城南舊事讀后感400字(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——城南舊事讀后感400字(7篇)讀了《城南舊事》，并深深地?zé)釔?ài)上了這本書。這本書的是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的生活，這本書細(xì)致的記述了林海音在北京城南度過(guò)的美好童年。這里給大家共享一些關(guān)于城南舊事讀后感400字，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

城南舊事讀后感400字1

暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀(jì)20年頭的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小仆人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。

文中，我最熱愛(ài)的是小仆人公林英子，她是個(gè)良善、天真，富有可憐心的孩子。英子是良善的，富有可憐心的。她并沒(méi)有由于秀貞的“瘋”而畏縮她，反而和她成為了好摯友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。表達(dá)了她良善、富有可憐心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往，聽(tīng)他講自我的故事，與他一齊讀《我們?nèi)タ春！贰?/p>

我最熱愛(ài)的一個(gè)短篇是《爸爸的花兒落了》。應(yīng)對(duì)病逝的爸爸，作為自我，你會(huì)有何感想?書中雖然沒(méi)有明寫失去爸爸的痛楚，但卻讓我的心揪得緊緊的。

花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái)，但我的童年會(huì)一去無(wú)蹤影，我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)。但是，《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng)，讓我明白不能錯(cuò)過(guò)完備純真的童年。

城南舊事讀后感400字2

《城南舊事》的第一章寫得是仆人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

小英子剛到北京對(duì)一切都特別感興趣。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店扶助了妞兒，與她成為了好摯友。有一天，小英子的爸爸買來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子察覺(jué)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑心愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店扶助了妞兒，讓她不受那些大人凌辱。她還扶助了秀貞找到了她全日掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常扶助別人，可能那個(gè)受到你扶助的人會(huì)和你成為好摯友。在別人需要扶助時(shí)，我們要毫不躊躇地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)扶助你渡過(guò)難關(guān)。

小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)到底。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，抑制這個(gè)困難。

回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣扶助別人，大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手扶助了他們;在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

童年，是美好的，喜悅的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，美好的，喜悅的童年。

城南舊事讀后感400字3

最近，學(xué)校發(fā)了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感?！冻悄吓f事》，多么樸實(shí)溫馨的名字呀!

小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，陳述了20世紀(jì)20年頭的老北京故事?；莅拆^傳奇里講了仆人公英子瞞著大人，偷偷熟悉了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞報(bào)告她，她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是，英子便幫她探索著?？烧沂钦抑?，是她的小伙伴妞兒，秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。

我分外熱愛(ài)《城南舊事》的林海音在書中的一句名言：每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的氣力，我以受人憐憫為恥。

是啊，每一個(gè)進(jìn)步，都得靠自己的氣力。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)樸，不就是走路嗎，只不過(guò)換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，彌漫自信地站了起來(lái)。可剛一起身，腳下的輪子就開(kāi)頭淘氣地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi)，保持平衡，可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景，可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是，我甩開(kāi)媽媽的手臂，晃動(dòng)地滑著，逐漸地，我竟然能平穩(wěn)地站住了。不知道摔了多少跤，我能開(kāi)頭逐漸往前移;不知練習(xí)了多少次，我可以快速地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著，一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰，拂過(guò)手臂，拂過(guò)雙腿，拂過(guò)我的頭發(fā)，我的頭發(fā)猶如也和我一樣，喜悅無(wú)比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……

“每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的氣力，我以受人憐憫為恥?！泵看斡錾侠щy，耳邊總會(huì)回響起這句話。

城南舊事讀后感400字4

那些回憶也不敲敲門，直接涌進(jìn)來(lái)?？赡芪业拇竽X早就被埋沒(méi)了，腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過(guò)平日好幾倍。還記得以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的我，一次就由于不愛(ài)說(shuō)話，被爸爸扇了一巴掌。時(shí)隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)——好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風(fēng)，好多回憶是犀利的尖刀!

進(jìn)了初中，才察覺(jué)丟掉了好多東西：小學(xué)的摯友、老師，還有那種純真的心態(tài)?？赡軗从押屠蠋熯€有見(jiàn)面的機(jī)遇，那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。猶如茫茫找不到止境，無(wú)意會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但幸好有了更多的時(shí)間來(lái)賞識(shí)海上的風(fēng)景。所謂有舍必有得，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎?好在，進(jìn)入初中，還遇到了好多人，帶給我大量，他們和小學(xué)不一樣。小學(xué)的摯友，就猶如玩家家酒，玩得高興，也沒(méi)有煩擾。初中的摯友，他們溫馨，心愛(ài)，雖然有時(shí)候說(shuō)話會(huì)傷人，但大家都很好~

察覺(jué)自己的語(yǔ)文好差，心里的感覺(jué)竟然不能寫出來(lái)。可能每個(gè)人都會(huì)一些感覺(jué)，不能用文字表達(dá)，由于連自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過(guò)去”也不是那么輕易的一件事。

我也該想想，我的城南舊事了吧!

城南舊事讀后感400字5

“望見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢順耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話，我開(kāi)頭了對(duì)《城南舊事》的探索。

《城南舊事》這本書，令我愛(ài)不釋手，它是一種委婉的詩(shī)意，一片恬靜的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫。描繪了20世紀(jì)20年頭，仆人公小英子在北京城南體驗(yàn)的童年往事，向我們表示了一個(gè)孩子眼中的老北京。

讀這本書，我感到特別親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時(shí)，看駱駝的天真;到學(xué)前時(shí)，大膽大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心;再到上學(xué)堂時(shí)，面對(duì)畢業(yè)的無(wú)知;結(jié)果到畢業(yè)喪父時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)的迷茫與童年的不舍。

英子與每一個(gè)人的萍水相逢，都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟，很愛(ài)家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)望見(jiàn)描寫英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會(huì)，會(huì)心一笑。

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！币晃慕K了，一句彌漫苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來(lái)。是的，我們和英子一樣，都在急速地成長(zhǎng)著，都會(huì)有悲歡離合，都會(huì)有些難舍的事。但，我們都要保持對(duì)童心、對(duì)人性美的斷定與追求。

由于，這，就是童年的意義。

城南舊事讀后感400字6

最近，我看了一本書，書名叫作《城南舊事》。它是我國(guó)現(xiàn)代出名女作家林海英女士寫的。這本書描寫的內(nèi)容是她的童年生活，是她對(duì)北京的風(fēng)土人情和童年的憧憬，也是她最具影響力的作品之一。

這本書以一個(gè)名叫小英子的小女孩的視角來(lái)呈現(xiàn)老北京的故事。其中我最熱愛(ài)讀的是“惠安館”的故事，這篇故事是小英子和她的摯友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過(guò)平日的留心查看察覺(jué)了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子，而妞兒也在探索親娘，她幾次逃跑去找親娘，都被抓了回去，挨的打數(shù)不勝數(shù)，可是她沒(méi)有放棄，結(jié)果終究在小英子的扶助下她們母女團(tuán)聚了。

每次讀到這里我總是想想小桂子，又想想自己，總覺(jué)得自己平日做事的決心和她比起來(lái)太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救，學(xué)騎自行車摔倒了就哭鼻子……為什么我遇到困難時(shí)總想放棄，不能像小桂子一樣堅(jiān)持畢竟呢?其實(shí)，這些事情咬咬牙也就過(guò)去了，我完成可以靠自己的氣力解決的，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)是小小男子漢了，所以我要像小桂子一樣，做事的時(shí)候一旦下定決心就要堅(jiān)持畢竟，不能放棄。此外，我也要像小英子一樣查看留心，樂(lè)于助人，要察覺(jué)生活中的各種細(xì)節(jié)，再也不莽撞大意。

《城南舊事》這本書不僅讓我知道了民國(guó)十五年時(shí)老北京的風(fēng)土人情以及變化，還讓我有了自我省視，了解了自己的缺乏，讓我有了努力的方向，向著更好的自己邁進(jìn)。

城南舊事讀后感400字7

一轉(zhuǎn)瞬來(lái)到繁忙的十二月，斷斷續(xù)續(xù)地翻完這本書。一幅又一幅描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在腦海。

每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離小英子而去的。成長(zhǎng)的最正確表現(xiàn)莫過(guò)于離別。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別何嘗不是另一種啟程和長(zhǎng)大呢。每一個(gè)故事都讓人陷入尋思中。

展現(xiàn)在小英子每天的生活里的宋媽是一個(gè)命運(yùn)凄涼卻又努力生活的人。她幫著小英子?jì)寢屨展苄∮⒆蛹暗艿苊妹玫纳睿堑艿艿哪虌?。小英子她們誰(shuí)都離不開(kāi)她，所以她已經(jīng)四年沒(méi)回家了。宋媽自己也有兩個(gè)孩子，小栓子