復習中突出重點主要是指突出教材中的重點知識

本文格式為Word版，下載可任意編輯——復習中，突出重點，主要是指突出教材中的重點知識掌管速效復習方法。越是時間緊，復習方法越要科學有效。掌管速效復習方法，務必做到如下幾點：

1、提高復習興趣，抑制"高原現(xiàn)象'。所謂"高原現(xiàn)象'，例如，一名射手在舉行一系列射擊訓練時，開頭勞績逐步上升，但到了確定程度之后，勞績卻不再上升，甚至下降，我們把這種現(xiàn)象叫做高原現(xiàn)象。高原現(xiàn)象在數(shù)學復習階段表現(xiàn)得特別明顯。平日授新課，嶄新好玩;搞復習，要重復已學的內容，有的同學會覺得單調、枯燥無味，致使勞績提高緩慢，甚至下降。針對這種處境，一方面，同學們要從思想上提高對復習的熟悉，主動舉行復習;另一方面，要以"新'提高復習的積極性。諸如制訂新的復習籌劃;采用生動的復習方法;抓住別致好玩的內容和習題，把學識串連起來，使書"由厚變北。

2、加強雙基，全面復習。在復習中，教師應當引導學生在復習好概念的根基上掌管數(shù)學的

規(guī)律。在舉行概念復習時，應當從實例或學生已有的學識水平啟程，逐步引導學生加以抽象，弄懂概念含義。對于輕易混淆的概念，要引導學生用比較的方法，弄清它們的識別和聯(lián)系。對于數(shù)學規(guī)律，應當引導學生搞清它們的來源，分清它們的條件和結論，弄清抽象、概括或證明的過程，了解它們的用途和適用范圍，以及應用時應留神的問題，對于根本技能的訓練和才能的培養(yǎng)，要遵循學生的熟悉規(guī)律，結合復習內容，選擇適合的復習方法，有目的、有籌劃、分階段地舉行。

3、抓住關鍵，突出重點。復習中，突出重點，主要是指突出教材中的重點學識，突出不易

理解或尚未理解深透的學識，突出數(shù)學思想與解題方法。數(shù)學思想與方法是數(shù)學的精華，是

聯(lián)系數(shù)學中各類學識的紐帶。要抓住教材中的重點內容，讓學生掌管分析方法，引導學生從

不同角度啟程思量問題，由此探索一題多解、一題多變和一題多用之法。培養(yǎng)學生正確地把

日常語言轉化為代數(shù)、幾何語言。并逐步掌管聽、說、讀、寫譯的數(shù)學語言技能。值得留神

的是，教師在培養(yǎng)學生解題斟酌的才能時，還要講究設問藝術，多在斟酌的轉折點上設問;

在理解的疑難處設問;在規(guī)律的概括時設問;從舊知引入新知時設問;在有對比、有聯(lián)系時

設問;在學生練習時，察覺帶有普遍性錯誤的問題設問。這樣，學生就會提高很快。

4、普遍檢查，查漏