夏日里那一片陰涼 閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——夏日里那一片陰涼閱讀附答案夏日里那一片陰涼

①鄉(xiāng)村人家的房前屋后總是長滿了樹，把村子遮掩在濃密的樹蔭里，像村子的衣裳。炎炎夏日，濃密的樹蔭灑下一片片陰涼，鄉(xiāng)村的夏天便有了一種自然的清涼。

②鄉(xiāng)村的日子里填滿了辛苦，農(nóng)事勞作幾乎不避風雨烈日。夏收便是最典型的烈日下的勞作。遼闊的麥田里，金色的麥浪涌動著豐收的喜樂，也散發(fā)著令人生畏的火辣和灼熱。但是，麥熟不等人，頭頂?shù)奶柸绱蠡鹎虬銥⑾吕幸粯哟棠繆Z目的光茫，人們照舊要下地割麥。上中學時夏天就跟著大人們夏收勞動，每當割麥割得腰酸臂軟、滿頭是汗時就想，麥地邊要是有一顆樹多好。困乏了到樹下小憩片刻，享受一下樹蔭的涼快，該是多么愜意的事?。∈聦嵣?，有時候也會不堪灼熱勞累，不顧大人的責怪，放下手里的鐮刀，跑到離麥地稍遠的河邊或土崖下有樹的地方去歇息。坐在樹蔭里，沐浴著在汗水中渴盼而來的陰涼，那種渾身的清涼和快意，真是舒坦得無法形容，也加深了我對樹下陰涼的留戀和期望，我甚至為人們不在地頭栽樹而深感不解。一次農(nóng)閑時，和母親一起清理地邊的雜草刺棘，望見草叢里有一棵自然生長出來的幼小的椿樹，我欣喜地報告了母親，并提議把椿樹留下，不要和雜草一塊清理掉。這種樹在故土野生的好多，長得也快，所以，我算計著不幾年地邊這棵小椿樹就能長大，長出繁枝，在夏日里給在地里勞動的我們撐起一片可以休憩的陰涼。母親卻說，不行的，地邊上不能有樹，不然樹蔭遮住陽光，會影響莊稼生長。那棵讓我期望陰涼的小樹最終還是被母親連同雜草一起清理了。這也使我深深感到，夏日的陰涼縱然是好，但是，和全體美好的東西一樣，要擁有它，也不是一件輕易的事。

③不過，麥子收回來晾曬時就不一樣了。人們把新打的麥子在地上撒開攤薄，讓太陽一覽無余地暴曬著，人坐在麥場邊上那棵柿樹的陰涼里。那是一棵很大的柿子樹，僅暴露在地面上錯綜盤纏的樹根就有一片席子那么大，濃密的樹冠足夠有一棟房子那么高大，灑下的陰涼就可想而知了。偌大的麥場空空曠曠，就場邊這么一顆大樹。這個時候，麥子都收完了，大家剛從慌張勞累的夏收中解脫出來，曬麥就可以安閑一點了。頭頂著厚厚的樹陰，或拉閑聊，或在地上畫幾個方格，拿幾根柴棍，盤起腿來做嬉戲，或鋪個裝麥子的袋子席地而睡，有的還端一壺茶水，邊說話邊品茶，只是隔一會兒起身去用木耙翻攪一下麥子。婦女們那么邊說話邊納鞋底，孩子們更不知困乏，也圍攏在大人身邊，追趕攆打，玩鬧嬉戲。有時候，大人也會讓玩耍的孩子去攪一下麥子。滿場的麥子，攪起來要有章法，不能東一耙子西一耙子，而是從一個邊角處開頭，一耙一耙挨著攪。我就是那時候學會攪麥曬麥的。一場麥攪下來，就被火一樣的太陽曬的滿頭是水，扔下耙子就往樹陰底下跑，也更加感到樹下陰涼的美好。

④老家的屋舍都是瓦房，而且前后開門。夏天里前后門都開著，風從屋子里穿過，清爽而又涼快，但是人們貌似更熱愛樹陰下的清涼。正午時分即便不下地干活，左鄰右舍，也熱愛坐在村邊的樹陰下天南海北地扯閑聊、說笑話。女人們也熱愛把針線活兒拿來坐在樹底下做。記憶中，母親就往往把過冬的棉衣棉被拆洗了，放在院子里的樹蔭下去做。午后的太陽把門口重重疊疊的樹影拉得長長的，灑下滿院子的陰涼。母親就在這大片的陰涼里，鋪一張竹席，把棉衣棉被鋪在上面，一針一線地縫啊納啊。有時是一個人做，有時還約了鄰家的女人一起做，有時是母親納棉衣，鄰居的女人拿著鞋襪之類的小件，和母親一塊坐在席子上，一邊說著閑聊，一邊飛針走線。農(nóng)家的日子大多都是瑣碎而單調的，甚至有些苦澀和無奈。但是，在那一片片樹下的陰涼里，在鄉(xiāng)親們那輕松地言笑里，在母親那輕輕地針線里，我覺得，一切的單調、瑣碎和苦澀，甚至勞累和煩擾，都被那大片大片的陰涼吸收了、溶解了、遮蓋了，留下的都是輕松和美好。

⑤夏天的鄉(xiāng)村，除了房舍里，過了正午那一時半刻，麥垛旁、屋檐下、土崖邊，四處都是陰涼，但是，在我的印象里，只有長在麥場邊、田野里、院門口這些地方的大樹給人的陰涼最是清涼。在這些地方，沒有麥垛里積蓄的悶熱氣息的影響，沒有屋墻和崖壁的遮攔，樹陰灑下的陰涼不但更純粹，而且空氣通暢，時有輕風拂過，更加為那一片陰涼錦上添花。這樣的清涼是自然的、淳樸的，所以，在夏日里，坐在空調房里，望見外面濃濃的樹陰和樹陰下那厚厚的涼快，我總會想起在故土樹陰下乘涼的情景，想起在田間勞動時渴盼著有一片樹陰讓我小憩的心情。甚至想著像古詩寫的那樣“樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲”。或者像一個放牛童子那樣，“童子柳蔭正眠著，一牛吃過柳蔭西。”然而，時過境遷，不要說在樹下的陰涼里美美地睡一覺，連輕松地在樹陰下乘涼的機遇也極少。夏日里那一片樹下的陰涼只能永遠地灑在我的記憶里，灑在我心里了。

18．請仿照已經(jīng)概括的有關段落大意的句子布局形式，圍繞“陰涼”，補充概括文章第②④⑤段的內容。（6分）

①鄉(xiāng)村樹蔭灑下一片“陰涼”、②▲、③麥場邊曬麥間隙人們享受“陰涼”、

④▲、⑤▲。

19．聯(lián)系概括語境，回復以下兩小題。（5分）

（1）請賞析第③段劃線句子的妙處。（3分）

（2）請結合文章內容談談你對“夏日的陰涼縱然是好，但是，和全體美好的東西一樣，要擁有它，也不是一件輕易的事”一句的理解。（2分）

20．以下對文章理解不正確的一項為哪一項（）（3分）

A．文章以故土的陰涼為線索，記敘了故土夏日的陰涼給自己留下的美好記憶。

B．記敘“我”因不堪灼熱勞累而不顧大人的責怪，放下手里的鐮刀，跑到離麥地稍遠的有樹的地方去歇息，突出了我對樹陰的期盼。

C．將夏日空調房的涼快和鄉(xiāng)村樹陰下的涼快作比較，突出了現(xiàn)代文明使我們失去了大量美好的主題。

D．文章語言簡樸而有飽含情味，為我們刻畫了一幅幅鄉(xiāng)間勞動生活的風俗畫，流露出對鄉(xiāng)村生活的眷戀之情。

21．閱讀下面的鏈接文字并回復問題。（6分）

［鏈接］火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著馬路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船.金色主宰了世界的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。（梁衡《夏》）

（1）文章第②段劃線句子和鏈接材料都寫了太陽和天氣火熱，寫法上有什么好像之處？（2分）

（2）兩段文字都寫“太陽”，作用有什么不同？（4分）

參考答案：

18．②夏收勞動（田野勞動）時（“我”）期盼一片“陰涼”。④夏天母親在院子里的樹下“陰涼”里做針線活。⑤夏日里我總時常回想起故土的“陰涼”。（每點2分，共6分，表述能緊扣段落內容，意對即可）

19．（1）運用動作和場面描寫以及排比的手法，概括生動地寫出了人們勞動閑暇時在樹蔭下享受陰涼的安閑情景。表現(xiàn)了人們對生活的得志，以及對鄉(xiāng)村生活的留戀。（3分）（意對即可）

（2）我和母親對于香椿樹去留的爭議，讓我明白了個人的欲望不能違背生活的法那么，美好的東西也不是輕易可以得到的道理。（2分）（意對即可）

20．C（文章并沒有寫現(xiàn)代文明對生活的沖擊，比較只是為了突出對往日鄉(xiāng)村陰涼的回憶。）

21．（1）都抓住太陽下的景物特征舉行描寫；都寫到了太陽下人的