦學(xué)校?擇校生數(shù)量?。到___?年，___?%左右的縣?（區(qū)）達(dá)到?省定義務(wù)教?育優(yōu)質(zhì)均衡?發(fā)展要求，?___%左?右的義務(wù)教?育學(xué)校達(dá)到?省定現(xiàn)代化?辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；?到___年?，___%?左右的縣（?區(qū)）達(dá)到省?定義務(wù)教育?優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)?展要求，_?__%左右?的義務(wù)教育?學(xué)校達(dá)到省?定現(xiàn)代化辦?學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；到?___年，?所有縣（區(qū)?）達(dá)到省定?義務(wù)教育優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)展?要求，所有?義務(wù)教育?學(xué)校達(dá)到省?定現(xiàn)代化辦?學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。?3.實施普?通高中優(yōu)質(zhì)?特色發(fā)展推?進(jìn)工程。優(yōu)?化普通高中?布局，推進(jìn)?適度規(guī)模辦?學(xué)，逐步消?除大班額現(xiàn)?象。加強(qiáng)內(nèi)?涵建設(shè)，實?施素質(zhì)教育?，推動全市?普通高中優(yōu)?質(zhì)特色發(fā)展?，努力把普?通高中特色?發(fā)展打造成?引領(lǐng)___?素質(zhì)教育的?品牌工程。?構(gòu)建學(xué)校特?色發(fā)展機(jī)制?，明確學(xué)校?特色發(fā)展路?徑，大膽探?索實踐，積?極開展特色?辦學(xué)改革實?驗。培育?特色教育品?牌，發(fā)展學(xué)?校特色項目?，培養(yǎng)一批?體育、藝術(shù)?與科技特長?生。加強(qiáng)對?學(xué)生理想、?心理、學(xué)業(yè)?等方面的指?導(dǎo)，完善學(xué)?生體質(zhì)健康?監(jiān)測公告制?度和體質(zhì)健?康促進(jìn)工作?長效機(jī)制，?不斷提高學(xué)?生的體質(zhì)健?康水平。建?設(shè)___個?省級普通高?中課程基地?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?。到___?年，全市建?成特色高中?___所，?普通高中全?部達(dá)到省三?星級以上標(biāo)?準(zhǔn)；到__?_年，全市?所有高中基?本實現(xiàn)一校?一特，實現(xiàn)?優(yōu)質(zhì)普通高?中全覆蓋。?4.實施?職業(yè)教育創(chuàng)?新改革發(fā)展?深化工程。?大力發(fā)展中?等職業(yè)教育?，優(yōu)化發(fā)展?高等職業(yè)教?育，深入推?進(jìn)職業(yè)教育?創(chuàng)新發(fā)展實?驗區(qū)建設(shè)，?形成一批輻?射、示范、?引領(lǐng)全市職?業(yè)教育的改?革創(chuàng)新成果?。推進(jìn)校企?一體化辦學(xué)?，推動職業(yè)?學(xué)校專業(yè)類?型、層次和?結(jié)構(gòu)與地方?產(chǎn)業(yè)發(fā)展高?度對接，重?點建設(shè)一批?省級高水平?示范性實訓(xùn)?基地，積極?探索校企合?作人才培養(yǎng)?新模式。加?快推進(jìn)中高?職銜接試點?，拓寬職業(yè)?學(xué)校、技工?學(xué)校畢業(yè)生?繼續(xù)升學(xué)渠?道，著力構(gòu)?建完備的現(xiàn)?代職業(yè)教育?體系。積極?實施職教德?育創(chuàng)新工程?和教學(xué)質(zhì)量?提升工程，?深化職業(yè)學(xué)?校專業(yè)建設(shè)?，培育一批?省級品牌、?特色專業(yè)，?全面推進(jìn)高?水平現(xiàn)代化?職業(yè)學(xué)校和?職業(yè)教育創(chuàng)?新發(fā)展實驗?區(qū)創(chuàng)建。到?___年，?基本建成_?__所省高?水平現(xiàn)代化?職業(yè)學(xué)校、?___所高?水平現(xiàn)代化?技工院校，?建成___?個省級職業(yè)?教育創(chuàng)新發(fā)?展實驗區(qū)；?到___年?，所有學(xué)校?建成省高水?平現(xiàn)代化職?業(yè)學(xué)校，所?有縣（區(qū)）?均建成省級?職業(yè)教育創(chuàng)?新發(fā)展實驗?區(qū)，現(xiàn)代職?業(yè)教育體系?基本建成。?5.實施?高等教育人?才培養(yǎng)質(zhì)量?提升工程。?抓住___?省高等教育?綜合改革實?驗區(qū)創(chuàng)建的?有利契機(jī)，?積極爭取省?扶持政策，?進(jìn)一步整合?___高等?教育資源，?不斷加強(qiáng)_?__高校內(nèi)?涵建設(shè)，全?面提升人才?培養(yǎng)質(zhì)量，?為我市經(jīng)濟(jì)?社會跨越發(fā)?展提供人才?支撐。全市?大中專院校?要改進(jìn)教學(xué)?方式，強(qiáng)化?實踐教學(xué)環(huán)?節(jié)，致力深?化產(chǎn)學(xué)研合?作，不斷提?升高校應(yīng)用?研究成果轉(zhuǎn)?化率和服務(wù)?經(jīng)濟(jì)社會發(fā)?展能力。大?力推進(jìn)校企?聯(lián)盟行動計?劃，支持企?業(yè)與大中專?院校共建實?驗室、研發(fā)?中心等平臺?，建立有效?的運(yùn)行機(jī)制?和合作機(jī)制?，不斷提高?辦學(xué)效益。?全面推行工?學(xué)結(jié)合、校?企合作、頂?崗實習(xí)的人?才培養(yǎng)模式?，推進(jìn)學(xué)歷?證書和職業(yè)?資格證書“?雙證”制度?，引領(lǐng)鼓勵?畢業(yè)生投身?創(chuàng)業(yè)實踐。?到___年?，所有大中?專院校均建?有學(xué)生創(chuàng)業(yè)?基地，打造?出一批誠信?敬業(yè)的高素?質(zhì)創(chuàng)業(yè)人才?隊伍。6?.實施社區(qū)?教育實用性?服務(wù)惠民工?程。積極構(gòu)?建覆蓋城鄉(xiāng)?的社區(qū)教育?體系，建成?___開放?型大學(xué)，各?縣（區(qū)）全?部建成省級?社區(qū)學(xué)院，?基本實現(xiàn)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)（街道）?省級社區(qū)教?育中心全覆?蓋。推進(jìn)數(shù)?字化學(xué)習(xí)型?社區(qū)建設(shè)，?在市、縣（?區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?（街道）、?村（社區(qū)）?分別舉辦社?區(qū)大學(xué)、社?區(qū)學(xué)院、社?區(qū)教育中心?、居民學(xué)校?等學(xué)習(xí)服務(wù)?平臺。整合?和開發(fā)社區(qū)?教育網(wǎng)絡(luò)資?源，強(qiáng)化社?區(qū)教育培訓(xùn)?功能，形成?一批有地方?特色的社區(qū)?教育課程，?因地制宜開?展各類教育?培訓(xùn)活動。?城市社區(qū)教?育著重開展?職業(yè)技能培?訓(xùn)、成人學(xué)?歷教育和文?化生活教育?，農(nóng)村社區(qū)?教育著重開?展勞動力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)、實?用技術(shù)培訓(xùn)?和創(chuàng)業(yè)知識?培訓(xùn)。積極?開展學(xué)習(xí)型?社區(qū)創(chuàng)建和?社區(qū)居民文?化活動，建?立覆蓋城鄉(xiāng)?、惠及全民?的語言文字?服務(wù)體系，?全面優(yōu)化和?提升社區(qū)教?育的服務(wù)功?能。到__?_年，城市?社區(qū)登記在?冊的失業(yè)人?員和外來務(wù)?工人員培訓(xùn)?率分別達(dá)_?__%和_?__%，農(nóng)?業(yè)實用技術(shù)?培訓(xùn)率達(dá)_?__%，農(nóng)?村勞動力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)率達(dá)?___%；?到___年?，城市社區(qū)?登記在冊的?失業(yè)人員和?外來務(wù)工人?員培訓(xùn)率分?別達(dá)到__?_%和__?_%，農(nóng)業(yè)?實用技術(shù)培?訓(xùn)率達(dá)__?_%，農(nóng)村?勞動力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)率達(dá)_?__%。?7.實施教?育裝備和信?息化建設(shè)水?平提升工程?。根據(jù)教育?均衡發(fā)展總?體要求，加?大投入力度?，加強(qiáng)實驗?室、圖書館?（室）、運(yùn)?動場所的標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)，?加強(qiáng)教學(xué)儀?器設(shè)備、設(shè)?施器材的配?備，探索個?性化的裝備?建設(shè)，不斷?提升教育裝?備水平。強(qiáng)?化教育裝備?的常規(guī)管理?和隊伍建設(shè)?，切實提高?中小學(xué)實驗?教學(xué)的整體?水平。到_?__年，全?市所有學(xué)校?教育裝備水?平全部達(dá)到?二類標(biāo)準(zhǔn)；?到___年?，全市所有?學(xué)校教育裝?備水平全部?達(dá)到一類標(biāo)?準(zhǔn)。推進(jìn)教?育信息化建?設(shè)，以教育?信息化引領(lǐng)?教育現(xiàn)代化?建設(shè)。建立?教育信息化?基礎(chǔ)設(shè)施動?態(tài)（范本）?更新機(jī)制，?推進(jìn)“三通?兩平臺”建?設(shè)，加大市?級數(shù)據(jù)中心?、資源中心?和應(yīng)用中心?建設(shè)力度，?構(gòu)建教育信?息化公共服?務(wù)體系。推?動優(yōu)質(zhì)數(shù)字?教育資源普?及共享，加?強(qiáng)教育信息?技術(shù)人員培?訓(xùn)，強(qiáng)化信?息技術(shù)在教?學(xué)、科研和?管理等核心?業(yè)務(wù)中的有?效應(yīng)用，促?進(jìn)信息技術(shù)?與教育教學(xué)?的深度融合?。到___?年，國家教?育信息化標(biāo)?準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)?___%以?上；到__?_年，國家?教育信息化?標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率?達(dá)___%?以上。8?.實施中小?學(xué)校舍加固?改造建設(shè)工?程。校舍是?最基本的公?共教育資源?，是實現(xiàn)教?育現(xiàn)代化的?重要基礎(chǔ)。?實施中小學(xué)?校舍安全工?程，是__?_、___?作出的重大?決策。各地?、各有關(guān)部?門要按照“?機(jī)制不變、?隊伍不散、?力度不減”?的要求，認(rèn)?真落實政府?責(zé)任，各級?校安辦__?_架構(gòu)繼續(xù)?保留，成員?單位繼續(xù)履?職，優(yōu)惠政?策繼續(xù)執(zhí)行?，制度措施?繼續(xù)完善。?要進(jìn)一步提?高綜合防災(zāi)?能力，扎實?開展中小學(xué)?校舍加固或?新建工作。?同時加強(qiáng)對?新建小區(qū)配?套建設(shè)學(xué)校?的規(guī)劃和監(jiān)?管，使之與?城市化進(jìn)程?相適應(yīng)，切?實把校舍建?成最牢固、?最安全、最?讓人民群眾?放心的建筑?。根據(jù)省政?府的統(tǒng)一部?署，到__?_年，全市?所有校舍必?須全部符合?國家重點類?抗震設(shè)防標(biāo)?準(zhǔn)。9.?實施教師隊?伍建設(shè)和名?師名校長培?育工程。按?照教育現(xiàn)代?化要求，著?力提升教師?學(xué)歷水平，?逐步實行城?鄉(xiāng)統(tǒng)一的中?小學(xué)教職工?編制標(biāo)準(zhǔn)。?所有縣（區(qū)?）建有一所?縣（區(qū)）級?教師發(fā)展中?心，落實每?___年一?周期教師和?校長全員培?訓(xùn)，建立“?雙師型”、?“一體化”?職業(yè)教育教?師培養(yǎng)培訓(xùn)?體系，完善?校長教師考?核和績效工?資制度。加?強(qiáng)名校長培?養(yǎng)，建立名?校長工作室?，每年定期?舉辦中小學(xué)?校長高級研?修班，形成?___名校?長群體。加?強(qiáng)名師培養(yǎng)?，深入實施?“___名?師培養(yǎng)工程?”，著力培?養(yǎng)___名?特級教師、?___名學(xué)?科帶頭人和?___名骨?干教師后備?隊伍。到_?__年，_?__%以上?縣（區(qū)）建?成省示范性?“縣級教師?發(fā)展中心”?，___%?左右的縣（?區(qū)）中小學(xué)?主要學(xué)科力?爭有___?名特級教師?，中高等職?業(yè)院?！半p?師型”教師?比例分別達(dá)?___%和?___%；?到___年?，所有縣（?區(qū)）中小學(xué)?主要學(xué)科都?能有___?名特級教師?，中高等職?業(yè)院?！半p?師型”教師?比例分別達(dá)?___%和?___%以?上，全市有?數(shù)名社會廣?泛認(rèn)可、成?績卓著的教?育教學(xué)名家?。10.?實施教育國?際交流合作?拓展工程。?積極實施教?育國際化戰(zhàn)?略，廣泛搭?建對外交流?合作平臺，?做好省級教?師境外培訓(xùn)?工作，開展?自組教師、?教干境外培?訓(xùn)活動。鼓?勵、支持有?條件的學(xué)校?建立境外友?好學(xué)校，支?持有條件、?有意愿的學(xué)?生開展短期?境外修學(xué)旅?行或出國留?學(xué)，探索多?種形式利用?國外優(yōu)質(zhì)教?育資源新途?徑，嘗試舉?辦中外合作?辦學(xué)項目和?合作學(xué)校。?到___年?，全市各級?各類學(xué)校有?境外友好學(xué)?校___所?，其中，四?星級高中都?有___所?以上境外友?好學(xué)校。全?市具有聘請?外籍教師資?格學(xué)校達(dá)_?__所，中?小學(xué)教師、?教干國（境?）外培訓(xùn)達(dá)?到___人?，學(xué)生境外?修學(xué)旅行達(dá)?到___人?次；到__?_年，全市?具有聘請外?籍教師資格?學(xué)校達(dá)__?_所，中小?學(xué)教師、教?干國（境）?外培訓(xùn)達(dá)到?___人，?學(xué)生境外修?學(xué)旅行達(dá)到?___人次?。建成__?_所優(yōu)質(zhì)國?際學(xué)校，大?力開拓國際?教育服務(wù)市?場，面向國?內(nèi)外推介_?__教育品?牌。三、?職責(zé)分工?（一）市有?關(guān)部門職責(zé)?1.市教?育局。牽頭?負(fù)責(zé)教育現(xiàn)?代化建設(shè)，?推進(jìn)和落實?年度目標(biāo)任?務(wù)，指導(dǎo)和?督促各地、?各校教育現(xiàn)?代化建設(shè)工?作。配合開?展教育現(xiàn)代?化年度監(jiān)測?和考察評估?工作，會同?有關(guān)部門分?析省教育現(xiàn)?代化監(jiān)測報?告，研究制?定相應(yīng)對策?。2.市?編辦。按照?教育現(xiàn)代化?建設(shè)要求，?根據(jù)省編辦?制定的公辦?幼兒園、中?小學(xué)、職業(yè)?學(xué)校等機(jī)構(gòu)?編制標(biāo)準(zhǔn)_?__實施。?重點落實指?標(biāo)體系中有?關(guān)布局與結(jié)?構(gòu)的要求。?3.市發(fā)?展改革委。?在經(jīng)濟(jì)社會?發(fā)展規(guī)劃中?優(yōu)先安排教?育發(fā)展，保?證公共資源?優(yōu)先滿足教?育和人力資?源開發(fā)需要?，推動教育?布局結(jié)構(gòu)優(yōu)?化完善，促?進(jìn)各級各類?教育協(xié)調(diào)發(fā)?展。重點落?實指標(biāo)體系?中有關(guān)布局?與結(jié)構(gòu)的要?求。4.?市經(jīng)濟(jì)和信?息化委。加?強(qiáng)教育信息?化基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)的協(xié)調(diào)?管理，在信?息化建設(shè)項?目中統(tǒng)籌考?慮教育發(fā)展?需求。重點?落實指標(biāo)體?系中有關(guān)信?息化水平的?要求。5?.市財政局?。建立健全?教育經(jīng)費(fèi)保?障機(jī)制，不?斷提高教育?經(jīng)費(fèi)保障水?平，依法保?障教育投入?，進(jìn)一步加?大對城市薄?弱學(xué)校和農(nóng)?村中小學(xué)投?入傾斜力度?。重點落實?指標(biāo)體系中?有關(guān)投入水?平的要求。?6.市人?力資源和社?會保障局。?支持學(xué)校在?高層次人才?引進(jìn)、職稱?評聘等方面?擴(kuò)大辦學(xué)自?主權(quán)，嚴(yán)格?實施技工院??，F(xiàn)代化建?設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。重?點落實指標(biāo)?體系中有關(guān)?師資水平的?要求。7?.市國土資?源局。把教?育現(xiàn)代化建?設(shè)中各級各?類學(xué)校用地?指標(biāo)納入土?地利用總體?規(guī)劃，優(yōu)先?保障教育用?地供給。重?點落實指標(biāo)?體系中有關(guān)?布局與結(jié)構(gòu)?的要求。?8.市規(guī)劃?局。指導(dǎo)各?地在城鎮(zhèn)化?和新農(nóng)村建?設(shè)中統(tǒng)籌考?慮學(xué)校建設(shè)?發(fā)展，在城?鄉(xiāng)規(guī)劃中優(yōu)?化調(diào)整學(xué)校?布局。重點?落實指標(biāo)體?系中有關(guān)布?局與結(jié)構(gòu)的?要求。9?.市科技局?。支持引導(dǎo)?高校與地_?__府、行?業(yè)、企業(yè)深?度合作，推?動高校應(yīng)用?研究、中等?職業(yè)教育創(chuàng)?新成果轉(zhuǎn)化?。重點落實?指標(biāo)體系中?有關(guān)產(chǎn)學(xué)研?結(jié)合水平和?社會服務(wù)能?力的要求。?10.市?外僑辦。支?持?jǐn)U大教育?對外開放，?協(xié)同做好外?籍教師管理?等教育涉_?__工作。?重點落實指?標(biāo)體系中有?關(guān)國際化水?平的要求。?11.市?統(tǒng)計局。配?合有關(guān)部門?和單位開展?年度監(jiān)測，?共同做好教?育現(xiàn)代化建?設(shè)監(jiān)測數(shù)據(jù)?發(fā)布工作。?12.其?他部門。其?他各有關(guān)部?門和單位按?照職責(zé)分工?，協(xié)同做好?教育現(xiàn)代化?建設(shè)各項工?作。（二?）縣（區(qū)）?政府職責(zé)?負(fù)責(zé)制定本?地區(qū)教育現(xiàn)?代化建設(shè)推?進(jìn)方案和年?度目標(biāo)，具?體實施本行?政區(qū)域內(nèi)教?育現(xiàn)代化建?設(shè)工作，重?點圍繞關(guān)鍵?領(lǐng)域和薄弱?環(huán)節(jié)___?攻關(guān)，確保?實現(xiàn)既定目?標(biāo)，不斷提?高教育現(xiàn)代?化建設(shè)水平?。四、_?__保障?1.建立推?進(jìn)機(jī)制。市?、縣（區(qū)）?政府成立主